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為深入學習貫徹黨的十八屆三中全會精神和省市委黨代會精神，充分發揮理論學習中心組的示范帶頭作用，推進學習型黨組織和“書香機關”建設，不斷提高領導干部的理論素養、領導水平和改革創新能力，著力推進領導班子思想政治建設，現就中心學習組2014年度理論學習提出如下安排意見。

一、學習內容

1、學習貫徹黨的十八屆三中全會精神。要充分認識黨的十八屆三中全會的重大意義，全面準確把握黨的十八屆三中全會的精神實質，深刻領會全面深化改革開放的重大意義指導思想、總目標和基本原則，原原本本、對照起來學、統一起來學，切實把全局廣大黨員干部群眾的思想和行動統一到全會精神上來，把智慧和力量凝聚到實現全會確定的各項改革任務目標上來，堅定全局干部群眾的改革信心，求真務實干事業。

2、學習貫徹系列重要講話精神。學習系列重要講話，既要在全面把握理論體系上下功夫，也要在深入把握重點上下功夫。要深入學習宣傳貫徹關于中國特色社會主義的重要論述、關于中國夢的重要論述、關于改革開放的重要論述、關于科學發展的重要論述、關于黨的建設的重要論述、在考察調研時的重要講話精神以及對扶貧開發科學論斷的重大意義，真正做到認識上一致、思想上統一、政治上同心、情感上認同、行動上同步。

3、深入開展社會主義核心價值體系學習實踐。認真學習中央辦公廳《關于培育和踐行社會主義核心價值觀的意見》，理論聯系實際，把社會主義核心價值體系要求細化、具體化，注重思想觀念的引領，注重行為規范的約束，注重日常工作的養成。要在機關大力弘揚核心價值觀文化、學習文化、發展文化、執行力文化和廉政文化等“五大文化”，自覺踐行社會主義核心價值觀。

4、扎實開展群眾路線學習教育。中心學習組要堅持把加強學習教育作為教育實踐活動的第一位任務，通過認真學習“八個規定內容”，深刻理解開展教育實踐活動的重大意義，準確把握教育實踐活動聚焦作風建設、集中解決“四風”問題的目標要求，切實增強搞好教育實踐活動的政治責任感和使命感，切實增強貫徹群眾路線、改進工作作風的自覺性和堅定性，為牢固樹立宗旨意識和群眾觀念打下堅實思想基礎，力爭通過學習深一步，達到認識高一層、實踐先一著、剖析解決實際問題好一籌的要求。

5、學習貫徹《中國共產黨黨和國家機關基層組織工作條例》和省委貫徹條例《實施辦法》。《條例》貫徹了中央對機關黨的工作的新要求，吸收了黨和國家機關黨的建設的新經驗，是機關黨的工作必須遵循的基本規章。要深入學習、貫徹落實《條例》和《實施辦法》，在落實基層黨建工作責任制中走在前頭，在提高基層黨建工作科學化水平中走在前頭。

6、學習貫徹中紀委、省紀委全會精神。要認真學習黨的十八屆中紀委三次全會和省紀委十屆四次全會精神，貫徹落實中央《建立健全懲治預防腐敗體系2013—2017年工作規劃》和《黨政機關厲行節約反對浪費條例》，嚴格執行領導干部廉潔從政的各項規定，嚴格遵守黨章，嚴明政治紀律，反對“四風”，密切黨同人民的血肉聯系，永葆黨的先進性和純潔性。

7、深入學習貫徹全國、省市“兩會”精神。通過不斷學習，強化改革意識，堅決破除一切妨礙科學發展的思想觀念和體制機制障礙，堅決落實已經出臺的改革措施，及時推出改革新舉措，努力開創我市農業現代化建設新局面。

8、學習領會中央、省市經濟工作會議和農業農村工作會議精神。要準確把握中央“穩中求進、改革創新”的總基調和我省“競進提質、升級增效”的總要求，進一步深入解放思想、全面深化改革、轉變發展方式，競進提質、升級增效，以之進、之轉、之優服務全國、全省大局。

9、學習黨的歷史以及經濟、政治、科學文化、法律和業務知識。中心學習組不僅要加強黨的創新理論學習，同時還要組織中心組成員學習自然科學知識和社會知識；既要學習政治理論的新成果，增強政治敏銳性，更要學習農業行政執法和農藝方面的業務技能，努力成為工作上的排頭兵。

二、主要學習方式

1、個人自學。圍繞學習內容，安排時間自學，做到讀書有筆記、學習有心得。

2、集中自學。安排學習內容、時間和地點，組織集中自學。

3、集中研討。集中學習時圍繞一個重點進行專題研討，做到研討一個專題、推動一項工作。

4、專題調研。堅持理論學習與專題調研相結合，密切聯系國內外形勢和全市農業工作大局，結合所分管的具體工作，深入基層和一線開展調研活動。

5、專家輔導。根據學習計劃安排和學習內容需要，邀請專家學者做專題輔導報告。

6、電化教學。選擇黨的理論、廉政教育、警示案例等專題，組織中心組成員集中觀看電教片。

7、書記上黨課。針對學習重點內容，集中組織由黨組書記上1－2次黨課。

8、社會實踐。圍繞群眾路線教育這一主題，扎實開展市直機關“百千萬”活動，組織2－3次社會實踐活動。

三、學習要求

1、理論聯系實際。堅持把學習同解決思想認識問題結合起來，同推動改革開放、轉變經濟發展方式統一部署和要求結合起來，同本部門科學發展重大主題結合起來，把學習成果轉化為分析和解決實際問題的能力。

2、健全完善學習制度。完善學習組織、管理、考核等制度，抓好學習計劃、學習記錄、專題調研、學習交流、學習考核等各項制度的落實。中心組每年集中學習不少于8次，時間不少于12天。每位成員全年撰寫調研報告或理論文章不少于1篇。

3、注重學習效果。著眼于增強理論素養、堅定理想信念、提高領導能力和決策水平，通過學習切實學以明理，學以提神，學以致用。

4、發揮示范帶動作用。局領導班子成員在積極參與中心組學習的同時，要指導和帶動所分管部門及聯系單位的理論學習。