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教育實踐活動開展以來，我局按照縣群教辦關于建立健全作風建設長效機制的要求，堅持立行立改、邊查邊建，統籌推進各項制度機制建設。截至目前，對制度性文件進行了清理，共清理出23個，廢止的有23個，重新建立10個。建章立制取得了階段性明顯成效。具體情況如下：

一、強化領導，落實責任

為認真貫徹縣委關于開展黨的群眾路線教育實踐活動相關精神，做好專項整治工作經編局班子會研究決定，成立縣科技局制度建設工作領導小組。自接到《縣黨的群眾路線教育實踐活動制度建設方案的通知》以來，我局充分認識到，只有加強制度建設的長效機制，以制度管理人，以制度促工作，才能有效地促進科技工作的健康發展。我局多次召開會議，總結分析在制度建設方面的經驗和不足，修訂和補充完善原有制度的不足。安排專人具體負責，組織研究討論，按照內容要求與時間節點，保質保量完成制度擬定工作。充分認識制度建設的重要性。

二、制定方案，有序開展

我局在調研摸底的基礎上，依照上級有關政策規定和制度規范，結合工作實際，制定制度建設計劃表，明確制度建設目標、制度名稱、完成時限等。

（一）全面梳理（5月20日-6月10日）。局群教辦及辦公室圍繞作風建設，對我局已有的相關制度和文件進行清理，列出梳理清單，提出“廢、改、立”的初步意見。

（二）制定計劃（6月11日-6月30日）。局群教辦及辦公室在調研摸底的基礎上，依照上級有關政策規定和制度規范，結合工作實際，制定制度建設計劃表，明確制度建設目標、制度名稱、完成時限等。

（三）擬定制度（7月1日-7月20日）。由辦公室負責，草擬相關制度，既要注重制度的系統性，使各項制度相互銜接、系統配套，又要注重制度的可操作性，使各項制度明確具體，務實管用。

（四）制度審核（7月21日-8月20日）。辦公室擬定制度初稿經分管領導把關、提交辦黨支部審核研究。

（五）執行（8月21日-9月15日）。按照“成熟一個、一個、執行一個”的原則進行，并及時向縣“四風”突出問題專項整治及制度建設工作領導小組上報制度建設有關情況。

三、全面清理，梳理完善

結合我局工作實際，對已有制度進行一次全面梳理，列出清單，認真做好廢、改、立工作。對于實踐證明行之有效、群眾認可的制度，予以延用，著力抓好落實；對于不適應密切聯系群眾、加強作風建設要求，與現行法規制度相抵觸、不一致的，予以廢止；對于與新形勢新任務要求不相適應的，予以修訂完善；對于制度缺位的，研究建立新制度，切實形成便于遵循、便于落實、便于檢查的制度體系。與業務有關的各類規章制度由辦公室進行認真梳理和完善。對2004年至2014年度進行梳理，我辦共有23項關于作風建設的文件制度。根據實際工作情況，廢止了23項，新建10項，加強為民服務。

四、立行立改，建章立制

圍繞解決“四風”方面的突出問題，制定相關制度。反對形式主義方面：重點建立健全體現群眾意愿的科學民主決策機制和工作落實機制，完善規范各類會議、文件、簡報、評比表彰和達標活動、常態學習培訓、調查研究等方面的制度規定。反對形式主義方面：建立科學民主決策和工作落實制度、修改完善規范常態學習培訓和調查研究制度；反對官僚主義方面：重點完善健全辦機關、領導干部履職盡責相關制度規定，完善領導干部直接聯系群眾和暢通群眾反映渠道制度；反對享樂主義方面：重點建立健全領導干部管理制度；完善公務接待制度，細化接待標準，嚴格審批管理，強化監督執行；反對奢靡之風方面：重點建立健辦機關厲行節約反對浪費的制度規定，完善“三公經費”預算管理和財務管理、公開制度，嚴格審批程序，強化剛性約束。

加大制度執行和監督力度。通過自查、抽查、督查等方式，及時發現制度執行中的問題，督促整改落實。要把貫徹黨的群眾路線制度執行情況納入干部年度考核和黨風廉政建設責任制考核的重要內容，作為評先評優的重要依據。嚴查違規行為，對違反制度規定的，要發現一起、查處一起，依紀依法嚴肅處理；對頂風違紀的，要從嚴從快處理。

五、長抓不懈，立足長遠

充分認識到“四風”問題的反復性和頑固性，堅決防止和克服制度建設中的形式主義，防止解決問題“一陣風”。要確保制度建設落實到位，就必需加強對各項制度執行情況的督促檢查，強化制度，使各項制度真正成為黨員干部聯系和服務群眾的硬約束、規范行業行為的硬標準。