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去年四月份開始，我部根據上級組織部門要求，在全縣組織系統大力開展了“外樹形象、內強能力”學習教育活動，并取得了初步效果。今年，根據中組部關于集中學教活動要“扎扎實實再抓一年”的部署，對照省市組部要求，結合我縣組織工作和組工干部隊伍實際，精心部署，創新舉措，堅持“三個緊扣”、著力“三個強化”，抓好了學習培訓、組織討論、查擺問題、落實整改等幾個環節，學教活動取得一定的成效。現將前階段的活動情況和下階段的工作打算匯報如下：

一、緊扣公道正派主題，強化了組工干部能力建設。以創建“學習型機關”為目標，把加強組工干部的教育培訓貫穿于學教活動始終，把公道正派的內容融于學習之中，落實各種切實有效的培訓舉措。一是集中時間學。堅持每周五學習日制度，每次確定一個學習重點。同時，結合機關支部活動進行學習，每半月利用半天時間開展一次支部活動，圍繞主題，中心發言，組織討論，讓干部在學習討論中相互啟發，相互提高。二是突出主題學。根據組織工作特點，每個月確定一個學習工作主題。比如，“入黨積極分子建設”、“干部培訓”、“非公有制黨建”、“保先教育”等等。三是靈活形式學。組工干部帶著任務外出考察，到井岡山，博物館等圣地參觀，接受革命傳統教育；積極參與市里組織的“兩個條例”學習。利用電教媒體，學習谷文昌、湖等優秀共產黨員的先進事跡，開展“學先進人物、查自身差距”主題討論，觀看《王懷忠的兩面人生》，開展警示教育，提醒每位組工干部嚴把廉政關、自律關，樹立廉潔組工形象。四是圍繞實際學。在全體組工干部中開展能力大討論，圍繞“為什么要加強組織部門能力建設”、“重點加強哪些方面的能力建設”、“怎樣加強能力建設”三個專題大討論，明確要加強識人、育人、留人能力、學習能力、落實能力、創新能力等十六個方面的能力建設，并對照要求查找出不足，明確了努力方面。學教活動以來，組織集中學習60余次，聆聽專題講座5次，主題討論4次，觀看電教片8場，撰寫文章60余篇，展評8篇，外縣學習考察11人次，由于學習的深入，組工干部加深了對公道正派內涵的理解，加強了能力建設，使每名組工干部正朝著站起來能說、坐下來能寫、沉下去能干的好勢頭發展。

二、緊扣查擺和整改，強化了長效機制的建立。查擺和整改解決妨礙公道正突出問題，是保證活動質量的關鍵環節，建立長效機制是提高活動質量的重要手段。在學教活動中，堅持內查與外查相結合。“內查”方面，首先是個人自查。組工干部按照能力要求，對照公道正派的內涵，緊密聯系組織工作和個人實際，實事求是地對自己進入組織部門以來的工作、生活、學習等情況作出深刻剖析，進一步查找個人思想、工作、生活等方面存在的問題。二是干部幫查。以股室為單位，組織干部面對面地進行，直言不諱的評論，幫助查找各自能力建設、公道正派方式存在的問題。三是領導點撥。部領導找每名組工干部以個別談話的方式進行，針對各自的具體情況，“望聞問切”，指出問題，開出“藥方”，提出整改意見。“外查”方面，主要是通過發放征求意見表、召開座談會、聘請部風監督員、上門走訪等形式，同時，還要求各股室以各自工作服務對象中去分頭征求意見，力爭做到組織工作的觸角延伸到哪里，征求意見工作就做到哪里。通過“開門納諫”與“內部自查”相結合，將收集到基層黨組織、黨員、干部群眾的意見和建議歸納梳理為28條。針對查找出來的突出問題，我們及時召開了部務會和全體組工干部會議，進行討論分析，并制發了整改方案，明確了列入整改的主題問題，提出了整改的主要目標和整改的主要措施，并將整改工作落實到每個責任股室和具體人，以敢于硬碰硬的精神和手段切實解決妨礙公道正派的突出問題。在整改過程中，注重把已經整改的、成效明顯的，用制度形式予以固定下來，如確立十五字部風，即“黨性強、品德好、作風正、業務精、紀律嚴”制定組工干部公道正派要求，建立首問責任制、崗位工作責任制、工作進度通報制、掛點聯系基層制、重大事項落實回復制、組織工作定期下發“三函”制度等。先后出臺了《組工干部黨建工作聯系點制度》、《組工干部抓示范點制度》等，完善和規范了部機關各項規章制度，如學習制度、工作制度、財物管理制度等。同時，加大了制度創新和工作創新，進一步完善了股級干部管理、公示制、考察預告制、試用期制等制度，用制度的形式來規范和保證組工干部公道正派形象的樹立。

三、緊扣學教活動成果的運用，強化了全縣組織工作水平的提升。在學教活動中，我們始終秉承“用組織工作的實際效果來檢驗學教活動的成果，用學教活動的成果來提升組織工作水平”的理念，做到學教活動與組織工作同步推進、相互促進。通過學教活動，全體組工干部的工作作風更實、工作能力更強、精神面貌更好，各項組織工作也取得了明顯的成效。

下階段，我們將認真貫徹市委組織部《關于在全市組織系統進一步深化和拓展“樹組工干部形象”集中學習教育活動的實施意見》精神，扎扎實實抓好各項工作，著力在強化學習、抓好整改、落實制度上下功夫，建設一支政治過硬、作風優良、業務精湛的組工干部隊伍，真正樹立起組織部門公道正派的良好形象。一是進一步強化學習，在提高組工干部素質上下功夫。繼續采取各種行之有效的方式，加強組工業務知識以及新知識、新技能的學習，切實提高學習教育的針對性和實效性。二是進一步狠抓整改，在解決實際問題上下功夫。繼續把解決妨礙公道正派的突出問題作為關鍵環節來抓，開好民主生活會，堅持邊學邊查，邊整邊改，確保學教活動有的放矢，取得實效。三是進一步抓好制度落實，在完善長效機制上下功夫。不斷總結學習教育活動的成功經驗，用制度的形式固定下來，使之規范化、制度化。比如，我部即將出臺《組工干部行為規范十六條》，進一步明確抓制度落實的責任，確保各項規章制度得到落實。同時要把深化活動與推動工作有機結合起來，作為一個“雙向強化”的過程，把公道正派的要求落實到組織工作的各項任務和組工干部的實際行動中去，以工作的實際成效來檢驗學教活動的成果，以優異的工作成果來展示組織部門的良好形象。