導(dǎo)語(yǔ)：心理健康教育學(xué)校計(jì)劃一文來(lái)源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點(diǎn)，若需要原創(chuàng)文章可咨詢(xún)客服老師，歡迎參考。

提高學(xué)生心理素質(zhì)，開(kāi)展學(xué)生心理健康教育，是我校一貫以來(lái)一直堅(jiān)持的教育任務(wù)。給心靈一個(gè)家園，給心靈一個(gè)安靜的所在，是基于當(dāng)前嚴(yán)峻現(xiàn)實(shí)的要求：社會(huì)壓力折射到校園，學(xué)校的教育教學(xué)、學(xué)生的學(xué)習(xí)被全社會(huì)前所未有的關(guān)注，學(xué)生普遍感到一種無(wú)形的壓力附著在身上，離家出走、打架斗毆、自殺等事件屢見(jiàn)報(bào)端。青少年的心理健康狀況令人堪憂(yōu)。據(jù)此，我校制定了學(xué)年度的心理健康教育工作計(jì)劃：

一.面向高一年級(jí)的心理輔導(dǎo)課：以預(yù)防和促進(jìn)發(fā)展為目標(biāo)，對(duì)全體學(xué)生開(kāi)展心理健康教育，幫助他們形成正確的自我意識(shí)，良好的人際關(guān)系，情緒的識(shí)別和控制，以及應(yīng)付挫折和解決問(wèn)題的能力，從而提高他們的社會(huì)適應(yīng)能力。

二.心理健康知識(shí)宣傳：主要目的在于加強(qiáng)全體學(xué)生和家長(zhǎng)以及老師對(duì)于心理健康重要性的關(guān)注，特別是學(xué)生。主要采取心理講座、心理版報(bào)、心理征文、心理電影、心理信箱等的推廣形式，強(qiáng)調(diào)趣味性和實(shí)用性。

三．學(xué)生心理咨詢(xún)方面：

1、心理咨詢(xún)室的改造：為每位來(lái)訪(fǎng)者營(yíng)造舒適、安全、自由的咨詢(xún)氛圍。

2、心理咨詢(xún)的科學(xué)化、規(guī)范化、專(zhuān)業(yè)化：包括咨詢(xún)預(yù)約，咨詢(xún)室座位安排，一次咨詢(xún)時(shí)間的控制，咨詢(xún)記錄的保存歸檔，咨詢(xún)內(nèi)容與過(guò)程的保密性，診斷評(píng)估的謹(jǐn)慎性以及與來(lái)訪(fǎng)者關(guān)系各個(gè)階段的把握等。

3、個(gè)別嚴(yán)重案例的分析與研究：針對(duì)個(gè)別癥狀較嚴(yán)重、情況較不穩(wěn)定的來(lái)訪(fǎng)者，根據(jù)其癥狀特點(diǎn)設(shè)計(jì)長(zhǎng)期有效的治療方案，并定期進(jìn)行隨訪(fǎng)復(fù)查。

4、健全學(xué)生心理檔案：在心理教育與心理咨詢(xún)的積累基礎(chǔ)上，進(jìn)一步為每位來(lái)訪(fǎng)的學(xué)生建立完整的心理檔案。

四．學(xué)校心理學(xué)與教育心理學(xué)方向的科研：主要針對(duì)學(xué)生日常生活學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題，以及日常心理課教學(xué)中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，選擇性地進(jìn)行立項(xiàng)；同時(shí)，積極與周邊高校建立長(zhǎng)期穩(wěn)定的合作關(guān)系，共同為學(xué)生心理健康教學(xué)事業(yè)的發(fā)展以及學(xué)生心理的研究而努力。

五．其它：積極配合德育處各項(xiàng)工作，加強(qiáng)與各位班主任的交流與溝通等。