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2012年市環保局教育培訓工作總的要求是：以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，緊緊圍繞科學發展主題、加快轉變經濟發展方式主線和提高生態文明水平的新要求，按照全市干部教育培訓工作的部署和全局機關建設年活動的要求，深入貫徹《2010—2020年干部教育培訓改革綱要》，進一步創新教育培訓內容方法，努力培養造就高素質干部隊伍，為推動環保事業科學發展提供堅強保證。

一、加強政治理論培訓，不斷提高干部隊伍政治理論水平

1．堅持黨組中心組理論學習。全面落實市委《關于進一步加強和改進市直黨委（黨組）中心組學習的意見》，制定局黨組理論學習中心組2012年學習安排意見，把中國特色社會主義理論、社會主義核心價值觀體系、黨的十八大會議、市第十一次黨代會精神等作為政治理論學習的主要內容，落實年度學習任務。進一步豐富學習形式，采取“走出去，請進來”的形式，深化理論學習成果。黨組中心組全年集中學習不少于12次，舉辦中心組（擴大）讀書會1－2期，結合創先爭優活動和重要會議精神以及重大決策部署的貫徹落實，帶動全局的政治理論學習，深入推進學習型黨組織建設。

2.強化干部“德”的教育。認真落實《公務員職業道德培訓大綱》，以忠于國家、服務人民、恪盡職守、公正廉潔為主要內容，強化干部“德”的教育，引導廣大干部按照總書記的要求，加強德的修養，做到“以德修身、以德服眾、以德領才、以德潤才、德才兼備”。切實加強群眾觀點、群眾路線教育，引導領導干部牢固樹立宗旨意識、增強群眾觀念。

二、開展專題培訓，全面提升干部隊伍綜合能力素質

3．選派人員參加主體班次培訓。按照市委組織部、市人力資源和社會保障局的有關要求，組織選派部分思想品德優、工作能力強、業務素質精的人員分類別、分層次參加市管干部進修班、中青年干部培訓班、處級干部進修班、公務員自主選學培訓班等主體班次，進一步提升環保工作人員的素質能力和水平。

4．深入實施“領導干部科學發展能力提升工程”。

根據市干部教育工作領導小組《關于深入實施領導干部科學發展能力提升工程的意見》的統一部署，組織選派人員參加科學發展能力提升專題研討班。同時，結合環保工作需要，通過集中學習、干部自學等形式組織專題學習，統籌推進領導干部科學發展能力提升工程深入實施。

5.開展綜合素質能力培訓。結合實際工作需要，豐富培訓形式，以判斷形勢、科學創新、應對危機、依法行政等為主要內容，有針對性地組織開展處、科級干部輪訓、調訓，與高等院校、市委黨校聯合開展專題培訓。全年計劃組織處、科級干部培訓班2-3期，培訓人數180人左右。以法律法規、環?；A知識和職業道德規范等為主要內容開展新上崗人員培訓，使軍轉干部、考錄公務員等新進人員全面提升工作能力，進一步適應崗位需求。

6．強化法律法規培訓。以提升法規政策水平、提高依法辦事能力為重點，加強以新頒布的行政強制法、省行政程序規定等為主要內容的法律法規學習培訓，全年分四個專題，每季度安排學法重點內容，由各單位自行組織學習，市局統一組織考試。年內舉辦法律法規集中培訓班7期，培訓700人次。依托省環保廳組織的環境執法人員網絡培訓班，進一步加強環境執法人員的業務培訓，不斷提高執法能力和執法水平。

7．加強分類專業技能培訓。緊緊圍繞貫徹落實第七次全國環保大會、生態建設大會和市環保大會精神，組織開展環境監測、執法監察、治污減排、環保宣傳、辦公技能等方面的專業技能培訓；開展以“創新能力培養與提高”為主題的專業技術人員繼續教育公需科目學習培訓。全年計劃組織各類培訓班次22期，培訓2000余人次，進一步提高環保隊伍應對復雜局面、解決復雜問題的能力和水平。

三、創新培訓方式，努力提高教育培訓的效果

8．完善網上選學培訓。通過省干部學習網和金宏在線培訓考試系統，拓寬網絡學習渠道，按要求組織工作人員積極參加網上學習，推行網絡自主選學，完善網上學習管理機制。各部門、各單位組織的培訓班次，要及時將課件、教案等資料放在OA“學習園地”欄內，供全體人員下載學習。

9．加強崗位實踐鍛煉。把實踐鍛煉作為教育培訓干部特別是中青年干部的重要途徑，有意識地通過交流、輪崗、掛職鍛煉等方式，安排中青年干部到環境艱苦、任務繁重的基層一線和責任重大，任務艱巨的重要崗位工作，培養中青年干部分析判斷、科學決策、駕馭全局的能力。

四、加強組織管理，確保培訓工作落到實處

10．建立加強學風建設管理機制。按照《干部教育培訓工作條例（試行）》有關規定，統籌做好培訓選調工作，防止多年不訓或重復調訓。按照《關于嚴肅干部教育培訓紀律進一步加強學風建設的通知》（青組總字〔2011〕19號）要求，嚴格落實“十不準”紀律要求，大力倡導勤奮好學、理論聯系實際的學風。

11.嚴格培訓管理。各分局、局屬各單位要結合實際制定2012年度本單位的教育培訓計劃，于4月12日前報人事處備案，年內要完成2-3個自辦班次培訓。各培訓實施處室和單位要在培訓結束后一周內向人事處提交培訓通知、考勤記錄、考試成績、培訓文本資料和圖片資料等，作為在職培訓班次審驗的依據。凡年度培訓計劃未備案和自辦班次未提供證明的將不予認可，不予登記學分。

12．強化培訓考核。各部門、各單位自辦培訓班次的組織開展情況，與年終工作人員考核優秀等次的名額分配掛鉤，未完成培訓任務的，酌情減少考核優秀等次名額。工作人員未按要求參加各類培訓，達不到相應學分的或未按要求完成學習任務的，年終考核不得評為優秀等次。