導(dǎo)語(yǔ)：2014-2015學(xué)年團(tuán)委工作計(jì)劃一文來(lái)源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點(diǎn)，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

一、工作目標(biāo)

本學(xué)期，團(tuán)委將繼續(xù)以弘揚(yáng)和培育民族精神為主線，以學(xué)生行為規(guī)范教育、社會(huì)主義核心價(jià)值觀等內(nèi)容為重點(diǎn)，對(duì)廣大團(tuán)員進(jìn)行思想教育；指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展自管、自治工作，提高學(xué)生干部的素養(yǎng)；大力開(kāi)展豐富多彩的課余文化活動(dòng)，繁榮校園文化、陶冶學(xué)生情操，不斷提高學(xué)校團(tuán)委履行組織青年、引導(dǎo)青年、服務(wù)青年、維護(hù)青年合法權(quán)益等基本職能的能力。

二、工作要點(diǎn)

1、加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育

加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育，用社會(huì)主義核心價(jià)值觀引領(lǐng)學(xué)生思潮、凝聚社會(huì)共識(shí)。引導(dǎo)學(xué)生做道德規(guī)范的踐行者、新型人際關(guān)系的創(chuàng)造者、良好社會(huì)風(fēng)尚的倡導(dǎo)者。

以重大節(jié)慶紀(jì)念日，如清明節(jié)、五四青年節(jié)等節(jié)日或紀(jì)念日為契機(jī)，開(kāi)展多種形式的專題紀(jì)念活動(dòng)；尤其在三月學(xué)雷鋒月，通過(guò)開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)，引導(dǎo)廣大青年團(tuán)員向上、向善；結(jié)合實(shí)際，廣泛開(kāi)展以“中國(guó)夢(mèng)”為主題的理想信念教育和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。著力營(yíng)造“人民有信仰、民族有希望、國(guó)家有力量”的良好氛圍。

2、加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育

加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育，提高學(xué)生自己動(dòng)手能力。利用自律部大平臺(tái)，吸引更多學(xué)生主動(dòng)參與，養(yǎng)成自律的良好習(xí)慣；利用團(tuán)刊、黑板報(bào)等陣地，對(duì)自己動(dòng)手、勤儉節(jié)約等良好風(fēng)尚進(jìn)行宣傳，使全校學(xué)生提高對(duì)養(yǎng)成教育重要性的認(rèn)識(shí)，悟之于理，見(jiàn)之于行。

3、加強(qiáng)校園文化建設(shè)

充分挖掘傳統(tǒng)文化、廬陵文化、紅色文化的教育內(nèi)涵，發(fā)揮校園文化的德育功能，使學(xué)生傳承中華文化，增強(qiáng)民族自信心；弘揚(yáng)廬陵文化，提高屬地自豪感；親近紅色文化，激發(fā)奉獻(xiàn)自覺(jué)性，逐漸形成正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。

4、強(qiáng)化團(tuán)的自身建設(shè)

（1）強(qiáng)化團(tuán)組織的制度建設(shè)。不斷完善團(tuán)干部工作職責(zé)、團(tuán)組織工作管理制度和工作程序，使團(tuán)務(wù)工作有章可循。

（2）強(qiáng)化團(tuán)支部戰(zhàn)斗堡壘作用。密切與班級(jí)聯(lián)系，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生團(tuán)干部的選拔、培訓(xùn)、使用和考核，指導(dǎo)團(tuán)干部在工作中掌握業(yè)務(wù)知識(shí)，交流工作方法，增強(qiáng)團(tuán)干部工作主動(dòng)性，增強(qiáng)克服困難的信心。

（3）強(qiáng)化團(tuán)員隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)。通過(guò)開(kāi)展中國(guó)夢(mèng)主題教育和社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育，讓團(tuán)員增強(qiáng)信心和社會(huì)責(zé)任感；通過(guò)開(kāi)展學(xué)習(xí)團(tuán)章的教育活動(dòng)進(jìn)行團(tuán)員的自我教育，增強(qiáng)團(tuán)員自覺(jué)遵守維護(hù)團(tuán)組織榮譽(yù)的觀念，嚴(yán)格執(zhí)行團(tuán)的紀(jì)律，強(qiáng)化團(tuán)組織的自潔功能。

5、充分利用“黨建帶團(tuán)建”平臺(tái)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)

充分利用“黨建帶團(tuán)建”平臺(tái)，黨建搭臺(tái)，團(tuán)建唱戲，有效推動(dòng)學(xué)校團(tuán)建工作實(shí)現(xiàn)新發(fā)展。在創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)中，努力爭(zhēng)創(chuàng)市、縣級(jí)團(tuán)建先進(jìn)單位，市、縣級(jí)青年文明號(hào)，引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年?duì)幃?dāng)模范團(tuán)員。爭(zhēng)取領(lǐng)導(dǎo)重視，落實(shí)“四個(gè)必須”，探索一條“黨建帶團(tuán)建”工作新模式，優(yōu)化團(tuán)的工作環(huán)境。

6、繼續(xù)抓好常規(guī)工作

（1）抓好團(tuán)員發(fā)展工作。建好入團(tuán)積極分子平臺(tái)，加強(qiáng)團(tuán)的知識(shí)教育，做好積極分子的教育管理工作，進(jìn)行入團(tuán)積極分子集中培訓(xùn)，把握好團(tuán)員發(fā)展中的標(biāo)準(zhǔn)問(wèn)題。嚴(yán)肅規(guī)范地吸收優(yōu)秀學(xué)生入團(tuán)，為團(tuán)組織輸送新鮮血液，鼓勵(lì)和吸引更多學(xué)生向團(tuán)組織靠攏。

（2）加大對(duì)學(xué)生會(huì)工作的考核。為調(diào)動(dòng)學(xué)生會(huì)成員的積極性，改革和完善學(xué)生自主管理模式。進(jìn)一步建立完善的學(xué)生干部監(jiān)督評(píng)判體系及考核制度，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生干部的培養(yǎng)，增強(qiáng)學(xué)生干部的意識(shí)觀念，使團(tuán)的工作煥發(fā)生機(jī)和活力。

（3）加強(qiáng)對(duì)外宣傳工作。努力建設(shè)好學(xué)生傳媒隊(duì)伍，加強(qiáng)學(xué)生宣傳工作，繼續(xù)加大對(duì)外信息宣傳力度，擴(kuò)大影響。加強(qiáng)團(tuán)屬?gòu)V播站、宣傳欄的建設(shè)力度，加大對(duì)《校園通訊》的編輯強(qiáng)度，積極將學(xué)校的大事、時(shí)事、重要舉措等向校外媒體推介，掌握青少年輿論引導(dǎo)的主動(dòng)權(quán)，為青少年的健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好的環(huán)境。

（4）繁榮校園文化生活。通過(guò)舉辦青年團(tuán)員喜聞樂(lè)見(jiàn)的娛樂(lè)活動(dòng)，如歌唱大賽、羽毛球比賽等活動(dòng)，增強(qiáng)團(tuán)員學(xué)生體質(zhì)，繁榮青年團(tuán)員校園文化生活。

7、落實(shí)上級(jí)團(tuán)組織的工作部署，配合學(xué)校做好其他工作