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一、繼續學習貫徹“三個代表”重要思想

堅持用“三個代表”重要思想及十六屆六中全會武裝頭腦、指導實踐、推動工作，把學習貫徹“三個代表”和十六屆六中全會的重要思想的新高潮不斷引向深入。

1、堅持以改革發展穩定中的實際問題、以我們正在做的事情為中心，著眼于馬克思主義理論的運用，著眼于對實際問題的理論思考，著眼于新的實踐和新的發展，切實加強和改進理論學習與研究。

2、以深入學習十六大精神和總書記的幾次講話精神為主要內容，認真安排好教職工的鄧小平理論和“三個代表”重要思想的學習，努力使教職工的政治理論學習有新的成效。同時，繼續加強學院黨委理論中心組的學習，合理安排學習內容，并定期抽查中心組成員學習記錄及副處以上領導成員的學習筆記。

3、充分發揮院報、廣播、有線電視和校園網等宣傳媒體的作用，深入開展“三個代表”重要思想的宣傳教育活動。同時，要加強對十六大提出的重大理論和實踐問題的研究，認真做好“五個一工程”理論文章課題、鄧小平理論研究課題和“三個代表”重要思想研究課題的申報工作，組織集體攻關，力爭有大的項目、好的成果。

二、切實加強教師思想政治教育

做好當前教師思想政治教育工作，關鍵是要把廣大教師的思想統一到對“三個代表”重要思想的認識上來，統一到黨和政府的中心工作上來，統一到學院的改革發展上來。

1、以學院改革發展為中心，強化教師思想政治工作的實效性。一是要遵循規律，推動學校改革發展，促進人的全面發展，切實解決引發教師思想問題的深層次矛盾和困難。二是要按照重心下移的原則,充分發揮學院黨委、各總支（支部）及共產黨員在思想政治工作中的戰斗堡壘作用和先鋒模范作用,創新思想政治工作格局。三是要大力加強思想政治工作隊伍建設，深入開展調查研究，全面了解和準確把握教師的思想政治狀況，不斷提高思想政治工作的針對性和實效性。

2、以學院“百年校慶”的校情、校史教育活動為載體，深化教師對學院發展的認識。一要廣泛深入地宣傳全面建設小康社會的奮斗目標，全面準確地宣傳中央的重大決策部署和各項方針政策，及時充分地反映學院發展的新思路、改革的新突破、開放的新局面、工作的新舉措，增強教職工推動學院實現又好又快發展的信心、決心和勇氣。二要高度重視和精心組織學院改革發展過程中的思想教育工作，提高教職工對學院改革發展的認識，切實增強教職工的榮譽感、自豪感、責任心和自信心，進一步把教職工的思想和行動凝聚到學校的改革發展上來。

三、以迎“百年校慶”為契機，積極開展“知我學院、愛我學院、興我學院”主題教育活動

以迎百年校慶為契機，以“知我學院、愛我學院、興我學院”為主題，通過教育活動，使全院師生進一步了解學院的百年歷史、現實與未來，進一步增強維護學院發展環境、共同利益和集體榮譽的意識，進一步促進學院人才培養、科學研究和社會服務工作，凝聚人心，堅定信心，提高責任感，增強事業心，為學院的改革、發展和穩定提供思想保證和精神動力。

1、有針對性地開展校情、校史教育，開展百年歷史精神討論教育活動，幫助全院師生員工進一步了解學院的歷史、現狀與未來。要開展“重溫百年老校歷史”教育活動。根據師生不同特點，有針對性地開展以校情、校史教育為主題的征文、知識競賽，回顧學院改革發展的歷程，弘揚學院的優良傳統。通過征文、演講比賽，明確“職業學院精神”和校訓的科學內涵，探討培育和弘揚“職業學院精神”的有效途徑，充分發揮其導向與規范、凝聚與激勵、熏陶與感染的重要作用，使“職業學院精神”真正成為學校辦學的精神動力。

2、廣泛宣傳學院的優良傳統、發展成效和戰略目標，使全校師生員工進一步增強維護學院的發展環境、共同利益和集體榮譽的意識。要對即將全面啟工的羅家營新校區，開展征名活動，彰顯學校優良的文化傳統，體現濃郁的人文氣息；開展主題音樂會、攝影比賽、美術作品展。通過主題音樂會、攝影比賽、美術作品展等形式，進一步豐富校園文化氣息，使廣大師生感受到校園文化的巨大魅力。

3、加強教風、學風和工作作風建設，使廣大師生進一步凝聚力量，堅定信心，推動人才培養、教學科研和管理服務工作的開展。要在全院開展師德師風、學風和行政部門、服務部門工作作風建設，營造學院發展的氛圍，進一步形成良好的校風，推動學院的快速發展。