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今年，我局始終堅持鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指針，緊緊圍繞全縣的工作大局，堅持科學的發展觀，正確的政績觀，帶領全體財政干部職工積極行動，通過不同形式關心、關愛留守學生，切實為他們辦實事、解難事、做好事，把黨和政府的關懷，把財政干部職工的愛心送到了留守學生手中，使留守學生的父母、親人們遠在他鄉能安心工作，為國家的經濟建設貢獻力量。同時，也有利于解決中江勞動力輸出的問題，促進了我縣財政經濟建設不斷發展。他認真組織全體干部職工學習，使大家深刻認識到關愛留守學生對我縣經濟發展、做好擴權強縣工作的重大意義，要求干部職工按財政工作的實際抓好貫徹落實，盡心盡力為做好關愛留守學生工作創造有利條件。現將有關情況匯報如下：

一、加強領導，健全關愛留守學生工作運行機制

通過認真學習縣委、縣政府關于關愛留守學生工作的相關文件文章，深刻認識到：關愛留守學生工作是關系到我們下一代能否健康成長，關系到建設中國特色社會主義能否順利進行，關系到我們財政改革發展的一件大事。為切實做好這項工作，我局把關愛留守學生工作納入重要議事日程，并根據人員變動調整了“中江縣財政局關愛留守學生工作領導小組”，由黨組書記、局長鄭大明同志任組長，其他黨組成員任副組長，；各股室、中心負責人為成員，由局行政政法事業社保股負責日常工作。同時，把這項工作納入財政工作的重點和目標管理，并與玄武居委會和玄武派出所保持聯系，黨政工青婦齊抓共管，各司其職，全體干部職工參與，共同做好關愛留守學生工作，為留守學生的健康成長創造有利條件，使他們遠在他鄉的親人們能安心祖國的建設。

二、大力加強文化建設，為留守學生創造健康的成長環境

按照縣委、縣政府的統一部署，在縣關愛留守學生辦公室的指導下，我局全面落實科學的發展觀和構建社會主義和諧社會和重大戰略思想，以竭誠為留守學生健康成長的責任感和事業心，帶領班子成員和廣大干部職工一直為留守學生排憂解難，教育好、管理好、引導好留守學生在思想道德、文化知識等方面健康成長，密切配合縣教育局和各學校，鼓勵和支持青少年積極參加有益于身心的文體、公益活動，激發他們的生活熱情，促進他們不斷進步。同時，教育引導留守學生不進入營業性網吧，自覺抵制淫穢、色情、暴力、封建迷信和偽科學的出版物等，使他們從小就學習認識中華民族的歷史和傳統，懂得珍惜和平，關愛他人，樹立民族自尊心、自信心和自豪感，以熱愛祖國，報效人民為最大光榮，以損害國家利益和民族尊嚴為最大恥辱的榮辱觀。

我局還利用縣上組織各類健康有益、反腐倡廉、黨的建設等活動的契機，大力宣傳關愛留守學生工作的重要性、必要性。積極支持各單位、各部門開展的關愛留守學生工作，號召大家自覺關心留守學生的成長，并積極支持開展老師與留守學生的談心、交心活動，加強溝通，促進了解，使教育達到事半功倍的作用。我局干部職工都積極支持留守學生工作，為他們的成長盡心盡力工作，不斷培植財源，增加財政收入，為做好留守學生工作添磚加瓦。

我局不僅在局機關要求廣大干部職工大力支持教育、管理、引導留守學生健康茁壯成長，還要求廣大干部職工積極支持社會各界和有關部門開展好關愛留守學生工作，在有限的財政經費中，只要是開展關愛留守學生工作需要和經費，按照縣委、縣政府的統一安排，盡力克服困難，優先滿足，為了祖國的下一代茁壯成長，我們要無私奉獻，盡職盡責。通過帶領全體干部職工的共同努力，我們的關愛留守學生工作受到了上級和有關部門的好評。