貫徹落實(shí)中央《關(guān)于加強(qiáng)黨員經(jīng)常性教育的意見》的意見

時(shí)間:2022-04-04 04:25:00

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貫徹落實(shí)中央《關(guān)于加強(qiáng)黨員經(jīng)常性教育的意見》的意見

各基層黨委(總支)、黨支部:

今年六月,中共中央辦公廳印發(fā)了《關(guān)于加強(qiáng)黨員經(jīng)常性教育的意見》、《關(guān)于做好黨員聯(lián)系和服務(wù)群眾工作的意見》、《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)流動(dòng)黨員管理工作的意見》、《關(guān)于建立健全地方黨委、部門黨組(黨委)抓基層黨建工作責(zé)任制的意見》等四個(gè)保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性長效機(jī)制文件。根據(jù)黨中央以及教育部黨組和四川省委與省委教育工委的有關(guān)要求,結(jié)合我校實(shí)際,現(xiàn)就貫徹落實(shí)以上四個(gè)文件提出如下意見:

一、提高認(rèn)識,高度重視,增強(qiáng)學(xué)習(xí)貫徹中央四個(gè)長效機(jī)制文件的自覺性和堅(jiān)定性

中央制定印發(fā)《關(guān)于加強(qiáng)黨員經(jīng)常性教育意見》等四個(gè)文件,是貫徹落實(shí)黨中央關(guān)于先進(jìn)性教育活動(dòng)要取得制度成果的重大舉措,是開展以實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想為主要內(nèi)容的保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)成功經(jīng)驗(yàn)的提煉升華,具有很強(qiáng)的針對性、創(chuàng)新性和可操作性。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹中央印發(fā)的四個(gè)文件,對于深入貫徹落實(shí)總書記在慶祝中國共產(chǎn)黨成立85周年總結(jié)保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)大會(huì)上的講話精神,堅(jiān)持把集中教育與經(jīng)常性工作有機(jī)銜接,在經(jīng)常性工作中進(jìn)一步鞏固和擴(kuò)先進(jìn)性教育活動(dòng)的成果;對于堅(jiān)持不懈地加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè),扎實(shí)推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程;對于更好地發(fā)揮學(xué)校黨委的領(lǐng)導(dǎo)核心作用、基層黨組織的政治核心作用、黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和廣大黨員的先鋒模范作用,全面落實(shí)我校第六次黨代會(huì)提出的各項(xiàng)任務(wù),抓緊實(shí)施學(xué)校制定的《四川大學(xué)中長期發(fā)展戰(zhàn)略和“十一五”發(fā)展規(guī)劃》,堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展,構(gòu)建和諧校園,加快創(chuàng)建中國一流研究型綜合大學(xué)的步伐,具有十分重要的意義。

全校各級黨組織首先要把深入學(xué)習(xí)貫徹這四個(gè)長效機(jī)制文件精神作為一項(xiàng)重要的政治任務(wù)抓緊抓好。要把學(xué)習(xí)貫徹這四個(gè)文件精神作為提高廣大黨員干部與全校共產(chǎn)黨員思想政治素質(zhì)和黨性修養(yǎng)的重要內(nèi)容,作為全面落實(shí)中央近一個(gè)時(shí)期一系列關(guān)于加強(qiáng)黨建工作重大部署和構(gòu)建保持黨員先進(jìn)性長效機(jī)制以及增強(qiáng)基層黨組織創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力的制度保證,也是深化學(xué)校改革、促進(jìn)學(xué)校跨越發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力。要把學(xué)習(xí)中央這四個(gè)文件與深入學(xué)習(xí)貫徹總書記在慶祝中國共產(chǎn)黨成立85周年暨總結(jié)保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)大會(huì)上的講話精神緊密結(jié)合起來,并作為學(xué)校黨委和基層黨委(總支)中心組學(xué)習(xí)、黨員干部培訓(xùn)和黨員理論學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容,使廣大黨員干部和共產(chǎn)黨員掌握主要精神,熟悉基本內(nèi)容,把握精神實(shí)質(zhì),不斷增強(qiáng)貫徹落實(shí)的自覺性和堅(jiān)定性。

二、繼續(xù)鞏固和擴(kuò)大黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)成果,不斷開拓創(chuàng)新,深入貫徹落實(shí)中央四個(gè)長效機(jī)制文件

學(xué)校各級黨組織要在繼續(xù)鞏固和擴(kuò)大黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)成果的基礎(chǔ)上,按照中央提出的總體要求、指導(dǎo)原則、工作重點(diǎn)、目標(biāo)任務(wù),著眼于黨的先進(jìn)性建設(shè)的長期性,著眼于基層黨建工作的經(jīng)常性,緊密結(jié)合學(xué)校和本單位工作實(shí)際以及黨員隊(duì)伍實(shí)際,按照學(xué)校黨委的統(tǒng)一部署,扎實(shí)貫徹落實(shí)中央這四個(gè)長效機(jī)制文件,突出重點(diǎn),開拓創(chuàng)新,進(jìn)一步抓好以下工作:

1.堅(jiān)持“圍繞中心抓黨建,抓好黨建促發(fā)展”的工作思路。通過貫徹落實(shí)中央這四個(gè)文件,努力實(shí)現(xiàn)組織堅(jiān)強(qiáng)有力、黨員作用突出、工作得到促進(jìn)、人民群眾滿意的目標(biāo),使黨建工作的效落實(shí)到促進(jìn)學(xué)校和本單位的人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、醫(yī)療衛(wèi)生及社會(huì)服務(wù)等各項(xiàng)工作上,體現(xiàn)在學(xué)校的科學(xué)發(fā)展、和諧校園的構(gòu)建、為師生職工排難解憂、多辦實(shí)事好事上。

2.建立健全經(jīng)常性學(xué)習(xí)教育制度。堅(jiān)持每兩周組織黨員進(jìn)行一次集體學(xué)習(xí),采取分類教育、上黨課、舉行報(bào)告會(huì)、組織專題研討、參觀考察、校內(nèi)外先進(jìn)典型示范以及收看黨員教育專題片等豐富多彩的多種形式進(jìn)行。同時(shí),引導(dǎo)黨員根據(jù)自身實(shí)際和工作需要,利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真搞好自學(xué)。校黨委相關(guān)部門和基黨委(總支)要加強(qiáng)對黨員學(xué)習(xí)的指導(dǎo),為黨員學(xué)習(xí)提供必要的資料和條件。通過讀書演講、知識競賽、交流學(xué)習(xí)成果等方式,激發(fā)黨員學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。黨員校級領(lǐng)導(dǎo)干部和中層領(lǐng)導(dǎo)干部要分別認(rèn)真參加校黨委和基層黨委(總支)中心組學(xué)習(xí),并帶頭參加所在基層黨支部的集體學(xué)習(xí)。黨員校級領(lǐng)導(dǎo)干部與黨員中層領(lǐng)導(dǎo)干部每年分別堅(jiān)持給聯(lián)系的學(xué)院或分管部處和所在單位的黨員講黨課或作形勢報(bào)告。分步實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)干部海外培訓(xùn)計(jì)劃,拓展黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的教育內(nèi)容,開闊其視野,提升其境界。黨員干部還要按中央有關(guān)規(guī)定與學(xué)校的具體安排,積極參加上級黨校或行政干部教育學(xué)院的干部教育培訓(xùn)。

3.強(qiáng)化教育平臺,創(chuàng)新教育載體,豐富教育資源。進(jìn)一步加強(qiáng)校院兩級黨校建設(shè),充分發(fā)揮其在干部培訓(xùn)、黨員黨性教育、入黨積極分子培養(yǎng)中的主陣地、主渠道作用;建設(shè)完善以黨校專職教師為骨干,校內(nèi)外黨員領(lǐng)導(dǎo)干部、黨員專家學(xué)者和先進(jìn)模范人物組成的專兼職黨員教育師資隊(duì)伍,不斷增強(qiáng)兩級黨校教育平臺的吸引力與感染力。結(jié)合學(xué)校110周年校慶,建成學(xué)校“四館一長廊’’(人文博物館、自然博物館、校史展覽館、美術(shù)館、學(xué)校歷史文化長廊)以及、張瀾、郭沫若、巴金等杰出校友塑像,使之成為以學(xué)校百年名校深厚人文底蘊(yùn)熏陶廣大中青年黨員和全校師生職工的教育平臺。加強(qiáng)實(shí)踐鍛煉,改進(jìn)教育方式,加強(qiáng)對黨員教育的分類指導(dǎo),特別要注意組織不同工作崗位的黨員立足本職崗位,深入開展各具特色的“創(chuàng)先爭優(yōu)”活動(dòng)和各種主題實(shí)踐活動(dòng),通過黨員示范崗、青年黨員志愿者等多種方式,為黨員服務(wù)群眾、加強(qiáng)黨性鍛煉搭建更多更好的平臺。

4.嚴(yán)格組織生活,強(qiáng)化黨員管理和監(jiān)督。認(rèn)真執(zhí)行“”、組織生活和民主評議黨員等制度,定期開展黨員黨性分析評議活動(dòng)。每年年終,黨支部要結(jié)合專題組織生活會(huì),開展民主評議黨員工作。從現(xiàn)在起,學(xué)校黨委每5年在全校黨員中集中開展一次黨性分析評議活動(dòng),組織黨員對照黨章規(guī)定、新時(shí)期保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性的具體要求,從思想、學(xué)習(xí)、工作、紀(jì)律和作風(fēng)等方面查找問題,從世界觀、人生觀和價(jià)值觀上分析原因,切實(shí)搞好整改。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭執(zhí)行組織生活的各項(xiàng)制度,自覺參加雙重組織生活,帶頭開展談心活動(dòng)和批評與自我批評。

5.扎實(shí)做好黨員聯(lián)系和服務(wù)群眾工作。要牢固樹立黨組織為黨員服務(wù)、黨組織和黨員為師生職工群眾服務(wù)的意識,通過開展以服務(wù)師生、服務(wù)社會(huì)為主要內(nèi)容的主題實(shí)踐活動(dòng)、黨員扶貧支教等青年黨員志愿者服務(wù)活動(dòng)、黨員承諾服務(wù)、關(guān)心生活困難黨員與師生等活動(dòng),組織黨員在做好本職工作的基礎(chǔ)上,盡力幫助基層師生職工群眾解決實(shí)際問題,把群眾是否滿意作為檢驗(yàn)黨組織和黨員聯(lián)系、服務(wù)群眾工作成效的基本標(biāo)準(zhǔn)。

6.健全完善黨員領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系和服務(wù)基層及師生職工群眾工作制度。出臺有關(guān)文件,進(jìn)一步深化校務(wù)公開、拓展院務(wù)公開和處務(wù)公開,堅(jiān)持開設(shè)書記、校長網(wǎng)上信箱,堅(jiān)持各級領(lǐng)導(dǎo)干部接待群眾來信來訪制度,進(jìn)一步暢通群眾表達(dá)意愿的渠道;黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要經(jīng)常深入基層調(diào)查研究,認(rèn)真聽取師生員工意見,幫助解決實(shí)際問題。進(jìn)一步建立健全校黨委常委和校領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系基層黨委(總支)和學(xué)院、中層黨員干部聯(lián)系黨員、黨員聯(lián)系群眾制度。

學(xué)校黨委和行政繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)校改革發(fā)展穩(wěn)定的重要情況定期和不定期分別向離退休老同志、向派和無黨派人士通報(bào),注意經(jīng)常分別聽取他們的意見和建議,發(fā)揮他們在學(xué)校改革、發(fā)展與穩(wěn)定中的重要作用。

7.適應(yīng)對外合作交流不斷擴(kuò)大和人才流動(dòng)日益頻繁的新情況,進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)流動(dòng)黨員管理工作。健全完善嚴(yán)格的黨員向黨支部請示匯報(bào)制度,校、院領(lǐng)導(dǎo)出差離校必須向校、院黨政一把手報(bào)告批準(zhǔn);黨員離開工作崗位外出,必須向黨支部請假。黨支部要在黨員外出前進(jìn)行教育并提出要求,按規(guī)定登記并發(fā)放《流動(dòng)黨員活動(dòng)證》,掌握其流動(dòng)去向、地點(diǎn)和聯(lián)系方式,了解其外出后的思想、工作和生活情況,及時(shí)向其通報(bào)黨組織的重要情況。長期外出的流動(dòng)黨員,要通過適當(dāng)方式和途徑及時(shí)交納黨費(fèi),保持與黨組織的經(jīng)常性聯(lián)系,有條件的要主動(dòng)與所在地黨組織取得聯(lián)系,及時(shí)轉(zhuǎn)移臨時(shí)組織關(guān)系或正式組織關(guān)系并積極參加組織生活。外出黨員返回后要及時(shí)向黨組織匯報(bào)外出期間的政治思想表現(xiàn),確保每一個(gè)黨員始終處在黨組織的有效管理監(jiān)督之中。對因培訓(xùn)、工作或合作交流等進(jìn)入學(xué)校的流動(dòng)黨員也要嚴(yán)格按照中央有關(guān)規(guī)定進(jìn)行管理。對流動(dòng)黨員的管理要堅(jiān)持以人為本,強(qiáng)化服務(wù)意識,寓教育、管理于服務(wù)之中,關(guān)心、愛護(hù)流動(dòng)黨員,增強(qiáng)流動(dòng)黨員的歸屬感與政治責(zé)任感,充分發(fā)揮他們在學(xué)校建設(shè)和發(fā)展中的作用。

8.進(jìn)一步加強(qiáng)基層黨組織建設(shè),不斷探索基層黨組織充分發(fā)揮作用的有效途徑。黨的基層組織是黨的全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ)。要本著有利于黨組織開展工作,有利于加強(qiáng)黨員的教育、管理和監(jiān)督,有利于不斷擴(kuò)大黨的工作覆蓋面的要求,進(jìn)一步改進(jìn)基層黨組織的設(shè)置形式,盡可能與行政、教學(xué)、科研組織對應(yīng)設(shè)置黨組織,形成健全嚴(yán)密的組織網(wǎng)絡(luò)。按照把“支部建在班上”的要求,努力實(shí)現(xiàn)本科學(xué)生班級“低年級有黨員,高年級有黨支部”的目標(biāo)。積極探索在學(xué)生公寓和學(xué)生社團(tuán)組織中建立學(xué)生黨組織,不斷創(chuàng)新黨組織的設(shè)置形式。同時(shí),設(shè)立社區(qū)黨總支,在學(xué)校和地方街道黨工委的雙重領(lǐng)導(dǎo)下,健全教職工住宅小區(qū)的基層黨組織,探索社區(qū)黨建新路子,構(gòu)建“和諧社區(qū)”。努力做到哪里有黨員,那里就覆蓋有黨組織。要積極探索院級黨政班子的決策和工作運(yùn)行機(jī)制以及黨支部工作的內(nèi)容、途徑和方法,加強(qiáng)對中層黨員領(lǐng)導(dǎo)干部和黨支部書記的培訓(xùn),更好地發(fā)揮基層黨組織的作用。要增強(qiáng)黨組織的服務(wù)功能,堅(jiān)持為教學(xué)科研服務(wù)、為廣大黨員服務(wù)、為師生員工服務(wù),特別是要在完成學(xué)校中心工作和重點(diǎn)任務(wù)、增強(qiáng)學(xué)校凝聚力、資助生活困難大學(xué)生、幫助畢業(yè)生就業(yè)、維護(hù)校園安全與社會(huì)穩(wěn)定等方面發(fā)揮作用,使黨組織的工作更加富有成效,更貼近黨員的思想、學(xué)習(xí)和工作實(shí)際。

三、進(jìn)一步健全完善黨建工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和工作運(yùn)行機(jī)制

1.健全完善黨建工作責(zé)任制。進(jìn)一步健全以校黨委主要負(fù)責(zé)同志為組長、相關(guān)黨員校領(lǐng)導(dǎo)為副組長,黨辦、組織、宣傳、紀(jì)委、學(xué)工等相關(guān)部門負(fù)責(zé)人為成員的學(xué)校黨建工作領(lǐng)導(dǎo)小組及其辦公室,嚴(yán)格按照中央文件精神和學(xué)校學(xué)校第六次黨代會(huì)的部署,認(rèn)真落實(shí)黨建工作責(zé)任制,在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上重新修訂印發(fā)黨群等相關(guān)部門工作職責(zé),完善校黨委負(fù)總責(zé)、主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓、各部門齊抓共管、一級抓一級、層層抓落實(shí)的黨建工作格局。校、院黨組織及基層黨組織要建立健全定期研究黨建工作尤其是研究黨員教育管理工作會(huì)議制度,把黨建工作特別是黨員教育管理工作列入重要議事日程,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織,周密安排,務(wù)求實(shí)效。校、院黨委(總支)書記要認(rèn)真履行第一責(zé)任人職責(zé),深入基層,調(diào)查研究,檢查督導(dǎo),解決問題,推動(dòng)工作。要認(rèn)真落實(shí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部抓黨建的責(zé)任,把抓基層黨建工作情況納入領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部考核內(nèi)容。對抓基層黨建工作成績突出的,要予以表彰;對那些不認(rèn)真執(zhí)行制度的個(gè)別基層黨組織、黨員干部或黨員同志,要及時(shí)提醒、批評、教育;情節(jié)嚴(yán)重的,要按照有關(guān)規(guī)定進(jìn)行處理,切實(shí)維護(hù)制度的權(quán)威性。

2.強(qiáng)化督促檢查。校黨委建立黨建專項(xiàng)工作督導(dǎo)督察組,加強(qiáng)對基層黨建工作的指導(dǎo)和監(jiān)督檢查,堅(jiān)持把集中檢查與重點(diǎn)抽查、上級檢查與自我檢查、組織檢查與群眾監(jiān)督有機(jī)結(jié)合,強(qiáng)化督促檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決

3.加強(qiáng)輿論宣傳。要把宣傳黨的先進(jìn)性及先進(jìn)性建設(shè)作為一項(xiàng)長期任務(wù),通過廣播、校報(bào)、教育電視臺、校園網(wǎng)和各類宣傳櫥窗等多種媒體,深入宣傳黨的光輝歷史和新形勢下優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的先進(jìn)事跡,及時(shí)推廣、介紹基層黨建工作的好經(jīng)驗(yàn)、好做法,努力營造積極向上、和諧發(fā)展、奮發(fā)有為的濃厚氛圍。

4.加強(qiáng)理論研究。要以貫徹落實(shí)中央這四個(gè)文件為契機(jī),進(jìn)一步加強(qiáng)和深化保持黨員先進(jìn)性長效機(jī)制的理論研究,緊緊圍繞學(xué)校黨建工作的重點(diǎn),列出課題,著力探索完善黨員學(xué)習(xí)培養(yǎng)和經(jīng)常性教育、黨員聯(lián)系群眾和服務(wù)群眾、黨員管理與監(jiān)督、校院領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)和黨支部建設(shè)、黨建工作責(zé)任制和保障等方面的制度,努力形成我校保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性長效機(jī)制的制度體系。

5.及時(shí)總結(jié)表彰。校黨委和各級基層黨組織每年對黨建工作的情況進(jìn)行一次全面小結(jié);每兩年的“七·一’’,集中評選表彰全校的先進(jìn)基層黨組織、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和優(yōu)秀黨務(wù)工作者。

學(xué)校黨委將在適當(dāng)時(shí)候?qū)Ω鲉挝换鶎狱h建工作情況進(jìn)行檢查,確保長效機(jī)制建設(shè)各項(xiàng)任務(wù)落到實(shí)處,努力開創(chuàng)我校黨建工作的新局面,再創(chuàng)學(xué)校發(fā)展的新輝煌。