導(dǎo)語：離退休老黨員先進性教育意見一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

針對離退休黨員年齡大、身體不好、居住分散、流動性大等實際，**縣通過采取“三四五”形式，把離退休黨員先進性教育工作扎實開展起來。

“三”即“三心”，——服務(wù)熱心、解釋耐心、工作細心。**縣各級黨組織通過開會宣講、深入家庭宣講、電話宣講、信息傳遞等方式，熱心、耐心、細心地做離退休黨員的思想發(fā)動工作。首先在思想上解決疑慮和困惑，使老黨員們解決了三個模糊認識：即“認為先進性教育是在職黨員的事，與己無關(guān)；認為先進性教育是領(lǐng)導(dǎo)干部的事，與己無聯(lián)；認為先進性教育是年輕黨員的事，與己無緣。”城關(guān)鎮(zhèn)77歲高齡的老黨員張書球在瘸腿的情況下，堅持讓老伴攙扶著到縣委聽專題黨課；仁義鎮(zhèn)68歲的退休老教師李明慧患嚴重心臟病，她毅然推遲到長沙就醫(yī)的計劃，沒有缺席過一次集中學(xué)習(xí)，堅持寫好心得筆記。

“四”即“四字”——送、傳、訪、幫。為解決離退休老黨員學(xué)習(xí)中的困難，**縣采取“送、傳、訪、幫”等方法開展先進性教育活動。“送”就是把先進性教育活動的有關(guān)學(xué)習(xí)資料送到離退休老黨員手中，將黨支部的關(guān)懷送到老黨員心中。“傳”就是把有關(guān)先進性教育的會議精神和信息傳達給老黨員們。“訪”就是對老黨員的學(xué)習(xí)情況以及學(xué)習(xí)中遇到的問題進行定期回訪。“幫”就是幫助老黨員們解決在先進性教育活動中遇到的實際困難，組織黨員志愿服務(wù)隊，采取“一幫一”結(jié)對子的形式幫學(xué)。遇到閱讀有困難的老黨員，就將學(xué)習(xí)材料中的重點篇目讀給他們聽；遇到書寫有困難的，就讓老黨員口述，由黨員志愿者幫助整理學(xué)習(xí)心得，實施全過程的領(lǐng)學(xué)、促學(xué)、督學(xué)、送學(xué)等形式開展活動。

“五”即“五上門”——宣傳、慰問、輔導(dǎo)、交流、征求意見上門。一是上門宣傳。由支部書記和片區(qū)負責(zé)人親自上門，向老黨員傳達先進性教育活動的有關(guān)精神。二是上門慰問，由支部對長期患病、生活困難的老黨員進行慰問，使他們切實感受到先進性教育活動帶來的實惠，切實感受到先進性教育活動是得民心的工程。三是上門輔導(dǎo)，根據(jù)老黨員的文化程度和健康狀況，各支部包干落實到人，與老弱黨員結(jié)成幫學(xué)對子，上門對他們進行輔導(dǎo)學(xué)習(xí)。四是上門交流，由支書帶頭，對各離退休老黨員進行交流，了解他們的思想，掌握他們的情況。五是上門征求意見，由支部到黨員家中，或打電話給外出務(wù)工的黨員，征求對“兩委”班子和干部的意見建議，咨詢他們對先進性教育活動的看法，使他們參與到先進性教育活動的全過程。通過“五上門”活動，形成了離退休老黨員“個個有人幫，人人得關(guān)愛”的氛圍，使離退休老黨員不畏年老體弱，爭先恐后地參與到先進性教育活動中來。