區(qū)創(chuàng)建義務(wù)教育高位均衡發(fā)展示范區(qū)意見

時(shí)間:2022-11-30 11:22:00

導(dǎo)語:區(qū)創(chuàng)建義務(wù)教育高位均衡發(fā)展示范區(qū)意見一文來源于網(wǎng)友上傳,不代表本站觀點(diǎn),若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師,歡迎參考。

區(qū)創(chuàng)建義務(wù)教育高位均衡發(fā)展示范區(qū)意見

為進(jìn)一步滿足人民群眾對優(yōu)質(zhì)教育的需求,不斷提升我區(qū)教育現(xiàn)代化發(fā)展水平,全面推進(jìn)教育強(qiáng)區(qū)建設(shè),決定啟動(dòng)我區(qū)義務(wù)教育高位均衡發(fā)展示范區(qū)創(chuàng)建工作,現(xiàn)根據(jù)*市《關(guān)于深化中小學(xué)辦學(xué)體制改革、加快義務(wù)教育均衡發(fā)展的若干意見》以及《關(guān)于全面啟動(dòng)義務(wù)教育高位均衡發(fā)展示范區(qū)創(chuàng)建工作的意見》提出如下創(chuàng)建意見:

一、指導(dǎo)思想

深入貫徹黨的十七大精神,認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展,大力實(shí)施教育富民工程,突出教育事業(yè)公益性,為全區(qū)適齡兒童、少年提供均等的教育權(quán)利和條件,切實(shí)保障教育公平。大力實(shí)施科教興區(qū)、人才強(qiáng)區(qū)戰(zhàn)略,積極推進(jìn)義務(wù)教育高位均衡發(fā)展,進(jìn)一步提高我區(qū)教育現(xiàn)代化水平,努力實(shí)現(xiàn)“人人享有良好教育”的民生要求,為建設(shè)“活力*、山水*、和諧*”作出貢獻(xiàn)。

二、目標(biāo)措施

從2008年下半年至2010年,三年內(nèi)要進(jìn)一步加大教育投入,加快教育布局調(diào)整,全面優(yōu)化教育資源,進(jìn)一步提高師資隊(duì)伍、管理水平、教育質(zhì)量,進(jìn)一步營造黨以重教為先、政以興教為本,民以從教為榮的良好氛圍,努力辦好每一所學(xué)校,整體提高全區(qū)教育現(xiàn)代化水平,力爭把我區(qū)建成義務(wù)教育高位均衡發(fā)展示范區(qū)。

1.加大教育基礎(chǔ)設(shè)施投入,提高辦學(xué)條件均衡化水平。根據(jù)全區(qū)“十一五”教育發(fā)展規(guī)劃,在廣石路地塊規(guī)劃新建78班規(guī)模、用地63357m²的學(xué)校,將劉潭中學(xué)調(diào)整進(jìn)廣石路學(xué)校,建成九年一貫制學(xué)校,將劉潭地區(qū)小學(xué)遷入劉潭中學(xué),進(jìn)一步優(yōu)化辦學(xué)條件。在五河小區(qū)規(guī)劃新建學(xué)校,進(jìn)一步改善五河地區(qū)小學(xué)辦學(xué)條件。加快區(qū)教育中心二期工程建設(shè),使之成為全區(qū)教師培訓(xùn)中心、教育科研中心和行政管理中心。要實(shí)施積余實(shí)驗(yàn)學(xué)校、梨莊中心小學(xué)該擴(kuò)建工程,加快更新教育教學(xué)裝備,確保全區(qū)各校辦學(xué)條件、教育設(shè)施設(shè)備配備高位均衡。

2.加快師資隊(duì)伍建設(shè),提高教育人才均衡化水平。按照我區(qū)“十一五”教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃要求,進(jìn)一步推進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè),加強(qiáng)教師培訓(xùn),通過實(shí)施“名師工作室”、“導(dǎo)師制”培養(yǎng),推進(jìn)“研訓(xùn)一體化”建設(shè),加強(qiáng)校本培訓(xùn)等措施,在2—3年時(shí)間內(nèi)再培養(yǎng)20名左右的特級教師、名師、學(xué)科帶頭人,200名左右骨干教師,使優(yōu)質(zhì)師資總量擴(kuò)大。加大骨干教師向相對薄弱學(xué)校柔性流動(dòng)的力度,使優(yōu)質(zhì)師資力量分布均衡。以“打造優(yōu)秀校長團(tuán)隊(duì),成就知名領(lǐng)軍校長”為目標(biāo)和宗旨,積極實(shí)施“未來名校長”工程,加大校長的培育和引進(jìn)力度,整體提升校長的管理能力和文化品質(zhì),真正把校長塑造成為我區(qū)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展的領(lǐng)航人。

3.創(chuàng)新考核評價(jià)體系,提高學(xué)校管理均衡化水平。改革學(xué)校全面質(zhì)量管理考核評估體系,確保全區(qū)學(xué)校教育質(zhì)量與內(nèi)涵發(fā)展水平同步提升。研究制定學(xué)生發(fā)展性評價(jià)方案。開展學(xué)校理事會(huì)試點(diǎn)工作,積極探索現(xiàn)代學(xué)校管理制度,創(chuàng)新教育管理新型運(yùn)作模式與現(xiàn)代學(xué)校法人治理模式。積極開展群眾評議,推進(jìn)學(xué)校社會(huì)公共服務(wù)評價(jià)體系改革,切實(shí)增強(qiáng)學(xué)校的社會(huì)責(zé)任感和使命感。鼓勵(lì)扶持各校主動(dòng)發(fā)展,加快推進(jìn)特色學(xué)校創(chuàng)建,加強(qiáng)校本課程建設(shè),充分挖掘校園文化資源,做大、做優(yōu)、做強(qiáng)學(xué)校教育品牌。

4、堅(jiān)持內(nèi)涵發(fā)展道路,提高素質(zhì)教育均衡化水平。積極實(shí)施素質(zhì),深入開展生命教育、公民道德教育、榮辱觀教育、心理健康教育、環(huán)保教育、國防教育、民族精神教育等教育,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力、科學(xué)和人文素養(yǎng)及藝術(shù)素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。深化中小學(xué)課程改革,優(yōu)化課堂教學(xué)設(shè)計(jì),切實(shí)提高課堂教學(xué)效率。嚴(yán)格執(zhí)行教育法規(guī),減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)。堅(jiān)持開展“陽光體育活動(dòng)”,確保中小學(xué)生健康成長。堅(jiān)持教育文化發(fā)展戰(zhàn)略,充分挖掘校園文化資源,切實(shí)增強(qiáng)師生的文化認(rèn)同感與歸屬感,增強(qiáng)現(xiàn)代校園文化氣息和內(nèi)涵品質(zhì),充分發(fā)揮校園文化熏陶、浸潤的作用,把學(xué)校孵育成積極進(jìn)取、友愛互助、充滿活力的精神家園,全面提高素質(zhì)教育均衡化水平。

5.推進(jìn)教育信息化工程,提高現(xiàn)代教育技術(shù)均衡化水平。建立健全教育資源開發(fā)、利用、管理激勵(lì)機(jī)制,切實(shí)規(guī)范和完善數(shù)字化校園和“班班通”的建設(shè)和應(yīng)用,以*教育信息網(wǎng)為依托,各校校園網(wǎng)站為基礎(chǔ),開發(fā)建設(shè)學(xué)校教育教學(xué)、資源應(yīng)用與共享、網(wǎng)絡(luò)化教研、教師培訓(xùn)與發(fā)展性評價(jià)、信息交流等為核心的網(wǎng)絡(luò)教育平臺(tái)和資源群,加強(qiáng)教師教育技術(shù)能力培訓(xùn)與考核工作,提高廣大教師運(yùn)用現(xiàn)代化信息技術(shù)開展學(xué)科教研、建設(shè)教育資源庫、提高教育質(zhì)量的能力,努力形成教育優(yōu)質(zhì)資源充分開發(fā)、有效利用、全員共享的良好態(tài)勢。

三、創(chuàng)建要求

1.切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。創(chuàng)建義務(wù)教育高位均衡發(fā)展示范區(qū)是政府實(shí)現(xiàn)其公益性,惠及人民群眾的最佳切入點(diǎn)和最好體現(xiàn)。為此,我區(qū)成立創(chuàng)建義務(wù)教育高位均衡發(fā)展示范區(qū)領(lǐng)導(dǎo)小組,全面負(fù)責(zé)創(chuàng)建實(shí)施工作。在教育局設(shè)立義務(wù)教育高位均衡發(fā)展示范區(qū)創(chuàng)建辦公室,具體負(fù)責(zé)實(shí)施。

2.明確工作職責(zé)。教育在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中具有先導(dǎo)性、全局性和基礎(chǔ)性的戰(zhàn)略地位,是各級政府重要的民生責(zé)任。各級各部門要高度重視,共同承擔(dān)起全面推進(jìn)義務(wù)教育高位均衡發(fā)展的重要職責(zé)。教育行政部門要切實(shí)研究制訂創(chuàng)建工作規(guī)劃,具體指導(dǎo)協(xié)調(diào)創(chuàng)建工作。財(cái)政部門要認(rèn)真落實(shí)創(chuàng)建專項(xiàng)經(jīng)費(fèi),確保教育投入按時(shí)足額到位。人事部門要會(huì)同教育部門研究制訂完善教育人才引進(jìn)政策、提高教師待遇措施。教育督導(dǎo)部門要加強(qiáng)對創(chuàng)建工作的督查指導(dǎo),確保各項(xiàng)工作推進(jìn)有力。

3.積極啟動(dòng)實(shí)施。創(chuàng)建義務(wù)教育高位均衡發(fā)展示范區(qū)任務(wù)艱巨,責(zé)任重大。各級各部門要增強(qiáng)創(chuàng)建的主動(dòng)性和責(zé)任感,求真務(wù)實(shí),扎實(shí)推進(jìn),加大創(chuàng)建力度,加快創(chuàng)建步伐,確保我區(qū)到2010年成功創(chuàng)建為義務(wù)教育高位均衡發(fā)展示范區(qū)。