導(dǎo)語：高中教育發(fā)展工作意見一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府、街道辦事處，市人民政府各工作部門：

高中階段教育是國民教育的重要組成部分。加快高中階段教育是促進(jìn)各級各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展的客觀需要，是解決民生問題的重要舉措，對加快脫貧步伐、擴大就業(yè)、提高勞動者素質(zhì)、促進(jìn)社會和諧穩(wěn)定具有重要意義。經(jīng)過多年努力，我市高中階段教育（包括中等職業(yè)教育和普通高中教育）取得了長足發(fā)展，但與周邊地區(qū)相比還有較大差距，總體質(zhì)量尚待提高。為貫徹落實《市人民政府關(guān)于進(jìn)一步加快高中階段教育發(fā)展的意見》（府發(fā)〔〕29號）精神，推動我市高中階段教育跨越式發(fā)展，結(jié)合我市高中階段教育實際情況，特提出如下實施意見。

一、目標(biāo)任務(wù)

（一）努力擴大高中階段教育招生規(guī)模。用3年時間集中力量攻堅。到年，實現(xiàn)85%初中畢業(yè)生接受高中階段教育的目標(biāo)；完成普通高中年招生1800人和職業(yè)高中招生1200人，使在校生規(guī)模普通高中達(dá)5400人左右，職業(yè)高中達(dá)3600人左右；高中階段毛入學(xué)率達(dá)65%以上。

（二）進(jìn)一步改善高中階段教育辦學(xué)條件。“十二五”期間，新建或改擴建3所高中階段教育學(xué)校。2013年前投入資金4800萬元擴建赤水一中和赤水三中；積極爭取中央教育扶貧工程資金改擴建市職業(yè)教育培訓(xùn)中心；實現(xiàn)“貴州省突破高中階段教育發(fā)展項目學(xué)校”目標(biāo)。積極鼓勵和大力扶持社會力量、企業(yè)舉辦高中階段教育，進(jìn)一步健全完善政府主導(dǎo)、社會力量參與、辦學(xué)主體多元、辦學(xué)形式多樣、公辦民辦共同發(fā)展的辦學(xué)格局。

二、工作措施

（一）進(jìn)一步建立健全部門分工負(fù)責(zé)的工作機制。教育部門牽頭制定和完善加快高中階段教育發(fā)展的有關(guān)政策措施、相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)和工作要求，加強對高中階段學(xué)校的管理和指導(dǎo)。發(fā)展改革部門要把高中階段教育納入經(jīng)濟和社會發(fā)展規(guī)劃，推進(jìn)高中階段學(xué)校建設(shè)發(fā)展。財政部門要加大對高中階段教育的投入，制定生均經(jīng)費、事業(yè)費標(biāo)準(zhǔn)并予以落實，制定和落實扶持高中階段教育發(fā)展的財稅優(yōu)惠政策。國土部門要確保落實高中階段學(xué)校規(guī)劃建設(shè)用地。住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部門要把高中階段學(xué)校的配置和布局作為公共服務(wù)設(shè)施的重要內(nèi)容及規(guī)劃的強制性內(nèi)容納入城鄉(xiāng)規(guī)劃，加大對建設(shè)項目實施過程的監(jiān)督力度，確保工程實施質(zhì)量和安全。機構(gòu)編制部門要根據(jù)國家有關(guān)要求，結(jié)合實際核定高中階段學(xué)校教職工編制，解決教師編制不足的問題。人社、公安、衛(wèi)生、環(huán)保、民政、安監(jiān)等部門要根據(jù)職能分工，大力支持和推動高中階段教育發(fā)展。3年攻堅任務(wù)完成后，市人民政府將對照部門職責(zé)和目標(biāo)任務(wù)進(jìn)行考核獎懲。

（二）加大高中階段教育經(jīng)費投入力度。積極爭取中央、省和市項目支持，加大高中教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。堅持以財政投入為主，通過安排農(nóng)村稅費改革轉(zhuǎn)移支付資金、國有土地出讓金，鼓勵和引導(dǎo)社會力量捐資、出資辦學(xué)等，多渠道籌措高中階段教育發(fā)展所需資金。按照“投入一所、建設(shè)一所、完善一所”的原則，統(tǒng)籌落實好“貴州省突破高中階段教育發(fā)展項目學(xué)校”項目資金，抓好項目實施。加快建立完善高中階段學(xué)生資助體系，幫助家庭經(jīng)濟困難學(xué)生完成高中階段學(xué)業(yè)。在普通高中建立健全以獎學(xué)金、助學(xué)金為主的困難學(xué)生資助制度，逐步擴大資助范圍。完善中職學(xué)校國家助學(xué)金制度，免除中職學(xué)校家庭經(jīng)濟困難學(xué)生和涉農(nóng)專業(yè)學(xué)生學(xué)費，中職學(xué)校每年應(yīng)提取不低于5%的經(jīng)費用于家庭經(jīng)濟困難學(xué)生的校內(nèi)獎學(xué)金、助學(xué)金開支。逐步實施免費中等職業(yè)教育。

（三）大力推進(jìn)職業(yè)教育。建立促進(jìn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的職業(yè)教育體系，把職業(yè)教育納入經(jīng)濟社會發(fā)展和產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)職業(yè)教育發(fā)展，促使職業(yè)教育規(guī)模、專業(yè)設(shè)置與工業(yè)發(fā)展、企業(yè)用人實際需要相適應(yīng)。加強市職業(yè)教育培訓(xùn)中心建設(shè)，使之成為勞動者素質(zhì)提升、農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)、技術(shù)培訓(xùn)與推廣、扶貧攻堅和普及高中階段教育的重要基地。加大政策扶持和宣傳力度，引導(dǎo)廣大青少年就讀中職學(xué)校，不斷擴大中職學(xué)校辦學(xué)規(guī)模。

（四）不斷提升高中階段學(xué)校人才培養(yǎng)質(zhì)量。加強教師繼續(xù)教育和培訓(xùn)，提高教師學(xué)歷層次，優(yōu)化教師隊伍結(jié)構(gòu)。深入推進(jìn)普通高中課程改革，全面實施素質(zhì)教育，不斷提高普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)。建立健全科學(xué)的教育質(zhì)量評價體系，引導(dǎo)普通高中公平競爭，提高質(zhì)量，辦出特色。充分發(fā)揮赤水一中省級示范性普通高中的引領(lǐng)作用，在學(xué)校管理、教學(xué)教研、隊伍建設(shè)等方面實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源的輻射帶動。提高中職學(xué)校“雙師型”教師比例。創(chuàng)新中職教育辦學(xué)理念，改革人才培養(yǎng)模式，著力提高中職學(xué)生的職業(yè)道德、職業(yè)技能和就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力。