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為進一步增強機關人員綜合素質，不斷改進機關工作作風，切實提升服務效能。經局黨組研究，決定深入開展學習型機關建設，現提出如下實施意見。

一、指導思想和目標

深入貫徹黨的十七大和十七屆四中、五中全會精神，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，緊緊圍繞商務發展中心工作，全面增強機關干部的學習能力和創新能力，著力提高機關干部的政治、理論素養、文化、業務知識和專業技能，努力建設一支勤于學習、善于思考、勇于創新、敢于探索的學習型干部隊伍，全面提升機關人員的政策咨詢、服務發展、溝通協調、團隊合作的能力，為全縣“十二五”時期商務工作又好又快發展提供有力保障。

二、學習內容及分類

根據工作實際，學習內容主要分為政治理論、政策法規、語言文字和商務禮儀等。

（一）政治理論類。主要學習黨的重要理論和文獻、黨和政府的重要會議、領導的重要講話精神、國際國內重要時事、黨風廉政建設、法治建設規定等。

（二）政策法規類。主要學習商貿流通、開放型經濟、招商引資等經濟類專業知識。

（三）語言文字類。主要學習普通話和外語的一些日常用語以及英文縮寫的含義與運用。

（四）商務禮儀類。主要學習商務接待、社交禮儀等專業知識。

三、學習時間及要求

每月逢10號作為局機關固定的學習時間（遇到休息日順延），一般以分組集中學習為主。

各組的集中學習原則上每月不少于3次，各組牽頭人于每月25日前排出下月學習計劃，辦公室匯總后統籌安排。

四、學習形式及方法

各學習小組要根據工作安排，靈活組織，注重實效，主要采取以下幾種形式：

（一）小組座談。

（二）開展課題研討。各班子成員按照各自職能分工，每人選擇一個課題，深入研討并形成有價值的文章。

（三）專家學者集中授課或觀看視頻講座。

（四）開通189短信發送平臺和QQ群進行互動交流。

（五）借鑒學習先進地區的經驗及其他有效方式方法。

五、學習分組和安排

根據學習內容和機關實際，建立以下5個學習小組：

六、學習要求

（一）加強領導，明確責任。

（二）統籌兼顧，科學安排。各組要妥善處理好工學矛盾，做到學習與工作有機統一，努力使學習工作化，工作學習化。機關人員要按照學習安排，結合各自工作實際，制訂自學計劃，確保學有所獲。

（三）創新方式，確保實效。一要建立和完善“導學”機制。各小組負責人要切實履行組織、協調職責，形成“第一推動力”。二要建立“互學”機制。通過團隊學習，促進信息共享，實現共同提高。三要建立“督學”機制。機關學習作為各科室年度創新爭優目標考核內容之一。各小組及參學對象要有詳細的學習和考勤記錄，因故不能參加學習的要與各組長請假并注明原因；領導小組辦公室要定期組織抽查，各小組要通過適時“考學”檢驗學習效果；領導組定期或不定期組織各小組負責人開展交流“評學”，促進學習活動的有效開展。