區(qū)縣教育部崗位設(shè)置管治意見
時間:2022-05-29 10:42:00
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根據(jù)區(qū)委辦、區(qū)府辦《關(guān)于印發(fā)區(qū)事業(yè)單位崗位設(shè)置管理實施意見(試行)的通知》和《關(guān)于區(qū)-2012年教育改革和發(fā)展的重點實施意見》精神,結(jié)合我區(qū)教育系統(tǒng)實際,制定本實施意見。
一、范圍與對象
區(qū)教育局所屬的事業(yè)單位在冊(截至年5月31日止)的所有工作人員,包括管理人員、專業(yè)技術(shù)人員和工勤技能人員。
二、崗位設(shè)置與管理
(一)管理崗位等級設(shè)置與管理
我區(qū)事業(yè)單位管理崗位分為4個等級,具體等級為:7-10級。管理人員等級設(shè)置與管理由學校確定并按照相關(guān)文件予以聘任。
(二)工勤技能崗位等級設(shè)置與管理
工勤技能崗位分1-5級,對應等級為高級技師、技師、高級工、中級工、初級工。工勤人員等級根據(jù)評定時間先后,按“先評先聘”原則予以確定。
(三)專業(yè)技術(shù)人員崗位等級設(shè)置與管理
1、專業(yè)技術(shù)人員崗位等級設(shè)置
專業(yè)技術(shù)人員崗位分為1-13個等級。具體等級為:
高級崗位:1-4級為正高級崗位;5-7為副高級崗位(含中學高級教師、高級講師、小中高教師),職級高低順序為5→6→7,三個等級間的比例為2:4:4。
中級崗位:8-10級為中級崗位(含中學一級教師、講師、小學高級教師),職級高低順序為8→9→10,三個等級間的比例為3:4:3。
初級崗位:11-13級為初級崗位。其中,11-12為助理級(含中學二級教師、助理講師、小學一級教師),等級間的比例為5:5;13級為員級(含中學三級教師、教員、小學二級教師)。
2、已聘人員等級設(shè)置與管理
已聘專業(yè)技術(shù)人員崗位職級設(shè)置實行全面量化,每位教師按量化總分值,由高到低,按號入座確定不同等級。量化總分值分年度考核基本分、任職年限分、教齡分、學歷分和附加分五個部分,具體分值為;
(1)年度考核分:近三學年度年度考核平均分×40%,作為基本分。
(2)任職年限分:每任職一年按2分計(以年份為單位計算)。
(3)教齡分:教齡一年按1分計。
(4)學歷基本分:以最高學歷(非第一學歷的以已取得人事局及教育主管局學歷更改為依據(jù))計。碩士研究生及以上畢業(yè)加6分,本科畢業(yè)加5分,大專畢業(yè)加4分,中專畢業(yè)及“專業(yè)合格”加3分。
(5)附加分:省級以上學科帶頭人加2分;名師或省級骨干教師或市級學科帶頭人加1.5分;市級骨干教師加1分;區(qū)級骨干教師加0.3分。有上述多項者,取最高限分值,不累計加分。
3、相關(guān)問題及規(guī)定
(1)近三年調(diào)動人員,其年度考核分為現(xiàn)所在學校同級別相應人員當年度考核分平均值。如校級干部按同職稱的校級干部當年度考核平均分得計;中層干部按同職稱的中層干部當年度考核平均分得計;教師按同職稱的教師當年度考核平均分得計,以此類推。
(2)非教育類專業(yè)技術(shù)人員未聘的原則上本次要給予聘任。幼兒專業(yè)教師單列競聘(幼師到小學任教的,參加小學系列競聘)。確定職級時,學校應統(tǒng)籌考慮,原則上非教育類專業(yè)技術(shù)人員、幼兒專業(yè)教師應與本校中、小學教師的教(工)齡大體相當。
(3)已調(diào)動但工資關(guān)系未隨遷的,本次參加現(xiàn)學校競聘。調(diào)任他校任職校領(lǐng)導的,原所在學校有聘任的,現(xiàn)學校競聘中等同已聘。
(4)原校級領(lǐng)導轉(zhuǎn)任督導員的、借用教育局機關(guān)的教師在同類同等情況下優(yōu)先予以聘任。
(5)新聘高級、中級職稱的,按城教[]140號文《區(qū)教育局關(guān)于做好已評未聘專業(yè)技術(shù)人員等級設(shè)置與管理工作的通知》執(zhí)行。
(6)有下列現(xiàn)象之一人員,按有關(guān)文件規(guī)定執(zhí)行,最高只能聘任其職稱的最低職級。如:違法違紀,處罰期未滿者;或違反計劃生育政策,處罰期未滿者;或近三年年度考核不合格、師德考核不合格或未參加年度考核者。
(7)有下列現(xiàn)象之一人員,不予聘任中、高級職稱。如:擅自離崗,不在本專業(yè)技術(shù)崗位上堅持正常工作的人員;或不能完成教學計劃,不能履行教師職責,不服從工作安排的人員;或三年內(nèi)非因?qū)W校工作需要任教學科專業(yè)不對口的人員。
三、組織實施
1、成立機構(gòu)。各校(園)應成立崗位設(shè)置工作領(lǐng)導小組和資格審查領(lǐng)導小組,領(lǐng)導小組在黨政組織領(lǐng)導下開展工作,領(lǐng)導小組每屆任期為三年。
2、宣傳發(fā)動。各校(園)領(lǐng)導小組要負責本次崗位設(shè)置工作的政策宣傳以及本組織實施意見的宣傳解釋,要接受教師的咨詢,及時受理教師反映的問題,做好說服解釋工作。
3、組織實施。各校(園)領(lǐng)導小組要根據(jù)本實施意見,制定本校崗位設(shè)置工作方案和實施細則,做好本校教職員工的崗位設(shè)置與聘任工作。要及時在校務公開欄公布下達的高、中、初級職務的各職級限額指標,以及每位教師量化分值及名次情況,公示時間不少于3天。
4、結(jié)果公示。各校(園)領(lǐng)導小組按照等額推薦原則,確定各職級聘任對象,公布聘任結(jié)果,公示時間至少5天,接受群眾監(jiān)督。期間要及時、公正、準確處理教師反映的有關(guān)問題。
5、聘用審批。各校(園)聘任工作結(jié)束后,按文件規(guī)定填寫相關(guān)表冊,報教育局崗位設(shè)置工作領(lǐng)導小組批準后,報區(qū)人事局核準。確認后,與受聘者簽訂聘《專業(yè)單位聘用合同》。
四、聘任期間管理規(guī)定
1、本輪聘任后的三年期間,男教師年齡55周歲、女教師年齡50周歲以下的中學高級、小學“小中高”、小學高級教師三年工作應滿工作量,且有一年合格班主任或相當班主任工作履歷。否則,在下一輪崗位聘任時,職級下調(diào)一級,高級職稱的不得聘五或六職級,中級職稱的不得聘八或九職級。
2、本輪聘任后的三年期間,被區(qū)教育局通報批評的教師,被通報批評一次的,下輪聘任時直接低聘一個職級;被通報批評兩次的,扣發(fā)同時期半年績效工資,并按其職稱最低職級聘任;被通報批評三次的,下輪聘任時直接低聘下一級職稱職務。
3、下一輪崗位聘任,將根據(jù)本輪實施情況,修訂完善本實施意見,并逐步提高年度考核分分值。
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