導語：中小學生成長成才保障激勵工作意見一文來源于網友上傳，不代表本站觀點，若需要原創文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

為保障每一個孩子不因貧困而失學，激勵他們勤奮學習，成長成才。同時，建立健全就讀中學優秀學生和少數民族學生勤奮學習成長激勵辦法，切實提高本科上線率，為培養更多的人才，促進縣域經濟健康快速發展，確保我縣與全市同步建成小康社會，特制定中小學生成長成才保障激勵工作實施意見。

一、貧困學生扶貧助學保障措施

（一）義務教育階段家庭貧困學生的保障措施。

1.全面落實義務教育階段貧困寄宿生生活補助政策。小學每生每期500元，初中每生每期625元，按月足額發放到受助學生。

2.全面落實義務教育階段學生免除作業本費政策。義務教育階段在校學生按照小學15元/生·期，初中20元/生·期免作業本費。

（二）職業技術學校家庭貧困學生的保障措施。

1.全面落實中職學生免學費政策。職業技術學校全日制正式學籍一、二、三年級在校學生免除學費（藝術類相關表演專業學生除外），免費標準為：1000元/生·期。

2.全面落實中職國家助學金政策。縣是“烏蒙山集中連片特困地區縣”，一、二年級農村學生全部納入助學金享受范圍。標準為：150元/生·月，每期按5個月計算。按月足額發放到受助學生。

（三）普通高中家庭貧困學生的保障措施。

1.全面落實普通高中家庭困難學生國家助學政策。對家庭貧困學生發放國家助學金，每生每期750元，按月足額發放到受助學生。

2.全面落實普通高中家庭經濟困難學生免學費政策。對家庭貧困學生按實際學費標準免除學費。

3.全面落實資助政策。繼續堅持縣財政每年預算10萬元，爭取社會捐贈10萬元，對普通高中家庭貧困的學生進行資助，資助標準為：1000元/生·年。

（四）家庭貧困學生上大學的保障措施。

1.全面落實棟梁、桃李工程資助政策。通過實施棟梁工程和桃李工程，對家庭貧困的學生上大學予以一次性資助，一本每生資助4000元，二本、三本每生資助3000元；兩個少數民族鄉家庭貧困學生（含少數民族學生）專科生、二本、三本每生資助3000元，一本每生資助4000元。

2.全面落實助學貸款政策。根據錄取學校（大學）收取學費情況，按每生每期不超過6000元的標準對家庭貧困學生進行政府貼息貸款資助。

（五）少數民族學生的保障措施。

1.全面落實義務教育階段少數民族寄宿生生活費補助政策。按照小學、初中每生每期1000元的標準進行補助，按月足額發放到受助學生。

2.全面落實義務教育階段少數民族走讀生中餐補助政策。義務教育階段少數民族走讀生中餐按每生每天4元補助，按學生實際上學時間發放，按月足額發放到受助學生。

3.全面落實少數民族高中學生生活補助政策。少數民族高中學生生活補助（含普通高中和職業高中）按每人每月150元的標準資助，每期按5個月計算（已享受家庭經濟困難助學金和中職助學金的不再重復享受），按月足額發放到受助學生。

二、勤奮學習表彰引領激勵措施

（一）繼續實施家庭貧困學生表彰引領計劃。根據《縣人民政府關于實施家庭貧困學生表彰引領計劃的通知》（屏府發〔2013〕54號）文件要求縣財政每年預算12萬元，由縣教育局牽頭，繼續對戶籍在我縣的中小學農村建卡貧困戶、城鎮低保戶、社會救濟戶、特殊困難戶家庭（因病、殘、自然災害等導致貧困）的貧困學生進行表彰。

（二）少數民族學生勤奮學習成長成才激勵辦法。縣財政每年預算12萬元，由縣關工委牽頭、團縣委、縣財政局、縣民宗局、縣教育局、縣婦聯配合，對戶籍在我縣，并在縣內小學、初中、高中（含職業高中）就讀的少數民族學生進行表彰激勵。按照少數民族學生總數30%的比例評選，其中：表彰少數民族勤奮學習之星（占20%）、少數民族學習進步之（占5%）和激勵特殊困難戶家庭的貧困學生（占5%），激勵少數民族學生勤奮學習成長成才。（具體見附件1）

（三）提高本科上線率的激勵辦法。為切實提高本科上線率，中學建立以獎學金為主導的學習競爭激勵機制，設置初中升學獎、學期成績優秀獎、高考沖刺獎、高考名校獎等4項獎勵，對就讀中學的優秀學生進行獎勵。由中學牽頭組織實施。（具體見附件2）。