中學(xué)教師讀書活動實施方案

時間:2022-05-09 04:34:00

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中學(xué)教師讀書活動實施方案

書籍是人類寶貴的精神財富,是人類進步的階梯,是走向未來的基石。讀書是文化傳承的通道,教師讀書是為學(xué)與從教的基礎(chǔ)。開展教師讀書活動,旨在以閱讀引領(lǐng)教師成長,讓教師親近書籍,與好書為友,與經(jīng)典對話,與博覽同行,開闊視野,陶冶情操,積淀文學(xué)底蘊,提高修養(yǎng)。為此,學(xué)校結(jié)合校風建設(shè)和和校園文化建設(shè)活動,決定在全校掀起一股讀書的熱潮,營造濃郁的讀書氛圍,讓書香飄滿校園。

一、指導(dǎo)思想

教師讀書活動要以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和十六大關(guān)于建設(shè)“學(xué)習(xí)型社會”的精神為指導(dǎo),以深化課程改革和推進素質(zhì)教育為目的,以提升教師專業(yè)素質(zhì)為重點,以讀書活動為載體,結(jié)合師德師風教育,組織和引導(dǎo)廣大教師讀書學(xué)習(xí),積極倡導(dǎo)教師“多讀書、讀好書、好讀書”,使廣大教師通過學(xué)習(xí)不斷豐富自己,不斷更新觀念,拓寬視野,努力建設(shè)一支充滿生機和活力、與現(xiàn)代教育相適應(yīng)的教師隊伍,為培養(yǎng)更多具有創(chuàng)新意識和實踐能力的人才奠定堅實的基礎(chǔ)。

二、活動意義

教師是學(xué)校教育教學(xué)主力軍,是新課改新教材的執(zhí)行者,是學(xué)校發(fā)展的最關(guān)鍵因素。因此,教師必須提高自身素質(zhì),不僅要使自己有一桶水,而且要使自己的知識成為一條永不干涸的小溪永不斷流的活水。在全校教師中開展讀書活動,有利于教師不斷增長職業(yè)智慧,使自己的教學(xué)閃耀著睿智的光彩,充滿創(chuàng)造的快樂,提高教師生命質(zhì)量,促進學(xué)校可持續(xù)發(fā)展。

三、活動目標

1、實現(xiàn)教師有效積累、補充教育理論知識,改善自身知識結(jié)構(gòu);提升教師理論和實踐水平,將讀書所得運用于實踐,推進課程改革,有效改進自己的教學(xué)行為。

2、創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)研究氛圍,使教師養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣和思考習(xí)慣。

3、加強教師隊伍建設(shè),形成積極進取、努力學(xué)習(xí)的氛圍,積極建構(gòu)學(xué)習(xí)型校園、書香校園,使教師朝著有哲學(xué)的頭腦、有學(xué)者的風范、有精湛的教藝、有愉悅的心境這一目標不斷邁進。

四、活動措施和要求

1、制定讀書計劃。學(xué)校召開讀書活動動員會,統(tǒng)一認識,明確目的。引導(dǎo)教師結(jié)合自己教育教學(xué)工作實際,在有選擇閱讀指定書目的基礎(chǔ)上,另選一些自己閱讀的文章、刊物或教育專著。教師要制定個人的讀書計劃。

2、推薦讀書書目。學(xué)校向教師推薦讀書書目(附后),鼓勵教師廣泛閱讀。要求每個教師每年要精讀1--2本對個人成長有益的書籍。鼓勵每位教師撰寫一定字數(shù)的讀書筆記,并結(jié)合教學(xué)工作實際撰寫一篇質(zhì)量較高的心得體會。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)側(cè)重閱讀有關(guān)教育理論、教學(xué)管理方面的書籍,教師側(cè)重閱讀本學(xué)科專業(yè)知識及教育理論方面的書籍。除教育教學(xué)書籍外,校長和教師還要讀一些具有中國文化傳統(tǒng)特色的名著名篇。

3、創(chuàng)新讀書形式。要積極開展靈活多樣的讀書活動,在學(xué)習(xí)方法上要做到集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合、精讀與通讀相結(jié)合;以校本培訓(xùn)為立足點,做到學(xué)習(xí)與活動相結(jié)合、自主性學(xué)習(xí)與探究性學(xué)習(xí)相結(jié)合。

4、搭建讀書平臺。要充分利用現(xiàn)有的圖書及網(wǎng)絡(luò)資源,電子閱覽室,學(xué)校開辟相應(yīng)的“教師讀書”專欄,設(shè)置“讀書論壇”,鼓勵教師發(fā)貼與跟貼,開展網(wǎng)上討論。要有效利用政治學(xué)習(xí)時間、節(jié)假日及暑期時間,采用讀書沙龍、讀書征文、讀書競賽、讀書演講、讀書講座等形式開展讀書活動。

5、樹立讀書典型。每位教師每學(xué)期都必須撰寫一篇讀書心得。本學(xué)期12月30日前上交政治處,并規(guī)定以后每年上半年5月30日上交,下半年12月30日上交。學(xué)校每學(xué)期將召開一次讀書心得交流會,在此基礎(chǔ)上進行總結(jié),樹立典型,推廣先進。