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為深入貫徹落實黨的*精神，探索“讓干部經常受教育、使農民長期得實惠”的有效途徑，按照省、市有關工作要求，20*年我縣將全面啟動漁農村黨員干部現代遠程教育工作。為確保該項工作的順利進行，根據《農村黨員干部現代遠程教育試點工作方案》和《*市黨員干部現代遠程教育工作領導小組關于印發〈*市漁農村黨員干部現代遠程教育工作實施方案〉的通知》文件要求，結合我縣實際，制定《*縣漁農村黨員干部現代遠程教育工作實施方案》。

一、指導思想和工作原則

1.指導思想

堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，全面貫徹落實黨的*和*屆四中、五中全會精神，緊緊圍繞我縣漁農村改革發展穩定大局，著眼于全面提高漁農村黨員干部的整體素質，進一步建立健全“讓干部經常受教育、使農民長期得實惠”的長效機制，不斷增強漁農村基層黨組織的創造力、凝聚力和戰斗力，鞏固黨在漁農村的執政基礎，提升全縣漁農村信息化、現代化水平，加快我縣社會主義新農村建設的步伐，促進經濟社會全面發展。

2.工作原則

一是圍繞中心，服務大局。緊緊圍繞漁農村改革發展穩定的大局，認真探索運用現代遠程教育形式，提高漁農村黨員干部素質，促進漁農村經濟社會發展和漁農民增收致富，進一步加快我縣社會主義新農村建設。

二是整合資源，加強協調。充分整合、合理利用各方面的現有資源，避免重復建設。加強工作協調，充分調動和發揮各級黨組織和相關業務部門的積極性，逐步形成齊抓共管的遠程教育工作格局。

三是量力而行，穩步推進。堅持因地制宜、統籌規劃、循序漸進，充分考慮漁農村經濟條件和黨員干部、群眾可承受程度，量力而行，盡力而為，不增加漁農民負擔。

四是突出重點，注重實效。堅持硬件建設與軟件建設并重，防止重硬件、輕軟件；防止重建設、輕使用。著眼于實用、實效，把漁農村黨員干部是否受到了教育，漁農民群眾是否得到了實惠，作為檢驗工作的根本標準。

五是分層進行，分級管理。鄉鎮、縣屬部門要明確責任，各司其職。縣屬有關部門負責遠程教育基礎設施建設中各項技術方案的制定和完善，教學資源的制作和開發，按職能對工作進行全程指導、協調和運行管理；縣遠程教育辦公室負責基礎設施建設的組織實施，“鄉土教材”的開發與制作，骨干隊伍的建設與培訓，教學活動的組織與管理。

六是積極探索，勇于創新。堅持運用科學發展觀指導工作，結合實際，創出特色。全面統籌“建、管、學、用”，探索漁農村黨員干部現代遠程教育的特點和規律。

二、工作目標和主要任務

1.工作目標：按照中央和省、市委關于開展漁農村黨員干部現代遠程教育工作要求，本著“省錢、實用、夠用”的原則，在保證質量的前提下，分兩個階段，用1年左右時間，以有線廣播電視網絡信號的傳輸方式為主，互聯網傳輸為輔，連接漁農村新社區與鄉鎮的接收終端，實現全縣漁農村黨員干部現代遠程教育教學終端基本覆蓋。

2.主要任務

一是建設一個覆蓋全縣的漁農村黨員干部現代遠程教育終端接收站點網絡。按照中央和省、市委的要求，把“省錢、實用、夠用”的原則貫徹始終，根據我縣漁農村基礎設施現狀和經濟社會發展水平，統籌規劃，合理建設鄉鎮、漁農村新社區終端接收站點，做到建好一個、用好一個、管好一個，逐步形成全覆蓋的漁農村黨員干部現代遠程教育網絡。加大資源整合力度，充分利用教育、黨校、廣電、通訊等部門已有的基礎設施，利用已有的鄉鎮、漁農村新社區黨員電教室、黨員活動室、會議室等場所，建設一批高質量、示范性的終端接收站點。

二是整合開發一批適應海島漁農村基層學習需求的教學資源。充分整合、利用農業、科技、廣電、文化、教育、司法、衛生、計生、黨校等部門已有的教學資源，發揮組織、廣電、科技、農林、海洋漁業等部門的業務優勢和技術資源，認真完成已上報省遠教辦的今年我縣教學課件制作任務。

三是建設一支服務漁農村黨員干部現代遠程教育的骨干隊伍。充分利用黨員電化教育播放員、漁農村新社區信息員、漁農村工作指導員、農技信息員和漁農村中小學教師、大學生志愿者、電腦公司技術骨干、鄉鎮廣電站技術人員等，組建漁農村黨員干部現代遠程教育骨干隊伍，確保教學有人輔導，技術有人服務，站點有人管理。按照分級負責、分層培訓的要求，把鄉鎮電教播放員、漁農村新社區信息員作為培訓重點，加強對這支隊伍的管理和培訓，不斷提高他們的工作能力和服務水平，探索建立激勵和保障機制，調動其工作積極性。

四是建立一套比較完善的漁農村黨員干部現代遠程教育教學組織與管理工作機制。將教學組織管理和教學效果納入漁農村基層黨組織目標責任制考核范圍，對黨員干部參加學習培訓嚴格要求、嚴格管理、嚴格考核。

三、工作步驟

1.工作啟動階段：20*年6月開始，建立工作領導小組和辦事機構，按照中央和省、市委領導的指示和遠程教育會議精神，統一思想，提高認識，明確工作目標和任務要求，對有關工作進行動員和部署。制定成員單位工作職責，明確責任，科學分工，抓緊落實各項任務。研究制定工作實施方案。逐級實行領導小組成員單位聯系點制度，幫助、指導基層單位做好開局工作，組織新聞單位廣泛宣傳，營造開展漁農村黨員干部現代遠程教育工作的良好氛圍。

2.基礎建設階段：從20*年6月至11月，充分利用有線電視和互聯網絡，進行鄉鎮、漁農村新社區基層終端接收站點建設。到20*年7月底，完成各基層終端接收站點遠程教育硬件配置。到20*年11月底，建立完善遠程教育有線電視和互聯網絡，開通專用電視頻道進行試教學，邊運行，邊規范，邊提高。期間，組建教學、管理和技術服務骨干隊伍，分期分批培訓上崗。

3.實施教學階段：從20*年11月開始，利用*縣漁農村黨員現代遠程教育已建站點網絡接收中央和省、市遠程教育平臺的教學節目，按照教學大綱的要求，及時組織漁農村黨員干部和群眾開展學習培訓。探索教學組織和管理模式，完善教學管理辦法，實行集中學習與個性化學習相結合，必修課與選修課相結合，課堂學習與實地實踐相結合，通過組織專家和科技人員下鄉入戶等方式，指導幫助漁農村黨員干部和群眾學以致用。逐步建立遠程教育學習激勵機制，提高教學質量和漁農村黨員干部的學習積極性，增強教育培訓的實效性。

4、總結提高階段：從20*年12月開始，對全縣遠程教育終端接收站點建設、教學組織和管理模式、工作運行機制、教學質量和學習效果進行總結評估，并進一步加以改進。20*年進一步擴大覆蓋面，健全管理機制，提高教學效益。把基層終端接收站點擴大到鄉鎮漁、農業龍頭企業、各類經濟合作組織、種養殖大戶、城市社區、非公企業等，健全有關規章、制度和措施。

四、組織領導和管理

1.建立機構，加強領導和指導。根據中央和省、市委的要求，縣委建立縣漁農村黨員干部現代遠程教育工作領導小組，縣委辦公室、縣紀委、縣委組織部、縣委宣傳部、縣委政法委、縣直機關黨工委、縣委黨校、縣漁農村工作辦公室、縣發展和改革局、縣教育局、縣科技局、縣民政局、縣財政局、縣建設局、縣農林局、縣海洋與漁業局、縣文化廣電新聞出版局、縣衛生局、縣科協、縣婦聯、團縣委、縣氣象局、*移動*分公司、浙江電信*分公司等24家單位為領導小組成員單位。領導小組下設辦公室，辦公地點設在縣委組織部電教中心，具體負責組織實施、協調全縣漁農村黨員干部現代遠程教育工作。各鄉鎮也要相應成立領導小組，落實工作機構和人員，負責本鄉鎮漁農村黨員干部現代遠程教育工作的組織領導和具體實施。

2.明確職責，加強工作協調。按照認識到位、責任到位、措施到位和資金到位的要求，鄉鎮和縣屬有關單位要努力做到傳輸網絡建設落實，教學資源落實，鄉鎮和漁農村新社區接收站點建設落實，各級經費投入落實，技術方案和技術骨干培訓落實。各成員單位要落實工作責任制，加強協調配合，形成整體合力，確保我縣漁農村遠程教育工作順利進行。

3.抓好培訓，加強隊伍建設。按照分級管理、分層培訓的原則，采取多種方式培訓各級專兼職工作人員。要加強協調，充分利用農廣校、職業技術學校等各方力量，培訓好遠程教育管理人員及鄉鎮、漁農村新社區的技術骨干，并視情組織學校、電腦公司專家和技術骨干到鄉鎮、漁農村新社區進行現場業務講座和組織專門培訓。

4.科學管理，加強探索研究。科學管理終端接收站點，有序地組織好學習活動，切實使漁農村黨員干部和群眾受益。要解放思想，勇于探索，開拓創新，認真研究工作中出現的新情況，解決新問題，探索新時期開展漁農村黨員干部現代遠程教育的有效途徑和工作規律。要在保持共產黨員先進性教育活動中推進工作，把工作的實際效果作為先進性教育活動成效的具體檢驗，作為先進性教育活動為基層黨員干部和群眾辦實事、辦好事的重要內容之一，作為基層黨建工作的考評標準之一，努力形成新形勢下黨員干部教育培訓的新優勢，大力提升我縣漁農村黨員干部、基層黨組織的先進性和戰斗力。