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為更好地發揮校園網絡設備服務于教育教學的作用，促進我校的教育教學質量，實現教學方式與學習方式的有效轉變，保障“班班通”規范暢通，特制定我校計算機管理使用方案。

一、學校實行“分管領導負責制——班主任首任制——管理員監督制”的管理模式。責任到人，分層落實。

1、分管領導每周與管理員對班班通計算機進行檢查，對出現的問題及時予以糾正和解決，每兩周根據學校制度對班級進行情況通報。

2、各班班主任為班級管理員直接負責班班通計算機的管理工作，電教中心具體負責班班通計算機的使用培訓，計算機系統的維護。

3、“班班通”所屬設備都是貴重儀器，全部移交各班班主任簽字保管。班主任為第一責任人，在班班通設備登記表上簽字，全面負責設備的保護并協調好各學科任課教師有序地使用設備。

4、班級更換時，交接雙方要檢查設備完好后再進行交接。對交接中出現的問題由責任人負責向管理員陳述清楚，并由管理員解決問題后方可交接。

二、要嚴格按照操作程序使用計算機，不得私自拆裝，出現故障要立即報告管理員，并做好故障維修記錄。

1、我校計算機設施為國家財產，使用人員必須予以愛護。教師須經培訓掌握使用技術并備有課程電子教案后使用本設施。教師不得擅自允許學生單獨使用多媒體設施。

2、教師不得擅拆裝計算機，計算機出現硬件故障必須及時匯報，不得自行解決。

3、遠程教育及“班班通”的所有設備未經相關部門領導批準，不得借出為他人使用。

4、計算機出現故障需要管理員解決時，嚴格按維護程序辦事，交責任管理員做出相應處理，故障處理完后，教師和管理員雙方應填寫好故障處理情況并交電教中心存檔。

三、班級計算機用于教師的教育教學活動和學生的學習活動，不得安裝與教育、教學無關的軟件和從事與教育、教學無關的事情。

1、教師必須在計算機除c盤以外的盤符上建立各自的文件夾（分科目、上下冊），供存放教學專用文件和數據，每學期每班要找全相關課件（每課），尋找課件的范圍可以是湖北教育網臺、中央電教館或internet網絡下載，鼓勵自制課件，但不允許學科教師之間混用、亂放。

2、各學科教師教學中使用計算機每次要認真做好使用記錄，使用記錄不得讓學生填寫。

3、教師在班班通教室上課，須經管理人員同意后安裝特殊軟件，不得在計算機上安裝和使用非教學用軟件。（如游戲軟件、特別是網絡游戲）

4、學校的internet應用主要服務于學校教學、科研和管理工作，網管中心應嚴格控制查閱娛樂性的內容和調閱、下載大量占用網絡通信流量的影視和音樂等多媒體信息。

5、班班通教室是學校進行多媒體輔助教學和教學研究活動的重要設施和場所，須遵守國家法律法規，不得用作發表或傳播反動的、不健康的信息，未經學校有關領導審核不準隨意在校園網上任何信息，對造成嚴重后果者，學校不承擔任何行事、民事責任。

6、任何人不得利用學校網絡提供的各種信息服務從事危害國家安全、泄露國家秘密等犯罪活動，不得制作、查閱、復制和傳播危害國家安全、妨礙社會治安和淫穢色情的信息。

7、為了確保學校網絡傳輸的信息符合有關規定，確保學校的公共財產不被濫用，網管中心在必要時可采取技術手段，對用戶使用的信息流量和網絡資源進行配額管理，對用戶的電子郵件和internet查詢的信息進行過濾。

四、強化網絡安全防范意識和計算機等設備的安全管理，按要求防毒、殺毒，保證網絡有效暢通，不被有害信息侵擾。

1、電教中心對每一臺“班班通”微機設一個登錄密碼，這個密碼只供本班的任課教師使用、嚴禁外傳，特別嚴禁學生知道。

2、校園網絡的ip地址由電教中心統一規劃、備案后，分配給入網用戶。不準隨意更改已設好的ip地址、dns和網關等設置，以免造成校園網絡不暢，影響他人工作。

3、使用班班通教室須規范操作，課前檢查設備的完好情況，發現問題及時向管理員反映，使用中開關不過于頻繁，間隔時間不過短，以保證教學正常進行和設備完好。因嚴重違反操作規程造成設備損壞的，當事人須承擔相應的經濟賠償責任，管理員有權按教學事故報學校相關部門處理。

4、計算機必須安裝防病毒軟件，并定期升級防病毒軟件。在計算機中使用移動盤時，必須先進行查毒工作方可使用。主要裝有u盤專殺。

5、做到防盜、防火、防塵、防雷、防潮、防靜電、防強光等安全措施，班班通教室使用尤須注意用電安全。嚴禁學生隨意開關總電源、計算機、電視等設備，使用結束后須關閉總電源和教室門窗。

6、網絡設備管理指在網管中心的通信主干設備、服務器、路由器和交換機等設備的運行管理。非網絡管理員未經許可嚴禁進入網控中心。

五、努力學習、加快學校網站建設，充實豐富教育資源，為師生提供共同發展的網絡環境。

1、每班在學生中任命“班級管理員”，協助教師做好計算機的管理與維護工作，并監控學生對計算機的使用。

2、積極為學生提供充分的網絡學習資源，豐富學生的網絡學習內容。通過正確引導學生上網，提高學生的信息素養，教師應向學生宣傳健康上網的知識和方法，教育學生自覺杜絕不良信息的侵害。

4、電教中心努力加快校園網（ftp）的搭建工作，建立健全校級資源庫，發揮服務器的應有作用。

5、加大校本培訓力度，其學分計入“繼續教育證書”。

六、發揮校園網的作用，積極開展豐富多彩的、形式多樣的教育教學活動，大力推進信息技術與課程的整合。

1、教師應自覺利用校園網開展各校教育、教學工作。充分利用網絡資源進行備課和上課。

2、教師在課堂教學中要合理運用信息技術，注意信息技術與課程整合的有機結合。

3、對于有下列行為之一的個人，將依照情節輕重分別給予警告、通報、校紀處分，觸犯國家有關法律的移交司法部門處理：

①、惡意攻擊網絡，造成校園網或部分網絡不能正常運行；

②、故意傳播計算機病毒，或對傳播的計算機病毒不采取有效措施；

③、私自網頁、在論壇發表不符合事實或攻擊他人的言行；

④、惡意發送垃圾郵件；

⑤、私自接入校園網；

⑥、破壞校園網通訊線路和設備；

⑦、和傳遞非法、有害信息；

⑧、泄露國家或單位機密；

⑨、干擾學校網絡信息系統的正常工作；

⑩、其他網絡違規違法行為。

七、教師職責

1、多媒體教室的課堂教學模式采用的是"軟件+硬件"，教師必須首先熟悉計算機操作。

2、教師必須充分準備好課件。

3、教師需在多媒體計算機內拷貝數據者，應提前攜u盤、移動介質進行殺毒。

4、教師在多媒體計算機內拷入的文件（包括教案），學校管理人員不負責保存，但可保存在自己相關的班級科目文件夾中，老師盡量及時另存在自己的優盤上或其電子備課室專用文件夾中，超過使用期限的文件及無用文件將予以刪除，以確保其他軟件或資源的使用空間。

5、愛護多媒體設備。教師應嚴格按操作規程進行操作，使用前必須熟練掌握設備使用技術，使用中不得故意破壞系統，課后應按規定關好計算機、待投影機冷卻風扇停轉后（關機三分鐘后）關閉電源開關和照明開關，以防塵防火。

6、使用多媒體教室的教師應保持教室清潔，不得亂扔廢紙，盡量減少粉塵飛揚，教師不得把用過的粉筆頭隨意扔在講臺上。同時有義務教育學生愛護公共設備。

7、教師不得在教室計算機中使用與教學無關的內容，比如上網聊天、下載歌曲、電影、圖片等。如需使用網上資料，教師在下載時一定要注意防止病毒的侵入，自己要能識別一定的病毒，發現計算機有病毒應及時給網管人員報告。

8、學校放學后，教室內必須留學生管理員看管，教師離班時

應清理教室，拔掉主電源插座，避免出現安全隱患。

9、班班通教師必須及時、認真地填寫使用登記表，學生管理員簽字，確保完成75%課時使用率，其指標與績效工資掛鉤。