導語：學校精細化治理方案一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

一、指導思想：根據(jù)《市第四中學精細化治理方案》結(jié)合三年級學生特點，通過精細化治理，在全年級掀起抓精細化治理，抓工作治理的，經(jīng)過此活動使教育教學質(zhì)量進一步進步，為畢業(yè)升學打下堅實的基礎。

二、治理目標：通過實施精細化治理，使每個教師，每個學生都成為治理的實施者，達到時時有人管，事事有人管的目的，從而形成良好的教風學風。

三、操縱細則：

（一）教師治理：

1、思想端正。（1）遵守國家法律法規(guī)、方針政策，遵守社會公德。

（2）認真學習并嚴格遵守《中華人民共和國義務教育法》。3）遵守學校規(guī)章制度及決議。

2、為人師表。（1）衣著整潔，舉止端莊，舉止文明，禮貌待人，不準在校園公共場所吸煙、講教育教學禁忌語，不體罰或變相體罰學生。按時上、下課（含早讀、中午第五節(jié)），不隨意停課、缺課和調(diào)課，不拖堂，不答應出現(xiàn)不備課、不批改作業(yè)、坐著上課現(xiàn)象，不得接打手機。

3、廉潔從教。（1）不向家長索取或變相索取錢物，不準收受家長財物、向?qū)W生傾銷教輔資料或其它商品。2）不利用師生關系、家校關系和職務之便謀取私利。3）不準開展任何形式的有償家教等營利性活動。

4、敬業(yè)愛崗。

（1）工作盡職盡責，原則上服從學校的分工與安排，積極參加學校組織的各項活動，可以采用公道的方式向?qū)W校提出意見和建議。

（2）在各自己職責范圍內(nèi)嚴防安全事故發(fā)生，在校內(nèi)碰到學生違紀或存在安全隱患的危險現(xiàn)象須主動及時加以制止。

(3)協(xié)助學校、班主任及其他科任老師處理意外突發(fā)事件。

(4)按要求執(zhí)行備課、作業(yè)批改、試卷批改分析等常規(guī)教學治理要求，

(5)、嚴格執(zhí)行請銷假制度，半天以內(nèi)向級組長請假，并報知教學處。1至3天需報主管教學副校長批準。

(6)、教師外出聽課、培訓需妥善處理好教學工作，特別緊急的外出課和自習由教務處處理。

二、學生治理方面：

（一）紀律方面:

成立年級學生分會，從一下幾個方面進行檢查，周一總結(jié)并

發(fā)活動紅旗：

（1）儀表：整潔、大方，男生一律小平頭，女生齊耳短發(fā)，不得染發(fā)、佩戴首飾。周一至周五一律穿校服。

（2）自習紀律：按規(guī)定時間進班，不得遲到、早退。中午、晚上的課前自習學生會天天進行檢查，對說話、走動、交頭接耳的學生，扣除本班量化治理積分，并及時反饋給班主任。

衛(wèi)生：及時打掃，不留衛(wèi)生死角，并派出衛(wèi)生保潔員全天保潔。

課間操：集合要做到快、靜、齊、，跑步時不得隨便下隊，不得在隊列里說話，嘻嘻、口號要正齊、響亮。

（二、）德育方面：

（1）晨起自省、宣誓明志：學生早起對自己說;努力吧！新的一天開始啦，不要虛度光陰。

（2）目標激勵法：天天上午、下午對自己的大目標、座右銘專心默讀一遍。

（3）開展離別“三閑”活動。

（4）睡前“三省”：一、回顧一天的學習有哪些遺憾。二、回顧一天行為有哪些不妥之處，三、把一天的學習過一下電影。

（5）每月一封家書，匯報自己的學習和生活。

（三）、安全治理方面：

（1）禁止學生在課間追逐打鬧，班主任要深進班級檢查。

（2）教師每節(jié)課都要盤點人數(shù)，發(fā)現(xiàn)不到學生，一定要弄清學生往向。情況不明的要及時于家長聯(lián)系，并向?qū)W校匯報。

（3）班主任要定期檢查安全隱患，一旦發(fā)現(xiàn)要書面向?qū)W校匯報。

（4）班主任要經(jīng)常對學生進行安全教育，不定期對寢室進行檢查，嚴禁學生帶匕首、管制刀具到寢室、班級。

（四）、考場規(guī)則：⑴考生必須于考前10分鐘進進考場，按指定位置就坐，并將學生證或胸卡放于課桌左上角。遲到15分鐘者，不得進進考場。開考后60分鐘內(nèi)，不論任何理由，一律不準離開考場。

⑵學生可攜帶必須的文具用品進場，其它物品及紙張均不得帶進考場。桌子、凳子上只準存放上述答應攜帶進場的用具和所發(fā)的試卷及草稿紙，其它物品一律不準存放。

⑶在規(guī)定時間內(nèi)獨立完成答卷，不準偷看他人試卷，不準交頭接耳，不準夾帶、換卷、偷看書籍資料等，不準傳遞有存儲記憶功能的計算器。

⑷如試題字跡不清，可舉手詢問監(jiān)考職員，但不得要求監(jiān)考職員解釋題意。

⑸學生交卷后必須立即離開考場，不得在考場四周逗留談論。不得翻閱他人試卷，不得帶試卷出場。

⑹考試時間結(jié)束時，全體在場考生一律停止答卷并起立，依次交卷離場。