學生思想交流材料

時間:2022-10-05 02:16:00

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學生思想交流材料

加強新時期學校思想政治工作,必須堅持黨的思想政治工作優(yōu)良傳統(tǒng),全面把握和遵循學校思想政治工作的特點和規(guī)律,緊密結(jié)合學生思想實際,不斷創(chuàng)新思想政治教育的方式方法,增強學校思想政治工作的針對性、實效性和吸引力、感染力。

一、牢牢把握一條主線

愛國主義是新時期思想政治教育的核心內(nèi)容,體現(xiàn)在學校思想政治工作的方方面面,是一條不可替代的主線。在新時期新形勢下,學校的思想政治工作必須牢牢把握愛國主義教育這條主線,以大力弘揚愛國主義精神教育為突破口,積極主動、富有成效地開展思想政治教育。要緊密結(jié)合形勢與任務發(fā)展的需要,按照構(gòu)建社會主義和諧社會的要求,科學提煉并不斷豐富教育內(nèi)容,通過組織開展形式多樣、富有感染力的教育活動,引導青少年學生從小樹立崇高的愛國主義情操,并且切實將愛黨、愛社會主義、愛祖國的偉大情感,融入到愛家鄉(xiāng)、愛學校、愛班級的實際行動之中。在開展愛國主義教育的過程中,要注意從大處著眼,從小處著手,從遠處想起,從近處抓起。

二、密切結(jié)合學生思想實際

堅持一切從實際出發(fā),實事求是,是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。這也同樣是做好思想政治工作的一個重要法寶。新時期學校思想政治教育一定要貼近青年學生的思想實際,要以情感人、以理服人,做到真正理解青年學生、關懷青年學生,而決不能成為悖于青年學生需要的單向灌輸。因為只有充滿關懷的思想政治教育才能夠引起學生情感上的共鳴、思想上的交流、心理上的交融,才能真正為青年學生所接受,達到思想政治教育的預期目的,真正促進青年學生的健康成長。在新時期的學校思想政治工作中,必須全面了解、準確把握青少年學生的思想實際和身心發(fā)展的特點,進一步增強學校思想政治工作的針對性和實效性。要堅持做到情理交融和知行統(tǒng)一,注意將說理與引導學生的行動高度統(tǒng)一起來。同時,要確立學生的主體地位,尊重學生在整個思想道德教育過程中主動性的發(fā)揮,給他們以平等自由參與的機會,讓他們有充分自我認識、自我管理、自我服務、自我激勵和自我完善的自主權(quán),從而學會對自我負責、對他人負責、對社會負責,以達到思想政治教育的目的。

三、努力突出時代特色

時代的特點不同,決定了新時期學校思想政治教育工作必須具有鮮明的時代特色。努力實現(xiàn)從內(nèi)容到形式諸多方面的豐富多彩,這是新時期學校思想政治教育不容置疑的工作思路。注重時代特色,應當與創(chuàng)辦自己獨特的教育風格緊密結(jié)合起來,從學校和學生的實際出發(fā),研究探討思想政治教育的新思路、新內(nèi)容、新方法和新機制,逐步形成學校的思想政治教育的獨特風格。在思想政治教育的過程中,要注重形式服從內(nèi)容的需要,努力將形式與內(nèi)容有機地結(jié)合起來。既要做到教育內(nèi)容上的對路合拍,更要注重教育形式上的活潑新穎。要充分開拓和利用“學校—家庭—社會”、“課堂教學—團隊活動—課外活動”兩個“三位一體”的教育渠道,把握好各種有利于開展思想政治教育的契機,適時適當對青年學生開展思想政治教育。

四、充分發(fā)揮校園文化的作用

校園文化是學校整體育人環(huán)境不可分割的重要組成部分,在開展學生思想政治教育中起著不可替代作用。校園文化具有凝聚、協(xié)調(diào)、美化、育人等作用,對培養(yǎng)學生集體主義和愛國主義精神具有潛移默化的作用,能達到潤物無聲的效果。加強校園文化建設,有利于進一步夯實素質(zhì)教育的物質(zhì)基礎,提高學生的審美意識;有利于培養(yǎng)學生良好的行為習慣,提高學生道德素養(yǎng);有利于豐富校園生活,培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力。加強校園文化建設的過程,就是對學生進行教育的過程,就是促進學生全面發(fā)展的過程。加強校園文化建設,既要注重加強校園環(huán)境建設,不斷優(yōu)化校園環(huán)境,更要注重校園精神的培育,引導學生在統(tǒng)一思想中奮發(fā)圖強,在奮發(fā)圖強中提升素質(zhì)。要形成既有統(tǒng)一意志,又有個人心情舒暢的生動活潑的制度環(huán)境,促進廣大師生形成良好的行為習慣、健康文明的生活方式,高尚的道德情操和積極向上的精神風貌。

五、不斷創(chuàng)新方式方法

新時期學校思想政治工作只有在繼承中創(chuàng)新、在創(chuàng)新中發(fā)展,才能為教育的改革、發(fā)展與穩(wěn)定,為學生全面發(fā)展提供可靠的思想保障和精神動力。一是運用課堂進行創(chuàng)新。教師在課堂上要聯(lián)系學生的思想實際,搞好案例教學,形成教與學的良性互動。二是運用第二課堂進行創(chuàng)新。要以學生自愿組織參加的各類社團為依托,采用各種形式通過學生的積極參與來增強思想政治工作的滲透功能。三是運用社會實踐進行創(chuàng)新。要通過參加公益勞動、社會調(diào)查、勤工助學等各種社會實踐,使學生對所學的理論知識有更加深刻的體驗和理解,使之轉(zhuǎn)化為更高的理想和堅定的信念。四是運用現(xiàn)代科技進行創(chuàng)新。要關注大眾傳播媒介和網(wǎng)絡等現(xiàn)代信息科學技術以及心理咨詢等現(xiàn)代心理科學技術。積極運用這些科技手段為學校思想政治工作服務,發(fā)揮其長處,從而提高育人功效。