導語：老年學員彈奏樂曲時如何正確讀譜一文來源于網友上傳，不代表本站觀點，若需要原創文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

萬事開頭難，學習鍵盤的第一步就是“讀譜”，無論是哪一門學科的學習，都需要一個正確的方法，它是攀登高峰的一條捷徑，開啟成功之門的鑰匙，提高效率的唯一途徑，通過這幾年對老年人的教學與實踐中，我總結出一些關于讀譜的一些經驗與方法。老年人學習鍵盤養成一個正確的讀譜習慣，要做到什么呢？

一、節奏

節奏是音樂的骨架，找到了主要的節奏也就是找到了主題，但是老年人在學習新曲時，往往忽略節奏，拿來就彈，幾分音符也不看準，使樂曲旋律支離破碎，最好的方法是，不要急于彈奏，先大至看一下，對整體有一個了解，找出主題，特殊的難彈的節奏型，先把它的圖示畫出來，打準節奏、再整體的把整首樂曲的節奏弄通弄懂，這樣無論對開始的對譜還是以后的彈奏都是有益的，也能提高老年人的節奏感。

二、分句分段彈

從頭至尾一遍一遍彈樂曲，幾乎是所有老年人的通病，如同一百個單詞從頭至尾讀一遍，第一個單詞是什么幾乎已經忘光了，但是卻花費了大量的時間。老年人在彈奏樂曲時，要把難點的樂節和樂句先解決了，再整體的練習，這樣無論對于識譜還是對于技術的錘煉，都是大有好處的。采用這樣的方法可以大大加快讀譜速度，節省時間，提高效率，事半功倍。

三、指法

正確合理的指法符合手指鍵盤，音符、樂句之間的關系，它可以使手指的彈奏有邏輯、有規律不忙亂。老年人在彈奏樂曲時往往忽略正確的指法彈奏，不看譜、隨意地彈，一點依據也沒有彈出的旋律，反而不流暢，斷音不連貫，手指彈得也顯笨拙。老年人如果運用了正確的指法，就會提高跑動的速度，使演奏的樂句流暢、通順。指法也可以發揮每個手指的特點，克服技術的困難，更準確的背譜。有些樂曲不按照譜中的指法就會無法流暢的完成彈奏。當老年人使用錯誤的指法時，就會發現樂句還有一個音時，手指不夠用了，或者穿指跨指的次數多了，大指、小指被迫彈黑鍵，所以指法在讀譜過程中是非常重要的。

四、符號

樂譜中有大量的音樂表情與力度、速度符號，這些符號往往是音樂家留在譜子上的路標，它提醒音樂家的創作意圖與走向是不可忽視的，老年人在彈奏樂曲時往往整用一個力度，也不看書中的各種符號，使樂曲彈的呆板生硬，沒有一點音樂的表現，這些符號中演奏者的演奏是否有亮點、是否可以打動人，就在于是否正確的了解作家的創作意圖，就是通過這些符號告訴我們老年朋友們。例如，連線不僅表達此樂句要連貫之外，還告訴了樂句的呼吸與斷句，諸如此類的還有重音、保持音、跳音等等。因此，老年人一定要重示這些符號的表現。

五、正確率

在剛開始的識譜中，正確性是很重要的，老年人在彈奏譜子時，不注意譜中的升號與降號的標記，彈出的旋律錯誤百出，錯誤的音、錯誤的節奏等，有時旋律聽不出個調來。一般情況下的第一印象很重要，往往出錯之后，即使改正了還可能再次出錯，如此反復耽誤了時間，有影響了進度，百害而不一利，表面上看識譜很快，但實際上卻走了彎路。如果長期養成了錯誤的指法習慣，就會成為更大的問題，所以老年人再彈新曲時一定要仔細的讀譜，注意升降記號的標記，該升什么降什么找準，再注意指法的準確，注意音樂的表現，這樣可大大提高老年人的讀譜正確率。

細節體現品質，別人注意不到，發現不了做不到的環節，如果老年學員們做好在學琴的路上會事半功倍，在學習中養成細心、認真、有效的好習慣，在以后的學琴路上就會很輕松，也會取得更大的進步。