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黨政人才是人才的重要組成部分，黨政人才的培養歷來是人才培養的重點之一。一直以來，我市各級黨委、政府十分重視黨政人才的培養，取得了明顯的成效，為全市三個文明建設提供了堅強的黨政人才保證，也積累了較豐富的黨政人才培養經驗。但不用諱言，我市黨政人才的培養，從內容到方式方法都存在著與時代要求、與我市經濟社會發展要求不相適應的地方，培養的效果有待進一步提高。針對調研中發現的問題，提出如下幾點建議：

一、充分發揮黨校培訓主渠道作用，加強黨政人才的政治理論培訓和黨性修養教育

1、堅持黨政領導干部每五年到黨校脫產培訓2個月以上。對領導干部實行點名調訓，每年抽調部分處、科級干部參加縣以上黨校主體班學習。嚴格執行《黨政領導干部選拔任用工作條例》的規定，堅持培訓與使用相結合，把五年內經過黨校主體班培訓作為選用領導干部的必備條件。

2、積極改進各級黨校的培訓方式。黨校培訓要有的放矢，逐步做到分層次、分類別，做到公共培訓與行業專業培訓并舉，每期主體班次可分別側重于不同的行業要求；要有側重地設置學習專題，辦好各類專題培訓班，不斷豐富、構建和創新教育培訓內容；要采用現代培訓方法，提倡研討式、互動式、體驗式教學；要推進干部教育培訓信息化和教學手段現代化建設，多采用情景模擬、對策研究等方式，提高學員的參與程度，注重能力培養。

3、建立一支高素質的黨校兼職教師隊伍。要從具有較深理論功底和豐富實踐經驗的黨政領導干部以及高等學校、科研單位的專家學者中選聘一批黨校兼職教師。兼職教師由各級黨校推薦，報市、縣（市區）委組織部研究確定后，分別由市、縣（市區）委黨校發給聘書。兼職教師可在全市范圍內各級黨校兼課，按規定收取一定報酬。

4、建立領導干部定期到黨校講課制度。市、縣（市區）黨政主要領導每學期到黨校作報告或講課一次以上。鼓勵部門主要負責人根據黨校教學內容的需要，到黨校就所主管工作內容給學員講課，提高培訓實效。

5、積極組織好出省培訓。市本級每年有計劃地組織部分同志到發達地區黨校培訓，實地學習考察，開闊眼界，拓寬思路。

二、高度重視專業知識的培訓和教育，全面提高黨政人才履行崗位職責的能力

1、明確黨政人才接受行業相關專業知識培訓和教育的具體要求。全體黨政機關工作人員要努力提高業務能力，以適應各自工作崗位對業務素質的要求，每五年內必須參加一定時間的業務知識培訓。政府機關專業性較強的行業和部門，新錄用公務員必須從本專業或相近專業的大學畢業生中通過考試擇優錄用，現有人員中的非專業人員從事專業性較強的工作，應先參加有關業務培訓，再上崗履職。35歲以下的年輕干部，五年內必須獲得與本專業工作相同或相近的大學?？埔陨蠈W歷，其中市直機關的須達到本科以上學歷。

2、各單位和業務主管部門是業務培訓的責任主體。各單位和業務主管部門應就本單位本部門的業務培訓制訂好培養規劃和年度計劃。市直單位的業務培訓延伸至縣（市區）的對口部門，統籌規劃，注重社會效益。業務培訓的方式主要是選送人員到相關院校進修、委托有關高等院校舉辦專題培訓班、邀請專業人員講學等。市、縣（市區）直各單位應有計劃地選送優秀年輕干部到專業對口的高等院校培訓進修。

3、認真組織好出國（境）培訓。積極選送優秀人員參加中央、省委組織的出國（境）培訓。對優秀年輕領導干部，注重搞好外語培訓，為出國（境）培訓打好基礎。

4、積極鼓勵在職學習。引導廣大黨政機關工作人員樹立終身學習思想，在黨政機關中開展創建學習型機關活動。

三、加強黨政人才的實踐鍛煉

1、加強對年輕干部的崗位能力培養。對優秀中青年干部，要多壓擔子，多崗位培養鍛煉，加強單位之間交流或崗位內部輪換，盡快提高熟悉全面工作的能力。黨政機關內中層職位出現空缺，一般應通過競爭上崗產生新任職人選。

2、強化基層鍛煉。沒有基層工作經歷的優秀年輕干部，要通過分期分批下派到基層單位接受鍛煉。

3、逐步建立機關基層互派干部見習制度。市直機關與鄉鎮等相應基層單位通過互派干部見習，提高干部的綜合素質。

4、加大干部外派跟班學習力度?？梢钥紤]每隔一個時期選派一定數量的年輕干部到發達地區和大型企業集團跟班學習。市、縣（市區）直單位可以有計劃選送優秀年輕干部到上級業務對口機關跟班學習。鼓勵機關單位在省內外的大型企業、科研單位等建立聯系點，定期選派干部跟班學習。

四、切實加強領導

各縣（市區）委和市直各單位要充分認識黨政人才培養的重要地位和作用，充分認識新形勢下加強黨政人才培養的重要性、必要性，增強緊迫感，將其列入重要議事日程。主要領導要親自抓，并安排專人負責。要根據本地本單位黨政人才隊伍狀況，制訂出黨政人才五年培養規劃，并分年度落實。要重視人才培養陣地建設，保障培養經費投入。市委組織部要充分發揮黨政人才培養中牽頭抓總作用，對黨政機關培養人才情況定期進行督查，對不重視人才培養的單位予以通報。