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開展深入學習實踐科學發展觀活動以來，合山市采取“走出去、請進來、邀上來、沉下去”四種靈活方式，學經驗、找問題、問計策、解難題，確保學習調研階段見成效。

“走出去”學習，借鑒經驗。為確保學習實踐活動效果，合山市組織參學單位考察學習了羅城、柳州等地活動經驗，一方面聽取介紹實踐活動的開展情況，觀看深入實踐科學發展觀活動電視專題片，對活動整個流程中的每個環節進行了認真細致的了解，并就一些關鍵性的問題進行坦誠的交流探討，進一步解放了思想，開拓了視野，為繼續深入開展好學習實踐科學發展觀活動創造了有利條件。同時，該市各參學單位也紛紛組織廣大黨員干部到其它單位學習取經，為搞好本部門本單位學習實踐活動和確保今后的工作符合科學發展的要求打好了基礎。

“請進來”輔導，提高認識。學習實踐活動開始后，合山市邀請了*市委黨校教師就科學發展觀進行專題輔導；邀請市直相關部門領導進行專題報告，針對目前工作面臨的新形勢、新挑戰、新機遇，從“為什么開展學習實踐科學發展觀”、“開展學習實踐科學發展觀的現實意義”、“科學發展觀的內涵”、“怎樣運用科學發展觀促進各項事業又好又快發展”等方面深入淺出地進行了全面闡述，提升了該市學習的層次，豐富了學習內涵，提高了干部職工學習積極性，使其自覺形成學習科學發展觀的思想意識，增強對科學發展觀的理性認識，真正認識到學習落實科學發展觀的重要性、緊迫性。通過各種輔導和講座，全市上下對科學發展觀的認識發生了質的飛躍。該市下一步還決定邀請專家，給各級黨員干部進行科學發展的理論與實際業務指導，努力將科學發展觀這一偉大理論成果有效運用于實踐中，做到真學真用、活學活用，切實把科學發展觀貫穿于管理和工作全過程，不斷推進依法行政，著力提升執政能力水平。

“邀上來”座談，找準問題。堅持把群眾參與作為學習實踐活動的重要內容，邀請離退休黨員、“兩代表一委員”、市直單位一把手等不同層面的人員座談，及時掌握和了解黨員、群眾對學習實踐活動的看法，征求他們對全市工作的意見建議。在學習調研階段，市委先后兩次邀請基層群眾代表和義務監督人員召開座談會，讓基層單位“吐苦水”，聽群眾道“心里話”，真實了解經濟社會發展中存在的問題，征求他們對全市學習實踐活動開展及科學發展的意見建議。各參學單位也積極邀請群眾座談討論，與群眾面對面交談，了解他們生產生活中的實際困難，積極為他們出主意、想辦法，解難題、辦實事，切實增強了效果。同時，該市還組織廣大科級干部進行案例剖析，組織廣大黨員征集合山經濟如何轉型、轉型存在的困難和優勢等方面的意見。目前，累計征求到各類意見、建議4510多條，歸納梳理為四個方面332條。

“沉下去”調研，問計于民。在學習實踐活動中，市委明確要求要把解決問題貫穿始終，深入基層、深入群眾扎扎實實地開展調研，撰寫調研日記。市委常委班子成員和其他科級干部帶頭深入聯系點、村（社區）、企業開展調研，最終確定了3050個專題，由市四家班子領導領題開展調研，提出解決方案和辦法，經討論研究后下發實施。目前，全市已初步解決了250個群眾反映強烈、影響科學發展的突出問題。各參學單位也開展了不同形式的調研活動，確定了調研題目，調研后提出了解決問題的辦法，并按目前、近期和長期三個階段進行整改。在學習實踐科學發展觀活動中，黨員干部紛紛走出機關大院，下沉基層，深入聯系點調研，理論水平有了極大增強。

“請進來、走出去、邀上來、沉下去”的形式，確保了合山市在學習調研階段富有成效，增強了各級黨員干部的發展意識、憂患意識、責任意識和機遇意識，增強了貫徹落實科學發展觀的自覺性和堅定性。