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*區在學習實踐活動中把開好專題民主生活會作為關鍵環節，突出“深、全、準、誠、透”五字訣，促學習實踐科學發展觀活動扎實開展。

一是學習領會深。為使廣大黨員干部深入領會科學發展觀的精神實質，樹立科學發展的理念和信心，確保專題民主生活會開出成效，*區采取了“集中學習與自學相結合”的形式，開展了“一深入一補充”的學習活動。“一深入”，是要求集中深入學習*以來中央關于科學發展觀的一系列重要論述，同志在第十七屆中央紀委第三次全會上的重要講話和全會工作報告，《關于黨政機關厲行節約若干問題的通知》等一系列規定篇目。“一補充”，是要求組織開展第一階段理論學習“回頭看”，結合自身不足對集中學習遺漏內容進行補充學習，確保黨員干部切實受到教育，為召開學習實踐科學發展觀專題民主生活會作好準備。

二是征求意見全。*區在征求意見環節努力做到“兩覆蓋”。一是覆蓋所有能實現的征求意見形式。即采取召開座談會、發放征求意見表、設立征求意見箱、個別訪談和利用網絡征求意見等多種形式，實事求是地查找分析在解放思想、科學決策、自身建設等方面存在的矛盾和突出問題。二是覆蓋所有能涉及的的征求意見層面。要求每位黨員領導干部按照“上級點、部門幫、自己找、同事說、群眾提”的要求，廣泛征求上級主管部門、有工作聯系的部門單位、本單位干部群眾和基層單位及服務對象等各方面的意見建議，保證征求意見有足夠的覆蓋面。

三是查找問題準。采取“二次梳理和雙向反饋”的方式，找準存在問題。一是由單位對廣泛征求上來的意見和建議，進行第一次梳理和匯總，并將梳理后的意見向黨員干部反饋。其中涉及單位整體的向全體干部通報，涉及個人的向本人反饋。二是個人再根據單位反饋及自我查找情況，進行第二次梳理，要做到“三個對照”，找準自己存在的主要問題。即：對照科學發展觀的要求，對照省、市、區委提出的當前要解決的突出問題，對照征求到的意見建議，分析檢查自身在貫徹落實科學發展觀和黨性黨風黨紀方面存在的突出問題，梳理后再反饋上報給單位，并根據找準存在的問題，認真撰寫發言提綱，深刻剖析思想根源。

四是開展談心誠。開誠布公地開展談心活動，在談話層面上要做到“三必談”，即：班子主要領導與成員之間、班子成員之間、班子成員與分管科室單位負責同志之間要普遍進行談心。在談話內容上也要做到“三必談”，即要談思想、談工作、談生活。要結合學習培訓情況，談對學習實踐科學發展觀活動的理解，談自己的思想認識；結合工作實際，談自己的工作情況及圍繞促進科學發展的工作思路，形成科學發展的共識；結合黨風廉政建設的要求，談自己的存在的不足，及如何轉變工作作風和生活作風。通過相互開誠布公的談心活動，交流思想，增進團結，形成共識。

五是剖析評議透。民主生活會上，領導班子成員緊緊圍繞深入貫徹落實科學發展觀、進一步推動科學發展這一主題，深入透徹地開展批評與自我批評，開誠布公地談問題、找原因、提建議，深入查找個人和班子在深入貫徹落實科學發展觀方面存在的突出問題、影響社會和諧穩定的突出問題、黨性黨風黨紀方面群眾反映強烈的突出問題，吸取經驗教訓，自覺改進提高。專題民主生活會要堅持正面教育為主的原則，重在透徹地分析問題，找準原因，明確方向，形成民主團結、務實創新、推動發展的良好氛圍。