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當今社會，知識更新的速度加快、科技進步日新月異，學習比以往任何時候都更加重要、更加迫切。學習型黨組織建設是黨中央提出的一項重大戰(zhàn)略任務，也是新形勢下保持和發(fā)展黨的先進性，提高黨的執(zhí)政能力的重大舉措，更是當前企業(yè)加強黨組織建設，推動轉型跨越發(fā)展面臨的重大課題。筆者結合企業(yè)實際，從建立優(yōu)良的學習環(huán)境，搭建多元的學習平臺入手，深入探討企業(yè)推進學習型黨組織建設的方法和渠道，為激發(fā)黨員干部的創(chuàng)造力，增強企業(yè)黨組織號召力，開創(chuàng)企業(yè)學習型黨組織建設的新局面探索新路。

一、圍繞中心，把握重點，構建企業(yè)學習型黨組織建設新格局

將“加速企業(yè)發(fā)展，成果普惠于民”作為建設學習型黨組織的價值取向。員工是推動企業(yè)發(fā)展的主體力量，企業(yè)快速發(fā)展為員工成長進步提供舞臺。實現企業(yè)與員工的雙元雙成、共同發(fā)展是深入實踐科學發(fā)展觀的充分體現，是企業(yè)創(chuàng)建學習型黨組織的目標追求。實際工作中，我們不斷強化黨政領導、黨員干部逆水行舟，不進則退的競爭意識，不斷增強黨員干部搶抓機遇，乘勢而上的發(fā)展意識，凝聚“學習速度大于變化速度”的共識，貫徹落實發(fā)展戰(zhàn)略與惠民工程同步規(guī)劃、同步實施、同步監(jiān)督的舉措，力爭實現企業(yè)經營效益與員工收入水平同步增長。

把“強化組織功效，解決實際問題”作為建設學習型黨組織的核心內容。學習型黨組織創(chuàng)建的著力點在于發(fā)揮組織優(yōu)勢，強化組織功能，彰顯卓越作為；生命力在于解決實際問題，提高整體績效，推動企業(yè)發(fā)展。企業(yè)各級黨組織從加強黨員干部的執(zhí)行意識和行動能力入手，熔煉團隊精神，提高團隊素質，實施流程再造，推動創(chuàng)新創(chuàng)效，解決好人才短缺、技術瓶頸、工藝落后等現實問題，不斷強化黨員干部隊伍管理，增強專業(yè)技能人才培養(yǎng)，推進人力資源科學化配置，生產組織標準化對接，在崗人員規(guī)范化操作，擴大黨組織的影響力。

把打造“三高一流”的黨員隊伍作為建設學習型黨組織的基礎工程。黨員是行動的坐標，身邊的典范。打造“高覺悟、高技能、高業(yè)績，一流的黨員隊伍”是建設學習型黨組織的基礎工程。因此，我們將黨員教育管理、綜合素養(yǎng)提升作為重點內容來抓，以創(chuàng)先爭優(yōu)為龍頭，以主題實踐活動為載體，激勵黨員干部投身企業(yè)二次創(chuàng)業(yè)的洪流之中，營造“凝心聚力謀發(fā)展，奮勇當先挑重擔”的良好氛圍，在全礦掀起了黨員干部“人人爭當先鋒，處處爭創(chuàng)一流”的熱潮，全力打造“三高一流”的黨員隊伍，形成了領導班子定戰(zhàn)略、謀發(fā)展，基層黨組織聚合力、強執(zhí)行，黨員隊伍爭一流、創(chuàng)佳績，員工家屬共努力、齊奮進的新格局。

二、立足長遠，彰顯作為，開創(chuàng)企業(yè)學習型黨組織建設新局面

編制“常學”規(guī)劃，支撐企業(yè)發(fā)展。編制“常學”規(guī)劃就是要使學習成為黨員干部的一種終身信仰、一種常態(tài)習慣、一種自覺行為，促思想上不斷有新解放、理論上不斷有新發(fā)展、實踐上不斷有新創(chuàng)造。具體就是立足企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略，制定學習型黨組織建設的中長期規(guī)劃，圍繞強化黨組織功效和打造高素質的黨員隊伍，突出抓好基層黨組織的分類績效管理、黨員隊伍的全面績效考評、專業(yè)技術人才的梯隊培養(yǎng)，構建“任務明確、考核嚴格、指導有力”的推進體系，形成了“整體牽動，系統聯動，示范帶動，全面互動”的良好格局，有計劃、有步驟、有目標地服務中心工作，為企業(yè)的戰(zhàn)略實施提供了有力的支撐。

拓寬“導學”渠道，營造濃厚氛圍。拓寬引導學習渠道，首先是抓黨政干部，把帶頭學、引導學、幫助學當作一項重要內容、一種具體職責，一種工作能力積極履行和兌現。其次是強化氛圍營造，積極發(fā)揮多種媒體宣傳、陣地建設感染的作用，利用廣播、電視、報紙、網絡等媒介，通過開辟專訪、專欄、專題，制作燈箱、排板、課件，設立學習園地、知識長廊、文化平臺，增強視覺沖擊力，引導黨員干部自覺學習。第三是強化培訓，通過灌輸先進的學習理念引領思想，借助開放互動交流觸發(fā)思考，培養(yǎng)崇尚學習的精神，增強理念滲透力；通過建立資料查詢、問題解答、團隊協作、現場演示的平臺，實現資源共享，暢通互學渠道。第四是把按勞分配、“賽馬”選才作為強力支撐，堅持“崗位成才，人盡其才，才盡其用”的用人原則，貫徹執(zhí)行“以績效論英雄，以貢獻求待遇”的分配原則，激發(fā)了員工自我進步的渴求。

健全“促學”規(guī)章，強化正面導控。建立健全完善的規(guī)章制度體系是推進學習型黨組織建設的保障。建立學習的基本制度，確保學習時間、場所有保障，推動廣大黨員自覺自發(fā)自愿學習。建立支持學習的投入制度，配置計算機、投影、書籍、筆記本等，完善軟硬件設施，便于深入開展學習。建立強化學習的督查制度，借助階段性匯報、不定期檢查、全員化考試等形式，形成“交流學習→總結提高→相互促進→穩(wěn)步提升”的良性循環(huán)。建立推動學習的激勵機制，劃撥專項獎勵基金，通過實行個人學分累積制、班組績效累計制，綜合技術等級、創(chuàng)新成果、工作績效等量化指標，表彰獎勵帶頭學習的黨員、黨小組、黨支部，以先進典型帶動整體學習，強化學習型黨組織的正面導控，激勵激發(fā)學習動力。

搭建“帶學”平臺，強化學習效果。結合崗位需求和個人需要，壯大職業(yè)講師團隊伍，在理論知識學習、專業(yè)技能提升、實踐操作水平上進行專業(yè)指導。成立專項研究學組，確立攻堅項目，組建攻關團隊，帶動成員參與，攻克技術難題，解決實際問題，增強學習型黨組織建設的實效性。定期組織開展技術技能比武、黨員標準操作示范崗等競爭活動，落實黨員保包結對幫扶舉措，發(fā)展黨員榜樣帶頭示范作用。實行“導師帶徒”，強化高精尖技術人才的帶動作用，拓寬傳授經驗的渠道，增強黨員隊伍的影響力。發(fā)揮黨政干部現場指揮的有效作用，進一步建立班前練習、現場指導、崗后總結的體系，確保員工崗位操作無差錯。選樹優(yōu)秀學習典型，宣傳先進事跡，構建起了“學習有目標，趕超有方向，奮斗無止境”的良好局面，帶動全員成長成才。

弘揚“真學”之風，堅持學以致用。真學，就應當在理論的實際運用上狠下功夫，用所學的理論解決實際工作中的問題，做到帶著問題去學習，帶著問題去思考，在學習中解決問題，在解決問題中深化學習，形成學有所長、學以致用、用以促學的風氣。工作中的問題，不僅是學習研究的起點，更是實踐發(fā)展的契機，“真學”就要時刻保持“問題意識”，使領導干部在實踐中不斷加強學習，把學習成果轉化為運用科學理論、科學知識，分析和解決實際問題的能力，增強工作的原則性、系統性、預見性和創(chuàng)造性。

挖掘“深學”動力，推動創(chuàng)新創(chuàng)效。學而不實，等于浮學；學而不深，等于假學。“深學”就是要堅持貼近基層，貼近群眾，貼近生活原則，開動腦筋，縝密思考，去偽存真，學懂學透，形成對事物規(guī)律性的認識，成為理論學習上的“活字典”、工作上的“活檔案”、與時俱進的“活電腦”；堅持從工作實際出發(fā)，以調查研究為基礎，引發(fā)思考、啟發(fā)靈感、引起疑問、引出新法，深化對問題的認識，進而開啟創(chuàng)造創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)的閘門；堅持從企業(yè)整體大局出發(fā)，強化團隊合作，匯集群體智慧，彰顯有效作為，提升整體績效，踐行戰(zhàn)略愿景，推動長遠發(fā)展。

三、深入推進企業(yè)學習型黨組織建設中的啟示

激發(fā)學習熱情，催生內在動力是有序開展創(chuàng)建活動的前提。針對不同群體，把握各自需求，激發(fā)學習熱情，催生學習動力，再加以各式活動的引導、專業(yè)講師的指導與濃厚氛圍的熏陶，是爭取員工自覺主動、積極熱情參與學習型黨組織創(chuàng)建的前提。

推進自主學習，增強學習效果是強化創(chuàng)建活動效果的關鍵。強化制度保障，推行激勵機制，分層次推進自主學習，有重點展開專項學習，不定期進行監(jiān)督檢查，全方位強化學習效果，是加強針對性、提高學習力，有序推進學習型黨組織創(chuàng)建的關鍵。

拓寬交流渠道，實現資源共享是全面提升員工素養(yǎng)的平臺。整合優(yōu)勢資源，發(fā)揮協同優(yōu)勢，積極為員工構建無時間、空間限制的資源共享信息庫，搭建開闊視野、增長知識、提高技能溝通交流平臺，是強化學習型黨組織創(chuàng)建的渠道與平臺。

開展技術攻關，破解技術難題是推動創(chuàng)建取得成效的核心。立足解決問題，確立攻關項目，發(fā)揮團隊優(yōu)勢，改造工藝設備，解決制約瓶頸，破解技術難題，取得實際成效，推進工作順利開展是創(chuàng)建學習型企業(yè)的核心，也是確保創(chuàng)建工作具有長久生命力的重中之重。

助推企業(yè)發(fā)展，切實普惠民生是深入推進創(chuàng)建工作的目標。凝聚全員合力，匯集群體知識，發(fā)揮團隊優(yōu)勢，投身發(fā)展實踐，助推企業(yè)發(fā)展，奮力實現全面發(fā)展，努力開創(chuàng)企業(yè)又好又快和諧發(fā)展新局面是創(chuàng)建學習型黨組織的終極目標。

總之，企業(yè)學習型黨組織建設要圍繞長遠發(fā)展戰(zhàn)略，明確目標，突出特色，系統規(guī)劃，重點推進，在提升黨員干部綜合素養(yǎng)上取得成效，在強化基層黨組織功能上謀求突破，在形成重大理論成果、實踐成果上取得實效，凸顯重要作用，為企業(yè)的轉型跨越發(fā)展提供了堅強的保障和支撐。