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開展廉政教育是搞好廉政建設的首要任務。世界觀、人生觀決定著一個人的法制觀念、品德程度和行為方法，而一個人世界觀、人生觀的構成及改動與其所承受的方方面面的教育、影響密不成分。近年來，我們在黨風廉政建設和反腐敗奮斗中，不斷堅持標本兼治、綜合管治，懲防并舉、注重預防的方針，把教育放在首位，堅持健全了教育、準則、監督偏重的懲辦和預防腐敗系統。然則在實踐工作中，還存在著教育內容不夠豐厚、教育方法不夠靈敏、教育對象不夠普遍等問題，然后影響了教育成效。筆者以為，要提高廉政教育程度，必需進一步拓展教育內容，創新教育方法，擴展教育對象。

在教育內容方面，除了持續增強司法律例和黨性黨紀教育外，還應該開展歷史常識教育，讓黨員干部從歷朝歷代的興衰生死中，汲取經歷經驗，明確黨的在朝位置不是與生俱來的，也不是長期不變的，然后更加自覺地堅持黨的提高先進性、純真性，更加堅決地踐行科學發展觀，構建和諧社會，服務人民群眾，以黨員干部的優越形象博得人民群眾信任和反對，以國富民強的發展效果穩固在朝位置。開展傳統文明教育，汲取儒家、法家、墨家、釋教、道教中的精髓，堅持儒家的品德時令，修身齊家治國平世界，勇于負責社會責任。弘揚墨家的仁喜歡精神，追求社會的公道公理。學習法家高尚法治，令行制止。宗教雖然從實質上說是麻醉人民的精神鴉片，然則在在朝期間，宣傳其忍耐、辭讓思想，關于維護社會不變是大有好處的。對宗教我們不該信仰，但應尊敬，應用其因果報應的思想震懾世人的犯罪念頭，激起世人的從善熱情。目前為什么有的人腐敗犯罪毫無所懼？就是認為幽暗之中無人知曉，假如置信冥冥之中有鬼神記載，就不敢為非作惡了。孫中山師長教師就以為，釋教乃救世之仁，有輔政之功。總書記也一定，釋教慈善為懷、抑惡揚善的觀念是與共產主義品德相切近的。這些傳統文明可以協助黨員干部堅持曠達的生活立場，去除貪欲、簡略生活，可以增強黨員干部對司法、黨紀、公眾的敬畏之感，然后老誠懇實做人，規禮貌矩做事。開展示范教育，以先進典型傳染人、鼓勵人，弘揚社會主旋律，唱響時代奮進曲，淡化少量黨員干部向壞人看齊的攀比心思。開展警示教育，多聽背面典型的言傳身教，多看背面典型的可悲下場，然后使黨員干部自查自糾、自醒自警，讓少量曾經走向犯罪邊緣的黨員干部回頭是岸，改弦更張。還可以經過分析腐敗發生的客觀緣由，完善廉政準則，堵住治理破綻，根除腐敗泥土。開展崗位廉政教育，制訂崗位廉政要求。目前有的人認為只要首要指導、關鍵崗位才輕易發生腐敗，也有的普通干部以為本人應用權柄搞點小腐敗無傷大體。其實，只需心術不正、貪欲橫流，在任何工作崗位都有腐敗的時機，索拿卡要、持祿等等也都是腐敗行為，都邑影響黨和縣政府形象。因而，要對每個黨員干部進行清廉從政的教育，讓每個黨員干部都加強拒腐防變的認識和才能，都成為單位工作的排頭兵、單位形象的代言人，以一個個發光的個別，綴就黨的光芒形象?？傊?，一個人曉得的條條框框越多，遭到的方方面面約束越多，就越不敢、越不能毫無忌憚，輕舉妄動。

在教育方式方面，除了開展主題教育活動、開會學習等等外，還要大力開展電教活動。組織黨員干部觀看反腐倡廉專題片，寓教于樂，形象活潑，成本低，成效高。開展觀賞牢獄活動，讓因腐敗而判刑的囚犯作反悔申報，看他們因落空人身自在、落空家庭幸福、落空政治出路、落空社會位置的可悲可嘆生活情況，會對黨員發生很大震動和警覺。開展黨員干部大家寫廉政建設領會、講廉政教育黨課活動，促使黨員干部認真學習、深化考慮，加深對反腐倡廉的思想認識。增強廉政文明建設，在全社會營建反腐倡廉的濃厚氣氛。比方張貼永世性反腐倡廉宣傳口號、宣傳畫，播放反腐倡廉影視片，發送反腐倡廉短信、贈予反腐倡廉臺歷等等，可以讓人在潛移默化中加強反腐倡廉的認識。

在教育對象方面，不只要對黨員干部自身增強廉政教育，還應把黨員干部尤其是指導干部的爸爸媽媽、愛人、后代、兄弟等作為反腐倡廉教育的重點對象。中國人是重親情的，腐敗分子無疑不是忠臣，也有一些不是忠于戀愛的好丈夫、好老婆，但逆子卻少之又少。他們犯罪的目標很多是為了家庭好處的，他們走上犯罪道路很多是與家庭有莫大關系的。一些婦女老是遺憾甚至抱怨丈夫賺錢少，見丈夫貪污行賄喜上眉梢，甚至妻借夫威親身收受不合法所得。一些指導干部的親屬總以為雞犬升天雞犬升天是理所當然的，因而，鼓動為官之父、之兄、之子以機謀私，軟磨硬纏他們為本人投機大開便利之門。因而，必然要把指導干部的家眷歸入廉政教育的范圍。當然，要組織此類活動比較堅苦，但召集指導干部的愛人進行“廉管家”教育照樣比較輕易的，對指導干部的爸爸媽媽、兄弟、后代等則可以采取寄送宣傳材料的方法，讓他們懂得，權利是人民給的，只能用于為人民服務，并不是私有財富。要對全民進行廉政教育，讓廣大群眾調查黨的規律要求，勇于抵抗不正之風，紕謬腐敗行為開綠燈，不給腐敗分子做爪牙。只要全社會的守法守紀和法律執紀的認識越來越強了，黨風政風民俗甚至整個社會習尚才干越來越好。

總之，為了不斷提高廉政教育的程度，教育的內容要不斷更新和拓展，教育的方式要不斷創新和改變，給人耳目一新、有滋有味的覺得，不然老調重彈，很輕易使人發生受覺委靡，令教育成效大打扣頭。與此還，只要大家調查廉政要求，參加廉政建設，才干構成反腐倡廉的濃厚氣氛和強壯合力，從基本上不準腐敗行為的發生。