導語：市扶貧開發辦公室黨組今年領導班子民主生活一文來源于網友上傳，不代表本站觀點，若需要原創文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

市委組織部：

根據市委《關于開展保持共產黨員先進性教育活動工作方案》公務員之家版權所有，全國公務員共同的天地!要求和第二階段學習計劃安排，按照我辦《共產黨員先進性標準》、《黨章》和同志提出的“六個堅持”等要求，在反復征求意見的基礎上，通過自己查、群眾提、互相幫的方式，班子成員認真查找了自己在大局意識、服務態度、辦事效率、工作作風和黨風廉政建設方面存在的問題，并從世界觀、人生觀、價值觀以及權力觀、地位觀的高度認真剖析思想根源，撰寫了黨性分析材料，于今年月日召開了領導班子民主生活會。會議由黨組書記同志主持，黨組成員及全體科級干部參加了會議，市委保持共產黨員先進性教育活動第六督導組組長等二位同志列席并指導了會議。會議首先由督導組通報了對班子成員征求的意見，每位班子成員聯系各自分管工作實際，深刻反思，嚴格檢查，認真剖析了自己，全體科級干部對班子成員的剖析進行了認真嚴肅、實事求是的評議。會議主題明確、重點突出、剖析認真、批評中肯、準備充分，達到了溝通思想、解決問題的預期效果。現將情況匯報如下：

一、存在的問題

⒈學習意識淡化，思想觀念落后。

理論學習系統性不強，深度廣度把握不夠。班子雖然平時較注重學習，但學習的內容不系統、不廣泛、不全面，常年自覺積極進行政治學習的氛圍還沒有形成，學習形式比較單一，有時只注重實用，急用急學，不用不學。尤其對政治理論學習，平時雖然經常學習馬列主義、思想、鄧小平理論，但學習目的不夠明確，學習缺乏思考，只是為了學習而學習，理論的指導作用發揮不夠，不善于用理論武裝自己的頭腦，不關心研究政治形勢，政治意識淡化，理論知識淺薄。班子成員被動學習的多，主動學習的少，泛泛學習的多，深入研究的少，不善于鉆研業務知識，對很多新事物、新知識學習不透，掌握不夠，尤其是市場經濟和現代化管理知識缺乏，導致市場意識、開放意識、創新意識不強，思想觀念落后與市場經濟的發展。

⒉宗旨觀念不牢固，群眾意識不強。

全心全意為人民服務這方面做的不是很好，表現為關心群眾不夠，深入群眾不夠，深入基層調研不夠，幫助群眾排憂解難不夠，心系群眾、服務群眾的思想意識較弱，在工作中側重于面上指導，班子成員深入農戶調查研究、訪貧問疾，了解他們的思想生活狀況，解決他們實際困難的機會不多，大多時間忙于機關事務，下鄉時間較少，以至于沒有完全做到為群眾所想、為群眾所急，為群眾辦事。

⒊工作思路不寬，創新意識不強。

具體工作中只求過得去，不求過得硬，只想穩穩當當完成扶貧開發方面的工作任務。對市的“三農”問題從全局的角度考慮的少，用創造性的思維方式去做創造性的工作不夠。總覺得自己只要搞好全市的扶貧方面工作，工作中存在著“不騎馬，不騎牛，騎著毛驢趕中游”的思想，對如何結合實際創造性工作缺乏獨道的見解，超前意識、開拓創新意識不強。尤其對一些較敏感、較復雜的事情，認為自己工作部門小，只要做好自己份內工作，不出問題就行。總是回避或放棄，缺乏大膽負責，敢于碰硬的勇氣，對碰到的業務協調問題，好辦的就辦，難辦的不愿多涉及。項目管理中重督查和驗收，輕事前科學指導。

⒋機關管理不夠嚴格，隊伍建設有待加強。

機關各項管理制度執行不力，致使部分黨員干部上班遲到、早退現象和閑聊現象時有發生，影響了機關整體形象。同時，考核干部成長的長效機制執行的不到位，使部分干部缺乏進取心，干差干好一個樣，產生了混天渡日的思想，降低了對自己的要求和標準。工作中滿足于過得去、差不多，致使工作的質量有所下降，對時時處處保持先進性這根“弦”繃不夠緊。工作標準上有時不夠嚴格，不能從盡善盡美事事處處爭一流的標準上去把握。

⒌在黨風廉政建設上要求不嚴，標準不高。

對黨紀黨風和廉政建設學習教育抓的不緊，總認為只要班子成員不違反規定就行，沒有從“三個代表”重要思想的高度認識開展黨風廉政建設的重要性。同時，受社會大氣候影響，在接待方面存在超標準現象，在項目安排上，礙于熟人面子在不違反原則的前提下也給了方便。同時，也有公車私用現象。

二、整改措施

一長期堅持理論學習，不斷提高干部的政治理論水平

進一步加強馬列主義、思想、鄧小平理論，特別是“三個代表”重要思想的學習，從思想上牢固樹立馬克思主義的立場、觀點和方法，提高全體干部職工的理論水平和政治素質，為我市農村經濟、扶貧開發、貧困人口解決溫飽提供堅強的思想組織保證。

一是完善和落實機關學習制度。要把機關學習作為一項重要內容長期堅持下去，對機關每周二、四下午的集體學習，主要領導要親自抓，帶頭學，分管領導要具體抓，組織學。要堅決克服職工學、領導不學、照本宣科、不結合實際開展討論的現象。建立和完善機關干部的述學、評學、考學制度，機關學習要做到年初有安排，半年有匯報，年終有總結，學習有記錄。把學習作為全體干部職工年終考核的重要內容之一，認真考核，促進機關學習的經常化，制度化。

二是堅持理論學習和實踐相結合的學習方式。在學習中，要緊密結合我辦干部職工的思想實際和本部門的工作實際，進行有針對性地學習。認真學習馬列主義、思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，認真學習黨的十六大精神和省委、市委歷屆黨代會精神，用十六大精神指導我們的工作實踐。牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀和權力觀，增強為貧困群眾謀利益的思想。同時要結合本部門的工作實際，認真學習黨在農村的各項方針政策和扶貧政策，學習和掌握經濟、法律、科技、管理等業務知識，改善知識結構，努力提高自己的業務技能和綜合素質。學習中要有側重點，以集體學習為主，自學與專題討論、座談會，專題輔導相結合，不斷提高機關學習的質量。

二切實改進工作作風，深入實際研究解決當前工作存在的突出問題

一是在全市開展“三農”工作大調研。近期，我們將組織力量對“三農”政策落農業產業化經營、扶貧開發及農村小康建設等工作進行一次全面的調研，對農村經濟發展中出現的一些具體問題、廣大農民群眾的呼聲以及影響農民增收的主要因素等，由主要領導帶隊，有針對性進行調查研究，分析存在問題的根源，及時提出解決的對策和建議。

二是對前兩年全市安排的整村推進項目和扶貧資金，進行全面的檢查驗收。通過檢查和驗收，尋找差距，及時總結經驗，推廣先進典型，推動扶貧開發事業。

三是對全市的社會幫扶工作進行一次全面檢查。五、六月份，我們將抽調力量對國家部委、省直有關部門、市直部門的幫鄉扶貧工作進行一次全面督查。

四是進一步加強對扶貧項目和資金的管理。繼續堅持扶貧資金“專戶儲存、封閉運行、專款專用”的原則，努力克服財政扶貧資金被擠占挪用的問題。對省上下達的各類扶貧資金，要積極與財政、農行等部門銜接，保證及時撥付到縣。對到縣資金要做好跟蹤檢查工作，積極督促縣上做好扶貧資金報帳制工作，防止只注重爭取項目、資金，而忽視扶貧效益和資金管理。今后，每年分別于三月底、六月底、十二月底三次組織人員到縣、鄉、進村進行檢查，及時將檢查情況向市委、市政府匯報，提出解決問題的建議和辦法。

三進一步加強班子自身建設，加大對干部的培養教育力度，增強機關的凝聚力和戰斗力公務員之家版權所有，全國公務員共同的天地!

一是以思想建設為中心，加強領導班子的自身建設。要以思想政治建設為重點，深入進行黨的基本路線和基本知識的學習教育，特別要把對鄧小平理論和“三個代表”重要思想的學習擺在重要位置，牢記同志對“兩個務必”的重要論述，始終堅持正確的政治方向、政治立場、政治觀點，在思想上，行動上同黨中央保持高度一致，把班子建設成為堅決貫徹中央決策的堅強領導核心。同時，在班子內部要自覺堅持民主集中制原則，班子成員之間既要互相信任，互相支持，坦誠相待，及時溝通，又要敢于認真負責，實事求是地開展批評與自我批評，進行積極健康的思想斗爭；既要自覺維護領導班子的威信，又要力戒一團和氣，裝老好人，充分發揮班子的整體實力。

二是進一步搞好機關的廉政建設工作。要按照“八個堅持、八個反對”的要求，繼續認真落實中央關于領導干部廉潔自律的各項規定和市委的《廉政準則》，從自身做起，領導干部不但要嚴格要求自己，還要監督他人帶好隊伍。同時要按照溫總理在國務院廉政建設工作會議上提出的“四個不準、五個嚴禁、四個嚴格控制和四個堅決制止”的要求，建立健全廉政建設考核制度，每半年要對本單位職工的勤政廉政情況進行檢查和總結，領導班子主要檢查是否嚴格按照中央《廉政準則》和市委《廉政規則》抓好廉潔自律工作；在項目、資金安排上，是否嚴格按規定辦事，機關的財務管理是否存在著鋪張浪費現象。機關干部是否在工作中存在著“吃、拿、卡、要、報”和不勤政的問題。

三是重視和加強對干部的教育和培養。今后，我們始終將把干部教育培養擺在首要位置，建立健全對干部工作績效的長效考評機制，堅決杜絕干好干壞一個樣，工作責任心不強，辦事拖拉推諉扯皮的現象。在工作中，對年青干部要放手使用，給他們多壓擔子；要積極創造條件，在實踐工作中培養、鍛煉和提高，為年青干部的成長進步多方位創造條件和機會。

四完善機關的各項管理制度

一是以目標管理為載體，進一步完善機關的崗位責任制。通過這次學教活動，在完善機關各項管理制度基礎上，進一步明確崗位目標責任制，嚴格考核制度，對機關領導班子和科室的工作職責進行重新界定，建立科學、公正、規范的工作績效評估機制和競爭激勵機制，將工作任務分解到領導，到科室，到具體人，量化目標，責任到人，限時完成。同時，要把目標任務考核作為干部年度考核的一項重要內容，按照公務員條例，對干部進行嚴格考核，要讓那些在位子上干不了事的交不了差，那些占著位子不干事的站不住腳。從根本上解決進取心不強，在其位不謀其政，工作節奏慢、質量差、效率低的問題，調動全體干部職工的工作積極性、責任心和主動性，形成人人爭先，個個盡力的良好局面。

二是以考勤制度建設為中心，加強工作紀律。通過這次學教活動，要徹底克服個別干部職工缺乏事業心、責任感和緊迫感，不按時上下班，遲到早退，想來就來，想走就走，上班時間沒精神、聊天等不良現象。要增強全體職工“無功便是過，不勤政也是腐敗”的觀念，逐步建立起辦事高效，運轉協調，勤政務實的機關形象。