導語：領導在教育活動單位黨支部書記培訓班上的講話一文來源于網友上傳，不代表本站觀點，若需要原創文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

同志們:

剛才，縣委吳書記、黃書記結合上級領導的講話精神，對我縣如何進一步做好先進性教育活動、推進先進性建設作出了重要指示。他們的講話高屋建瓴、內涵深刻，具有很強的現實性和指導性，我們一定要深刻領會，并認真貫徹落實到先進性教育活動和“構建和諧新桂陽”的具體實踐當中去。下面，我就我縣先進性教育活動再講三個方面的具體意見。

一、先進性教育活動前段工作的基本情況

根據上級黨委統一部署，我縣先進性教育活動自元月份正式啟動，已完成第一階段的各項任務，第二階段工作正緊張進行當中。活動中，全縣各級黨組織按照中央和省、市委的要求，精心組織，周密部署，認真落實，先進性教育活動取得了良好的成效。據統計，第一階段的工作，黨員和群眾的滿意率和基本滿意率達到99.4%。回顧前段工作主要有如下幾個特點：

（一）精心組織行動快。縣委高度重視先進性教育活動，去年就做了大量的基礎性工作。今年1月，中央、省委和市委召開先進性教育活動工作會議后，我縣迅速行動，全面啟動了先進性教育活動。一是加強領導，組織保障到位。早在1月8日，就召開縣委常委會議專題研究了先進性教育工作，成立了縣委保持共產黨員先進性教育活動領導小組及辦公室。并提出全縣學習教育活動的總體目標為“不讓一個支部落伍、不讓一名黨員掉隊”，要求廣大黨員干部將“科學發展至上、群眾實惠第一”執政要求落到實處。各單位也相繼成立了相應機構，制定了工作方案，安排了辦公場地和活動經費，確保了領導、人員、場地、經費、方案等組織保障到位。二是健全機制，責任落實到位。按照中央、省、市委的要求，及時建立完善了領導責任制、督導制度、黨員領導干部聯系點制度和群眾監督評價制度等四項制度，確保了領導、督導、辦點示范和群眾監督等責任到位。第一批先進性教育活動，縣委共派出督導組15個，督導員30人，確定縣處級以上黨員領導干部聯系點120個。三是層層發動，宣傳工作到位。2月5日縣委專門召開會議，對全縣開展先進性教育活動進行了精心部署。會后，參加第一批先進性教育活動的91個縣直單位都層層召開了動員會。桂陽電視臺專門開辟了“保持共產黨員先進性教育活動”專欄，對活動開展情況進行大力度、全方位、多角度的宣傳報道。同時，還運用簡報、專報等形式，及時溝通信息，總結經驗，推動工作，擴大了群眾的知情權，確保了先進性教育活動深入人心。據統計，截止4月10日，我們共在市級以上黨報黨刊、黨建網站和其他媒體發表先進性教育活動報道80余篇，名列全市各縣（市、區）前列。

（二）注重創新促深入。為確保先進性教育活動不走過場、不流形式，我縣緊扣上級文件精神，強化工作措施，狠抓督導落實，使教育活動不斷推向深入。一是創新方法，認真抓好集中學習培訓。通過采取以會代訓學、送書上門學、主動聯系學、結對幫扶學、深入實踐學等措施，確保了參加第一批先進性教育活動91個單位3226名黨員全部投入到了先進性教育活動中，在職黨員覆蓋率、參學率、發言率均達到100%，黨員集中學習時間平均達到40小時。積極開展向先進典型學習活動，在學習何貴平等四位全市優秀黨員先進事跡的同時，縣委還開展了向優秀基層黨組織——加快發展的先進典型黃沙坪鎮黨委，和優秀共產黨員羅萬杰、譚朝蘭、吳積林、肖鴻武同志學習的活動，在全縣掀起一股學先進、趕先進的熱潮，并將先進典型事跡匯編成書《先鋒之光耀古郡》，發放給每個黨員學習。同時，積極開展了共產黨員先進性具體要求大討論，概括提煉出了機關黨員的“五好”標準（即思想品德好、遵紀守法好、服務群眾好、立足崗位好、參與公益好）。二是創新載體，深入開展主題實踐活動。為切實保證“不讓一個支部落伍，不讓一名黨員掉隊”，我縣積極創新教育活動的具體方式和有效載體，在全縣黨員中開展“興桂陽、新黨建”的主題實踐活動，即在縣處級黨員領導干部中開展“三聯三幫”活動，在科級黨員領導干部中開展“兩服務兩提高”活動，在普通黨員中開展“三爭三當”活動。特別是率先在全省開展了縣處級領導干部為改制企業下崗重新登記黨員“三送三幫”活動。3月初又全面啟動了“千名干部下基層，排憂解難促發展”活動，各級領導率先垂范，帶頭深入基層為群眾辦實事、做好事，受到群眾衷心歡迎。《湖南日報》、《湖南經視》等多家媒體進行了專題報道。三是創新形式，認真開展分析評議工作。分析評議工作開展以來，各級黨組織嚴格按照縣委的統一部署，緊緊扣住分析評議階段各個環節的工作重點，堅持標準，嚴格要求，確保分析評議階段前段工作取得實效。在征求群眾意見形式上，做到了“廣泛深入”。各級黨組織和廣大黨員通過采取發放征求意見表、設立意見箱、開通熱線電話、召開座談會等多種形式廣泛征求意見。征求對象不僅有在職黨員、干部，也有普通群眾，還有離退休老黨員、老干部。在征求意見內容上，做到“知無不言”、“言者無罪”。各單位積極引導征求意見對象，既提工作上存在的問題，又提思想上存在的問題；既提集體存在的問題，又提個人存在的問題。在談心活動中，做到“交心換心”。各單位嚴格按照縣委的要求，做到“四必談”，即領導干部成員之間必談、黨員領導干部與所分管單位負責同志之間必談、黨員與黨員之間必談、黨員和群眾之間必談，互談率達到100%。在撰寫黨性分析材料上，做到了“深刻剖析”。絕大多數黨員都能按照要求，結合征求到的意見，從世界觀、人生觀、價值觀上深刻剖析思想根源，觸及思想，提高認識。在召開兩個專題生活會上，做到了“高質高效”。到4月14日為止，91個單位除個別單位因特殊原因沒有召開外，均按照縣委的統一安排召開了高標準的專題生活會。

（三）邊學邊改見實效。在活動中，絕大多數單位和黨員都能正確處理教育活動和本職工作的關系，緊密聯系思想、作風、工作實際，著力解決存在的突出問題，確保了活動和工作“兩不誤”、“兩促進”。一是提高了認識，增強了黨性修養。廣大黨員通過前段時間的學習培訓和分析評議，進一步提高了對開展先進性教育活動的重要意義和基本要求的認識，增強了搞好先進性教育活動的責任感和使命感；進一步加深了對新時期保持共產黨員先進性基本要求的理解，增強了實踐“三個代表”重要思想的自覺性和堅定性；堅定了對共產主義的信仰、對社會主義的信念和對共產黨的信心，增強了宗旨觀念、黨員意識和執政意識。二是轉變了作風，密切了黨群干群關系。各學教單位堅持學用結合，邊學邊改，既不放松學習培訓工作，又全面落實助農增收各項工作，使群眾初步感受到了先進性教育活動帶來的實惠。3月，縣委組織開展了“千名干部下基層，排憂解難促發展”活動，全縣抽調1200余名機關黨員組成近400個工作組，下基層訪貧問困，為群眾排憂解難，全縣出現了“領導在一線指導工作、干部在一線服務、黨員在一線當模范”的喜人景象。三是調動了積極性，促進了各項工作。廣大學教單位立足自身實際，在抓好集中學習的同時，紛紛圍繞烤煙生產、社會穩定、招商引資等工作專題進行深入研討，進一步明確了當前及今后一個時期經濟社會發展和各項工作的目標、思路和措施，進一步找準了開展先進性教育活動與促進各項工作的結合點，有力地推動了當前各項工作，全縣經濟社會發展取得了良好的開局。

二、正視問題，明確方向，增強抓好下段先進性教育活動的緊迫感

在前段工作中，絕大多數單位和黨員都能緊密聯系思想、作風、工作實際，工作主動并富有成效。但也存在一些不容忽視的問題，如：一些單位在活動中不嚴格落實“規定動作”，走過場，求樣子，圖形式；少數黨員黨性不強，不能正確對待黨性分析，在撰寫黨性分析材料時，或從互聯網下載，或請人代勞，沒有真正觸及思想、觸及靈魂、觸及實質；少數同志不能正確對待批評與自我批評，對同志的問題不敢說或不愿說，有好人主義或懼怕思想；也有少數黨員對同志提出的問題不能正確對待，不以為然，不以為是。這些問題對開展好先進性教育活動極為不利。我認為，抓好當前的先進性教育活動，作為黨支部書記務必要克服三種消極心態。

一是克服形式主義的飄浮心態。在教育活動中，有的認為上上課、記記筆記、發發言、搞搞總結就可以了；有的感到開展先進性教育是上邊的事，自己做做樣子就行了；還有的把個人的學習筆記、心得體會、剖析材料、整改方案等文字性的材料，也讓別人代勞，應付了事。在分析評議下一步的工作中，大家一定要多在求實效上下功夫。要切實把自己的思想和行動統一到黨中央的決策和要求上來，本著對黨高度負責的態度，團結帶領支委一班人共同把這次先進性教育搞好，搞扎實。特別還要與本單位的實際相結合，把活動實效不僅體現在科學發展上，更要體現在推進和諧社會建設上；不僅體現在黨員干部的思想認識進一步提高上，更要體現在堅持“黨要管黨、從嚴治黨”方針和建立新形勢下廣大黨員長期受教育、永葆先進性的長效工作機制上。

二是消除信心不足的畏難心態。教育活動能否順利推進，取得成效，樹立堅定的信念尤其重要。在活動中，大家一定要擺正位置，靜下心來，結合本部門本單位和本人的思想實際，進行剖析和反思，努力消除因先進性教育程序多、要求嚴、標準高、任務重而產生的消極認識和厭煩情緒，而應該堅定地相信有黨中央的堅強領導，有各級黨組織的認真組織，有廣大黨員的積極參與，有廣大群眾的大力支持，先進性教育活動就一定能夠實現“提高黨員素質、加強基層組織、服務人民群眾、促進各項工作”的目標要求。

三是克服工作忙亂的放任心態。在前段工作中，有的單位感到教育活動影響了工作，有的感到開展教育活動非常重要，但時間安排不過來，活動與工作的矛盾比較突出。如何實現教育、工作兩不誤？這就需要正確處理好先進性教育與工作的關系、先進性教育與經濟發展的關系、先進性教育與各項事業發展的關系。中央要求用半年的時間開展完第一批先進性教育，因此，在工作的安排上，大家要認真研究，區別對待，統籌兼顧，正確處理好工學矛盾。在工作方法上，要注意靈活機動，除了正常的集體動員、組織學習外，要多采取堅持集中教育與自我教育相結合、正面教育與反面警示相結合、理論學習與主題教育相結合的方法，多采取正面引導、說理疏導、典型引路的方法，用學習實踐“三個代表”重要思想的實際效果檢驗教育活動成效。

三、明確思路，把握重點，確保分析評議各項工作全面完成

從活動開展情況看，我縣第一批先進性教育活動分析評議階段的前四個環節任務已基本完成。為確保整個第二階段工作取得實效，當前大家還要著重做好以下幾項工作：

一是認真做好履行黨員義務對照檢查工作。要結合“三評比三促進”活動，組織黨員嚴格對照共產黨員的八項義務，認真對照檢查，力求做到“九看”：看自己是否承認黨的綱領和章程，參加黨的一個組織并在其中積極工作、執行黨的決議和按期交納黨費；看自己是否加強黨性鍛煉，努力成為中國工人階級有共產主義覺悟的先鋒戰士；看自己是否全心全意為人民服務，始終保持共產黨人的政治本色；看自己是否認真履行黨員義務，正確行使黨員權利；看自己是否認真學習，努力提高自身素質，提高為人民服務的本領；看自己是否帶頭參加改革開放和社會主義現代化建設，帶動群眾為經濟發展和社會進步艱苦奮斗，在生產、工作、學習和社會生活中起先鋒模范作用；看自己是否自覺遵守黨的紀律，模范遵守國家的法律法規，嚴格保守黨和國家的秘密，執行黨的決定，服從組織分配，積極完成黨的任務；看自己是否切實開展批評和自我批評，勇于揭露和糾正工作中的缺點、錯誤，堅決同消極腐敗現象作斗爭；看自己是否發揚社會主義新風尚，提倡共產主義道德，不參與不健康的、違紀違法的活動。

二是認真開展提出評議意見、反饋評議意見和通報分析評議情況工作。履行黨員義務對照檢查工作后，各黨支部要召開支委會，根據黨員個人自評、黨員互評、群眾參評等情況以及征求到的群眾意見和黨員的一貫表現，以書面和口頭兩種形式進行綜合分析，實事求是、客觀公正地對每名黨員提出評議意見。并以書面形式如實向黨員本人反饋，肯定成績，指出問題，提出整改方向。同時，在一定范圍內向群眾通報民主評議黨員情況。通報的主要內容包括：專題生活會的基本情況，黨員對存在問題的認識和整改意見以及今后努力方向，黨支部的評議結果。

三是認真抓好分析評議階段工作的“回頭看”。“回頭看”要把見實效作為重點，看是否堅持走群眾路線，征求意見的面廣不廣、內容實不實，存在的突出問題找得準不準；看各單位黨員與黨員之間、黨員與群眾之間、領導班子成員之間是否普遍開展談心活動；看談心活動是否達到了溝通思想、增進了解的目的；看黨性分析材料結合個人實際緊不緊、剖析深不深，是否很好地回答了查找到的問題；看專題組織生活會和領導班子民主生活會是否認真開展了批評與自我批評，達到了會議目的。各位支部書記對本支部的工作要嚴格把關，對沒有達到規定要求的，要及時“補課”。

雄心不與年華去，壯志宜隨春意來。同志們，我縣先進性教育活動前段工作雖然取得了一定成效，但也存在一些困難和問題。各級黨組織一定要按照縣委的統一部署，牢固樹立和認真落實科學發展觀，深刻領會、全面貫徹落實總書記等中央領導關于先進性教育活動的重要講話精神，牢記“不讓一個支部落伍，不讓一名黨員掉隊”的總體要求，各司其職，恪盡職守，同心協力，真抓實干，把我縣的先進性教育活動抓好、抓實。