導語：領導在宗旨教育年活動工作座談會上的講話一文來源于網友上傳，不代表本站觀點，若需要原創文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

同志們：

宗旨教育活動自1月下旬啟動以來，到現在已有2個多月了，區委研究決定在今天召開第一階段工作座談會，主要是聽取工作開展情況，總結交流經驗，安排部署下步工作。通過2個工作指導組和10個示范單位匯報的工作開展情況來看，活動正在一步一步推進，取得了初步成效。下面，我簡要講幾點意見。

一、正確估評第一階段工作，進一步增強工作的責任感

總體上看，第一階段工作主要有以下幾個特點:

一是組織領導到位。區宗旨教育年活動領導小組辦公室制定了《襄城區宗旨教育年活動第一階段工作檢測評估標準》，對第一階段工作逐一進行了細化，并編發《工作簡報》5期，有效地指導了工作。各地各單位都成立了以黨（工）委（組）書記任組長的領導小組，組建了工作專班，有專門的辦公場所，張貼或安裝了門牌。同時，都及時召開了動員大會，并結合各自實際，制定了詳細的活動計劃，將工作細化到天。其中，王府、昭明辦事處發動比較廣泛，工作比較扎實，所轄各總支、支部拿出了詳細的學習計劃，臥龍鎮確定了13個村級活動示范點，以點促面。

二是工作重點突出。各地各單位緊緊抓住“強宗旨、轉作風、增能力、優機制、求實效”這一主線，突出作風建設這一主題，按照集中學習和分散學習相結合的原則，從領導班子自身抓起，認真落實各項學習內容，做到了學習有記錄、有筆記、有心得體會，大部分干部的學習筆記比較規范，并認真組織了討論交流活動，明晰了教育的側重點。區農業局以宗旨教育年活動為契機，深入開展了調查研究、建言獻策、幫困扶農等專題活動，有效促進了工作。區勞動和社會保障局在本系統建立了溫馨標語牌、職責公示牌、崗位監督牌、形象警示牌等“四牌”制度，實行陽光服務。

三是學習形式多樣。各地各單位注意從實際出發，在學習中出新意、出創意，較好地體現了針對性。昭明辦事處結合黨員春訓工作，組織全處黨員干部進行了為期7天的集中學習，期間請區委黨校副校長劉建平同志作了《牢記黨的宗旨，發揮模范作用》的輔導課，并組織80多名黨員干部到襄北監獄進行警示教育。尹集鄉也充分利用黨員春訓的有利時機，將機關、村組黨員干部分成10個小組，方便學習討論。區紀委、區委組織部、區委宣傳部、區文體局組織全區1000多名黨員干部觀看了教育片《生死牛玉儒》，區信訪局請魯有群的妻子講述其生前事跡，區委政法委結合工作職責、業務特點、崗位性質，深入開展了“四比、四查、四提高”活動，這些都有效強化了黨員干部的宗旨觀念。

四是宣傳深入廣泛。區宗旨教育年活動領導小組辦公室充分利用辦公樓一樓電子屏，連續兩周滾動宣傳了教育活動的目標要求、需要解決的突出問題及工作標語。各單位都辦有學習欄和宣傳欄，通過標語、橫幅等形式營造了良好的學習氛圍。王府辦事處共制作宣傳板塊24塊，辦墻（板）報30多期，懸掛宣傳橫幅5條，隆中辦事處為每個村、社區都制作了宣傳板和宣傳橫幅。臥龍、尹集、昭明等地也都懸掛有宣傳標語。

五是檢查督導有力。區委選派的兩個工作指導組堅持高標準、嚴要求，于3月上旬，深入各地各單位對宗旨教育年活動進行了系統的的檢查和指導，針對部分單位學習針對性不強、部分工作程序不到位等突出問題，及時糾偏，確保了教育活動順利扎實開展。同時，各鄉鎮、街道辦事處和有關區直部門對所轄二級單位的宗旨教育年活動進行了有力的督促檢查，保證了教育活動的全面開展。

在充分肯定成績的同時，我們也要看到，當前工作還存在以下幾個突出問題，與區委的要求還有一定的差距。一是在工作重視程度和工作力度上，各地各單位還存在一定的差別。由于受春節影響，有的啟動迅速，年前都已經部署落實到位；有的工作相對滯后，年前只是部署了，沒有真正落實到位。有的工作力量充實，措施具體，活動開展規范有序，并結合自身實際組織黨員干部學習交流；有的滿足于按部就班，工作運行不夠規范，工作主動性和創造性發揮不夠。二是在學習的針對性和實效性上，還需要進一步加強。通過全區各級黨組織的扎實工作，宗旨教育年活動取得了初步成效，但是對開展宗旨教育年活動的目的意義還需進一步認識提高，有的地方沒有結合實際工作開展學習教育，就學習而學習，沒有同轉變作風、促進工作、增強能力、為民服務結合起來。雖然各地各單位都建立起了領導班子工作聯系點制度，組織開展了一系列的活動，但工作成效和影響力還不夠。三是在工作開展層面和深入度上，還需要進一步抓實。就目前的情況看，相對而言，機關這一級活動抓得比較實，但村、社區這一級工作落實還不夠理想，活動只是停留在表面上，真抓實干的力度還需要進一步加強。各地各單位一定要充分認識開展宗旨教育年活動的目的意義，在思想上、行動上與區委保持一致，進一步強化責任領導，把工作抓實、抓出成效。中國共產黨取得中國革命勝利的三大法寶是統一戰線、武裝斗爭和黨的建設。在新的歷史形勢下，如果不加強以宗旨教育為主要內容的黨的建設，中國經濟就不可能像現如今這樣快速發展。如果沒有群眾的支持擁護，我們黨就沒有執政基礎；沒有執政基礎，我們黨就無法執政。作為一個執政黨，我們必須要切實轉變作風，千方百計地解決群眾的實際問題和困難，只有解決好群眾最關心、最直接、最現實的問題，才能夠得到廣大群眾的真心支持擁護，才能夠夯實執政基礎，這才是開展宗旨教育年活動的真正意義所在。

二、認真開展學習培訓階段“回頭看”工作，及時查漏補缺

各地各單位要按照《全區宗旨教育年活動實施方案》和《第一階段檢測評估標準》的要求，主要做到“六查六看”：一查文件資料，看工作措施是否到位；二查會議記錄，看工作安排是否落實；三查筆記心得，看學習要求是否達到；四查交流討論情況，看黨員干部強化宗旨的側重點是否明晰；五查領導班子成員聯系點工作開展情況，看是否有工作成效；六查宣傳工作情況，看活動氛圍是否濃厚，工作是否深入。“回頭看”工作中，首先，各地各單位要搞好自查，對前段工作進行回顧總結，及時查漏補缺，確保學習培訓階段不流于形式，不走過場。自查合格后，工作指導組要對每個基層黨組織學習培訓情況進行全面檢查，廣泛聽取意見，全面掌握情況，正確評價第一階段取得的成績和存在的不足，及時向區宗旨教育年活動領導小組辦公室反饋。

三、突出工作重點，集中精力抓好第二階段工作

嚴格按照“征求意見，自我檢查，民主評議”的要求，對照同志在中紀委七次全會上的重要講話精神和需要著力解決的六個方面的突出問題及各自工作職責，進一步提高認識，以作風建設為主題，重點組織開好領導班子民主生活會，采取個人述職，黨員、干部、職工評議的方法，對領導班子和黨員干部個人進行民主評議。要把民主生活會和民主評議作為這一階段工作的及其重要的一環，認真抓實抓好，確保工作質量。

區宗旨教育年活動第二階段工作要做到“五個結合”，即與向魯有群同志學習結合起來，與爭創“五好班子”、“五型干部”結合起來，與服務人民有機結合起來，與本職工作結合起來，與區委中心工作結合起來。要在組織推動上下功夫，在找準問題上下功夫，在督辦檢查上下功夫，在整改措施上下功夫。重點要在“懶”（不按時上下班，上班期間不干事）、“散”（自由散漫、無組織、無紀律）、“奢”（鋪張浪費，相互吃請）、“邪”（邪氣上升、正氣低落）、“軟”（一團和氣、不敢揭露問題）、“滿”（滿足現狀、不思進取、無為人民服務的本領）、“陋”（隨地吐痰、亂丟亂扔等不講社會公德陋習）等七個方面找準問題、切準脈搏、對癥下藥，從而增強宗旨意識，提高為人民服務的自覺性，提高為人民服務的本領，切實踐行“三個代表”，解決群眾最關心、最直接、最現實的問題，真正做到權為民所用、利為民所謀、情為民所系、績為民所創、責為民所盡。