領導在黨員先進性教育活動分析評議階段會上的講話
時間:2022-07-16 09:46:00
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同志們:
這次會議是經(jīng)區(qū)委研究決定召開的,主要任務是對第一批先進性教育活動學習動員階段進行總結,對分析評議階段的工作作出安排部署,進一步統(tǒng)一思想、堅定信心,明確任務、扎實工作,推動先進性教育活動深入開展。一會兒,市委督導組組長苗貴生同志還要作重要講話,下面我先講幾點意見。
我區(qū)的先進性教育活動從2月初啟動以來,在市委的正確領導下,在市委督導組的具體指導下,經(jīng)過各級黨組織和廣大共產(chǎn)黨員的共同努力,學習動員階段的工作進展順利,較好地完成了各項目標任務,教育活動初見成效。概括起來有以下幾個特點:
一是調(diào)查研究到位,切實增強了教育活動的針對性。活動開展以前,區(qū)委組織專門力量,對全區(qū)各級黨組織和黨員隊伍狀況進行了深入細致的調(diào)查研究。通過開展多種形式的調(diào)研。區(qū)委明確提出了在先進性教育活動中要著重解決的三個問題:一是要切實解決好個別黨員先進性觀念不強,黨員作用發(fā)揮不突出的問題;二是要突出解決好個別基層黨組織戰(zhàn)斗力不強,堡壘作用不突出的問題;三是要突出解決好發(fā)展思路不夠寬、經(jīng)濟發(fā)展不夠快的問題。各單位結合本系統(tǒng)本部門工作實際都提出了新時期保持共產(chǎn)黨員先進性的具體要求,為有針對性地開展好教育活動,奠定了堅實的工作基礎。
二是思想發(fā)動到位,切實增強了黨員參與活動的內(nèi)在動力。參加第一批教育活動的各單位黨組織,對這次先進性教育活動高度重視,當作一項重要的政治任務來抓。區(qū)委動員大會后,分別成立了由主要負責同志為組長的教育活動領導導小組,組建了辦事機構,制定了具體方案,召開了動員大會,黨委(黨組)書記親自作動員報告,教育引導廣大黨員把思想統(tǒng)一到中央和省、市、區(qū)委的要求部署上來。通過層層發(fā)動,廣泛動員,加大宣傳,深入討論,廣大黨員對開展先進性教育活動重大意義的認識不斷提高,投身教育活動的自覺性和主動性不斷增強,為教育活動的順利開展營造了良好的輿論氛圍。
三是率先垂范到位,充分發(fā)揮黨員領導干部的表率作用。在先進性教育活動中,全區(qū)各級黨員領導干部堅持率先垂范,先學一步,學深一層,主動做到了“五個帶頭”,即帶頭開展集中學習,原原本本學原著;帶頭撰寫體會文章,廣泛交流學習體會;帶頭講黨課搞輔導,指導幫助廣大黨員提高理論素質(zhì);帶頭參加主題教育活動,自覺踐行“三個代表”;帶頭邊學邊改,主動改進工作作風。特別是是縣級黨員領導干部在認真參加區(qū)委組織的集中學習外,還積極參加所在支部的學習,起到了良好的效果。在學習動員階段,全區(qū)各級黨員領導干部參加所在支部活動296場(次),到聯(lián)系點上黨課搞輔導90多場(次),落實整改措施110多條,為群眾辦好事、實事20多件(次),有力地帶動了全區(qū)廣大黨員的學習。
四是學習培訓到位,切實增強了教育活動的實效性。各單位認真落實學習培訓的各項要求和任務,通過制定詳細學習計劃、建立學習考勤制度、強化督導檢查等措施,采取黨員個人自學、專題輔導、上黨課等多種形式,組織黨員干部認真學習必讀篇目,并做好筆記、撰寫體會文章、開展學習交流。學習過程中堅持做到了“三不三確保”,即不以自學代替集中學習,確保集中學習達到或超過40個學時;不以讀報代替學習《讀本》,確保原原本本學原著;不以工作代替學習,確保黨員干部理論素質(zhì)全面提高。據(jù)統(tǒng)計,第一階段全區(qū)黨員集中學習的時間均超過40個學時,保證了集中學習時間,落實了規(guī)定學習篇目,參學率達到100%。
五是主題教育到位,不斷豐富了教育活動內(nèi)容。各單位在完成規(guī)定動作的同時,不斷創(chuàng)新學習形式,豐富學習內(nèi)容,強化學習效果。深入開展了“強化黨員意識,永葆先鋒本色”為主題的共產(chǎn)黨員先進性大討論活動,在縣級領導干部中開展了“緬懷革命先驅、做小康建設先鋒”的革命傳統(tǒng)教育和廉政警示教育,各單位也開展了“學習身邊典型,教育身邊黨員”主題教育活動和“踐行‘三個代表’,做服務基層群眾先鋒”主題實踐活動。在這些活動中,堅持用先進典型教育黨員干部,不斷活躍學習形式,先后舉辦優(yōu)秀共產(chǎn)黨員先進事跡報告會8場,看電影、電教片113場次,組織征文比賽3次,創(chuàng)辦學習園地81個,組織到大釗紀念館等愛國主義教育基地接受革命傳統(tǒng)再教育7場次,有力的推動了學習動員階段的各項工作。
六是邊學邊改到位,解決了一批實際問題。各單位堅持開門教育、互動教育的原則,邊學邊查、立學立行,在提高思想認識的同時,采取多種形式廣泛征求群眾意見和建議,并圍繞中心工作,抓住突出問題,對能夠馬上解決的立即著手解決,對一時解決不了的采取掛賬督辦的形式限期解決,不斷改進黨員思想作風和工作作風,把學習成果轉化為服務群眾、推動工作的內(nèi)在動力和實際行動。從教育活動開始到現(xiàn)在,全區(qū)廣大機關黨員積極深入基層,深入群眾,廣泛開展愛民、為民、利民服務活動,先后走訪慰問困難群眾637戶,送去慰問金和慰問品10余萬元,征求群眾意見、建議576條,落實506條,為基層群眾解決生產(chǎn)生活中的實際困難27件(次),使一大批群眾反映強烈的熱點難點問題得到較好地解決。
七是督導檢查到位,確保教育活動不走過場。為了確保先進性教育活動扎實推進,區(qū)委堅持把檢查督導作為一個重要環(huán)節(jié),組成四個督導組,采取集中督導與隨機抽查相結合、現(xiàn)場督導與電話問詢相結合等形式,對第一批參加先進性教育活動的77家單位進行全面的督導檢查,對基層開展活動的關鍵環(huán)節(jié)實施有效監(jiān)督。同時,按照中央、省市委的部署和要求,對全區(qū)第一批先進性教育活動學習動員階段工作進行全面“回頭看”,先后糾正存在問題11處,督促落實整改措施17條,涌現(xiàn)出好的典型14家,使全區(qū)先進性教育基本達到了規(guī)定的目標要求。
在我區(qū)開展先進性教育活動中,市委督導組給予了我們很大的幫助和有力的指導。以苗貴生同志為組長的市委督導組來到路南后,以高度負責的精神對我區(qū)教育活動方案進行了認真審核,多次深入基層黨組織進行檢查指導,提出了許多重要的意見和建議。他們思想水平高、工作作風硬,求真務實、嚴于律己,為我們做出了表率。我區(qū)的先進性教育活動取得的成效,與他們的辛勤工作是分不開的。在此,我代表區(qū)委向市委督導組的全體同志表示誠摯的謝意和衷心的感謝!
我區(qū)前一階段的教育活動,總體情況良好,起步比較扎實,進展比較順利,取得了初步成效。但也要看到,先進性教育活動還只是剛剛開始,取得的成效也只是初步的,與中央和省市委的要求相比,還有一定差距,有些成效還需要在今后的實踐中來檢驗,下一步還有大量的工作要做。對此我們必須心中有數(shù),時刻保持清醒的頭腦。根據(jù)區(qū)委常委會的意見,經(jīng)市委督導組同意,從今天起我區(qū)第一批先進性教育活動總體上轉入分析評議階段。但需要明確的是,這并不意味著所有單位將同步轉段,具體到每個單位,要由區(qū)委督導組嚴格把關,達到要求的要在4月7日前全部轉段,個別達不到要求的要堅持時間服從質(zhì)量,適當延長學習動員階段時間,認真進行補課后再轉段。在下一步的分析評議階段,各級黨組織和廣大黨員一定要進一步認清形勢,明確任務,繼續(xù)扎實深入地做好各項工作。
一、切實增強做好分析評議階段工作的責任感
這次教育活動的三個階段是個有機統(tǒng)一的整體,每個階段都非常重要,而分析評議階段的工作尤為關鍵。首先,這是一個承上啟下的階段,既是對學習動員階段工作效果的檢驗,又是為整改提高打好基礎。這個階段的工作做得怎么樣,問題找的準不準,原因分析得透不透,評議開展得到不到位,不僅反映出學習動員階段的收獲,而且決定著整改提高工作的方向和力度。其次,這是一個觸動思想的階段,在此期間每個黨員要聽取意見、對照檢查、開展批評、接受評議,都會觸動自己的靈魂深處。只有經(jīng)過這樣一個階段,找準抓住思想和工作作風方面的突出問題,并深入剖析存在問題的根源,才能提高教育活動的針對性和實效性。第三,這是一個政策性很強的階段,每個環(huán)節(jié)的工作段都非常嚴肅,黨員關心、群眾關注。如果原則把握不好,程序履行不嚴,方法不夠得當,不僅容易走過場,而且可能會使分析評議偏離方向,影響到整個教育活動的順利健康發(fā)展。
總書記在貴州考察工作時強調(diào),開展先進性教育活動,關鍵是要取得實效。他指出:“能不能在解決一些黨員和黨組織存在的突出問題和影響改革發(fā)展穩(wěn)定、涉及群眾切身利益的實際問題上有新進展,能不能把改革發(fā)展穩(wěn)定的各項工作推向前進,是衡量這次先進性教育還有沒有取得實效的一個重要標準。要達到這個要求,前提是找準問題、明確整改方向。如果對存在的問題看不到、找不準,解決問題、改進工作就無從談起。”這一論述精辟而深刻,為我們開展好分析評議階段工作以及整個教育活動指明了方向。各單位一定要認真學習、深刻領會總書記的講話精神,牢牢把握“關鍵要取得實效”的要求,充分認識到分析評議階段工作的重要性,振奮精神、再接再厲,以高度負責的態(tài)度和腳踏實地的作風,高標準、高質(zhì)量地完成這一階段各項工作任務。
二、精心抓好分析評議階段各個環(huán)節(jié)的工作
區(qū)委常委會研究通過《關于做好第一批先進性教育活動分析評議階段工作的意見》,各單位要結合實際認真貫徹落實。這一階段的工作包括七個具體環(huán)節(jié),時間原則不少于一個月,可以說時間緊、任務重、要求高。我們必須積極圍繞弘揚“樹正氣、講團結、求發(fā)展”的主旋律,通過認真抓好每個環(huán)節(jié)的工作,達到正氣的氛圍更濃、團結的基礎更牢、發(fā)展的信心更足的目的。在實際工作中,要突出抓好五個重點:
一是以真誠態(tài)度征求意見。要引導廣大黨員特別是黨員領導干部,消除思想顧慮,摒棄私心雜念,誠心誠意地聽取群眾的意見。每個黨員都要主動爭取和聽取群眾的意見,黨員領導干部還要主動征求分管部門或單位的意見,領導機關要主動征求下級機關和黨組織的意見,直接服務社會的部門和單位要注意征求服務對象的意見。征求意見的方式可以多種多樣,如召開座談會、個別談話、發(fā)放征求意見表、設置意見箱等,各單位可根據(jù)實際情況確定。無論采取什么形式,都要有利于群眾講心里話,有利于獲取真實情況,有利于改善黨群關系。各單位要將征求黨的意見認真梳理和匯總,除屬于人身攻擊、發(fā)泄私憤的外,都要如實反饋。
二是多層次開展談心活動。要把談心活動作為溝通思想、增進團結、找準問題、形成共識的重要渠道,領導班子成員之間、黨員領導干部與所分管部門(單位)負責人之間、黨員和黨員之間、黨員和群眾之間,都要普遍地進行談心。談心的方式可以靈活多樣,可以一對一地談,面對面地征求意見,也可以幾個人一起談,共同會診查找問題。談心的形式是談話,目的在于交心。因此,既要考慮范圍、注意談話的廣度,又要講質(zhì)量、重視談話的深度;既要與人為善、實事求是地亮明觀點,又要心胸坦蕩、虛懷若谷地接受意見。
三是撰寫好黨性分析材料。要組織黨員對照《黨章》和新時期黨員先進性的基本要求,以及本部門本行業(yè)本單位黨員先進性的具體要求,重點檢查在理想信念、宗旨、作風、遵守紀律、廉潔自律和立足本職發(fā)揮作用等方面存在的問題,從世界觀、人生觀、價值觀上剖析思想根源,領導干部還要從堅持科學發(fā)展觀和正確的政績觀以及權力觀、地位觀、利益觀等方面進行認真分析。要引導黨員勇于正視、深刻剖析存在的問題,實事求是地認識自己、估價自己,防止避重就輕的傾向,確保黨性分析材料真實而深刻。
四是高質(zhì)量開好專題生活會。各黨支部要在黨員撰寫黨性分析材料的基礎上,適時召開專題組織生活會,對黨員的黨性分析逐個評議,開展批評與自我批評。各級領導班子的專題民主生活會,要按照區(qū)紀委、區(qū)委組織部的有關要求召開。黨員領導干部既要以普通黨員身份參加所在黨支部的專題組織生活會,又要參加領導班子的民主專題生活會。這兩個生活會是在教育活動的關鍵階段召開的,生活會的質(zhì)量與教育活動的質(zhì)量有直接關系,各級黨組織的主要負責同志要切實負起責任,認真做好組織和引導工作,營造正常的黨內(nèi)生活氛圍。
五是客觀公正的評議黨員。專題生活會后,黨支部要召開支委會,根據(jù)個人講評、黨員互評、群眾參評的情況,以及征求到的群眾的意見和黨員的一貫表現(xiàn),進行綜合分析,實事求是地對每個黨員提出評議意見,并向黨員本人反饋,在一定范圍內(nèi)向群眾通報。評議黨員要出于公心,看大局、看主流,注意區(qū)分一時一事的表現(xiàn)和長期一貫的表現(xiàn),注意區(qū)分主觀因素和客觀因素。既要肯定成績,又要指出問題;既要對黨員本人負責,又要對黨的事業(yè)負責。要通過深入細致的工作,評出壓力、評出動力、評出團結、評出士氣。
三、認真把握好分析評議階段的政策要求
中央關于做好分析評議階段的《通知》和省市、區(qū)委的《意見》,都提出了要注意把握好的幾個問題,即鞏固和運用好學習動員階段的成果,找準存在的突出問題,正確開展批評與自我批評,堅持邊議邊改,充分發(fā)揮黨員領導干部的表率作用等,這些都是非常重要的,各單位一定要貫徹落實到分析評議階段的各個環(huán)節(jié)。為了確保這個階段取得實效、不出偏差,還要注意掌握政策和方法,正確處理好以下幾個關系:
一是既要充分發(fā)揚民主,又不能搞群眾運動。發(fā)揚黨內(nèi)民主、堅持群眾路線,是這次先進性教育的重要指導原則。廣大黨員工作生活在群眾之中,黨員做好得好不好、作用發(fā)揮得怎么樣,群眾最有發(fā)言權。因此,我們要在充分發(fā)揮民主的同時,堅持開門搞教育,廣泛征求群眾意見,自覺接受群眾的評議和監(jiān)督。但不搞人人過關,不搞群眾運動,特別是在歷史矛盾比較突出的地方,要注意防止出現(xiàn)搞派系和借機整人的問題。
二是既要堅持正面教育和自我教育為主,又要認真開展批評與自我批評。通過學習培訓、宣傳典型、弘揚正氣,加強正面教育,引導廣大黨員搞好自我教育,這一點在教育中非常重要。而分析評議階段的查找問題、剖析原因、民主評議,同樣也是為了促進正面教育和自我教育,因此要嚴肅認真的開展好批評和自我批評。自我批評要端正態(tài)度,不避實就虛,不文過飾非,相互批評要從團結的愿望出發(fā),不回避矛盾,不糾纏細枝末節(jié)。要通過批評和自我批評,達到提高自身、增進團結的目的。
三是既要聯(lián)系工作實際找問題,又要聯(lián)系思想實際查原因。一些黨員身上存在問題,都能從思想深處找到根源,也只有從思想上深刻剖析,才能從根本上得以解決。如果只停留在就事論事的層面上,要么就會改得不徹底,要么就會改了又犯。因此,在分析評議中,要引導廣大黨員透過表象看本質(zhì),而不能以工作上存在的問題簡單地代替理想信念、黨性修養(yǎng)、思想作風等方面存在的問題,不能以工作標準簡單地代替黨員標準。
四是既要完成好規(guī)定環(huán)節(jié)的任務,又要落實好邊議邊改的要求。評議是手段,改進是目的。在學習動員階段,我們堅持邊學邊改,貫徹了立學立行的要求,收到了較好的成效,實踐證明這是一個成功的做法,在分析評議階段要繼續(xù)堅持。對于查找出來的問題,具備條件的要馬上就改,暫不具備條件的要提出整改計劃,使人民群眾切身感到教育活動帶來的成果。對那些不符合黨員條件的黨員,要深入做好教育工作,幫助他們克服不足,改正錯誤,盡快轉化為合格黨員。
五是既要組織開展好教育活動,又要毫不放松地做好各項工作。教育活動的目的在于推進工作、促進發(fā)展。當前我區(qū)改革發(fā)展穩(wěn)定的任務十分繁重,需要安排部署和抓好落實的工作還很多。各單位一定要貫徹好“兩不誤、兩促進”的要求,統(tǒng)籌兼顧、合理安排,既不能脫離正常工作孤立地搞教育活動,也不能以工作忙為由不認真抓教育活動。要把在教育活動中激發(fā)出來的熱情和干勁集中到促進工作上來,齊心協(xié)力推進路南各項事業(yè)更快更好地發(fā)展。
四、進一步加強對教育活動的組織領導
做好分析評議階段的各項工作,關系著整個教育活動的成效,各級黨組織必須切實加強組織領導。要按照中央和省市區(qū)委的要求,制定工作方案,搞好思想動員,增強廣大黨員搞好分析評議的自覺性和主動性。在分析評議階段,對一些薄弱的領導班子,要特別注意加強指導,有針對性地解決教育活動中遇到的實際問題,確保分析評議工作沿著正確的方向順利推進。要認真落實領導干部聯(lián)系點制度,區(qū)委常委在這一階段將繼續(xù)深入下去,調(diào)查研究、督促檢查、指導工作。各級黨員領導干部特別是主要領導干部,都要切實負起責任,精心組織好本單位的活動,同時要發(fā)揮好表率作用,帶頭征求意見,帶頭開展談心,帶頭搞好剖析,帶頭批評與自我批評,帶頭邊議邊改,為廣大黨員做出榜樣。要充分發(fā)揮黨支部和黨支部書記的作用,深入細致地做好每項工作,切實把分析評議階段的各項要求落到實處。
各督導組要認真履行職責,準確把握各個環(huán)節(jié)的要求,根據(jù)工作進展情況,及時提出改進意見和建議。按照中央和省市區(qū)委的部署,分析評議階段的工作采取“自上而下”的“壓茬”辦法進行,堅持因地制宜、分類指導,不搞一刀切、齊步走。在由學習動員階段轉入分析評議階段的關鍵時候,各督導組要切實發(fā)揮好把關作用,確保教育活動的質(zhì)量和成效。區(qū)委督導組要在全面督導所在單位教育活動的基礎上,重點對領導班子和黨員領導干部的分析評議工作進行督導。區(qū)教育活動領導小組辦公室要繼續(xù)做好調(diào)查研究、綜合協(xié)調(diào)、情況交流、信息反饋等方面的工作,當好區(qū)委和領導小組的參謀助手。要充分運用報刊、廣播、電視、網(wǎng)絡等新聞媒體,加強正面宣傳引導,為這一階段活動的開展營造良好的輿論氛圍。
同志們,在中央和省市委的正確領導和市委督導組的具體指導下,通過大家的辛勤努力、扎實工作,我區(qū)的先進性教育活動已經(jīng)有了一個良好的開端。我們要繼續(xù)高舉“三個代表”重要思想偉大旗幟,再接再厲,開拓創(chuàng)新,扎扎實實地做好分析評議階段的各項工作,把先進性教育活動不斷引向深入,爭取新的更大成績。
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