導(dǎo)語(yǔ)：農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作會(huì)講話一文來(lái)源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點(diǎn)，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

同志們：

這次全省農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作會(huì)議，是經(jīng)省委同意召開(kāi)的。會(huì)前，光春書(shū)記聽(tīng)取了匯報(bào)，提出了明確要求。會(huì)議的主要任務(wù)是，學(xué)習(xí)貫徹中央有關(guān)重要指示和全國(guó)農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作會(huì)議精神，總結(jié)交流我省試點(diǎn)工作經(jīng)驗(yàn)，安排部署當(dāng)前和今后一段時(shí)間全省現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作。

近期，中央對(duì)農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作作出重要部署。4月中旬，中共中央總書(shū)記、國(guó)家主席同志主持召開(kāi)中央政治局常委會(huì)，聽(tīng)取農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育試點(diǎn)工作情況和下一步工作意見(jiàn)的匯報(bào)，審議并原則通過(guò)了《關(guān)于在全國(guó)農(nóng)村開(kāi)展黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作的意見(jiàn)》。等中央領(lǐng)導(dǎo)同志指出，在全國(guó)農(nóng)村開(kāi)展黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作，時(shí)機(jī)成熟，意義重大，要把實(shí)事辦好，好事辦實(shí)；要堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，整合資源，務(wù)求實(shí)效，切實(shí)發(fā)揮好作用；要加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)，確保農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作順利開(kāi)展。中共中央政治局常委、書(shū)記處書(shū)記、國(guó)家副主席曾慶紅同志主持召開(kāi)中央黨建工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，聽(tīng)取了農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育試點(diǎn)工作情況匯報(bào)，研究討論了《關(guān)于在全國(guó)農(nóng)村開(kāi)展黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作的意見(jiàn)》和下一步工作打算。經(jīng)黨中央批準(zhǔn)，4月28日，中央組織部在京召開(kāi)全國(guó)農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作會(huì)議，中共中央政治局委員、書(shū)記處書(shū)記、中組部部長(zhǎng)、全國(guó)農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)小組組長(zhǎng)賀國(guó)強(qiáng)同志出席會(huì)議并講話，對(duì)在全國(guó)農(nóng)村開(kāi)展黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作進(jìn)行了安排部署。

為認(rèn)真貫徹中央的精神，省委對(duì)開(kāi)展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作進(jìn)行了深入研究。省委書(shū)記徐光春同志指出，開(kāi)展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育，是一項(xiàng)提高農(nóng)村黨員干部隊(duì)伍素質(zhì)的基礎(chǔ)工程，是造福億萬(wàn)農(nóng)民群眾的富民工程，是利黨利國(guó)利民的創(chuàng)新工程。扎實(shí)做好現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作，是各級(jí)黨委、政府和有關(guān)部門(mén)義不容辭的責(zé)任。要認(rèn)真總結(jié)試點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步抓好現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作，力爭(zhēng)盡快建成覆蓋全省農(nóng)村的黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育體系，為我省加快“兩大跨越”、推進(jìn)“兩大建設(shè)”、實(shí)現(xiàn)中原崛起提供有力的支持和服務(wù)。省長(zhǎng)李成玉同志要求，要把開(kāi)展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作作為一項(xiàng)關(guān)系民生的大事、惠及長(zhǎng)遠(yuǎn)的實(shí)事列入各級(jí)政府和有關(guān)職能部門(mén)的重要議程，廣泛動(dòng)員各方力量，共同建好、管好、用好現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)，發(fā)揮好現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育作用。

下面，結(jié)合貫徹落實(shí)中央精神，根據(jù)省委研究意見(jiàn)，我就抓好農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作，講三點(diǎn)意見(jiàn)：

一、肯定成績(jī)，認(rèn)真總結(jié)我省農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育試點(diǎn)工作經(jīng)驗(yàn)

20*年*月，經(jīng)黨中央批準(zhǔn)，我省被確定為農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育擴(kuò)大試點(diǎn)省。全國(guó)擴(kuò)大試點(diǎn)工作座談會(huì)之后，省委于20*年2月28日召開(kāi)常委會(huì)，專題研究試點(diǎn)工作，結(jié)合我省實(shí)際，制定了現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作“三年規(guī)劃”。按照規(guī)劃要求，20*年我省確定鄭州、新鄉(xiāng)、焦作3個(gè)省轄市為全國(guó)試點(diǎn)，洛陽(yáng)、三門(mén)峽、許昌、漯河、南陽(yáng)5個(gè)省轄市的部分縣（市、區(qū)）和濟(jì)源市為省內(nèi)試點(diǎn)，在46個(gè)縣（市、區(qū)）開(kāi)展了試點(diǎn)工作；20*年擴(kuò)大試點(diǎn)規(guī)模，在18個(gè)省轄市的138個(gè)縣（市、區(qū)）開(kāi)展了擴(kuò)大試點(diǎn)工作?，F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育試點(diǎn)工作開(kāi)展兩年來(lái)，按照中組部、全國(guó)遠(yuǎn)程辦的部署和安排，全省各級(jí)黨委、政府和有關(guān)部門(mén)把試點(diǎn)工作作為政治任務(wù)擺上重要位置，精心組織，扎實(shí)推進(jìn)，積極探索，大膽創(chuàng)新，圓滿完成了試點(diǎn)任務(wù)，達(dá)到了預(yù)期目的。

（一）堅(jiān)持加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，形成齊抓共管的格局。省委高度重視現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育試點(diǎn)工作，先后兩次召開(kāi)常委會(huì)研究部署。省委、省政府連續(xù)兩年將試點(diǎn)工作列入年度要著力辦好的“十件實(shí)事”之一，向全省人民鄭重承

諾。省委書(shū)記徐光春同志、省長(zhǎng)李成玉同志多次對(duì)試點(diǎn)工作作出批示。徐光春書(shū)記還親自深入到聯(lián)系點(diǎn)，就建設(shè)好、利用好、管理好現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育提出明確要求。省委常委、組織部長(zhǎng)葉冬松同志多次召開(kāi)會(huì)議，研究試點(diǎn)工作，積極組織協(xié)調(diào)，安排部署任務(wù)。省委常委、常務(wù)副省長(zhǎng)李克同志，副省長(zhǎng)劉新民同志也對(duì)此項(xiàng)工作給予大力支持。省委、省政府主要領(lǐng)導(dǎo)及領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)小組成員均建立了現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作聯(lián)系點(diǎn)，經(jīng)常深入基層，調(diào)查研究，指導(dǎo)工作。領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)小組各成員單位和有關(guān)部門(mén)按照省委的要求，認(rèn)真履行職責(zé)，發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)，積極參與和支持試點(diǎn)工作，有力推動(dòng)了工作開(kāi)展。各省轄市和有關(guān)縣（市、區(qū)）把此項(xiàng)工作列入重要議事日程，分別成立領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu)和辦事機(jī)構(gòu)，層層簽訂《目標(biāo)責(zé)任書(shū)》，加強(qiáng)對(duì)試點(diǎn)工作的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)，保證了各項(xiàng)任務(wù)落到實(shí)處。

（二）堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，創(chuàng)新基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)模式。針對(duì)我省農(nóng)村比重大、開(kāi)展遠(yuǎn)程教育任務(wù)重的實(shí)際，積極探索符合本省實(shí)際的開(kāi)展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育新路子。堅(jiān)持“少花錢(qián)、多辦事、辦成事”原則，經(jīng)過(guò)深入調(diào)研論證，成功探索出了“電信寬帶網(wǎng)絡(luò)＋機(jī)頂盒＋電視機(jī)”的建設(shè)模式。這種模式投資少、見(jiàn)效快，操作簡(jiǎn)便、維護(hù)簡(jiǎn)單，易于插入本地教學(xué)資源，便于對(duì)學(xué)習(xí)活動(dòng)進(jìn)行管理，深受黨員干部和群眾歡迎，已被中組部、全國(guó)遠(yuǎn)程辦確定為全國(guó)農(nóng)村開(kāi)展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的三種建設(shè)模式之一，向其它省區(qū)進(jìn)行推介，為全國(guó)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作作出了貢獻(xiàn)。

（三）堅(jiān)持建管并重，推進(jìn)試點(diǎn)工作健康運(yùn)行。一是抓好基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)這個(gè)根本。截止20*年底，已建成開(kāi)通終端接收站點(diǎn)30807個(gè)，占站點(diǎn)建設(shè)總?cè)蝿?wù)的62%，其中鄭州、新鄉(xiāng)、焦作3市已完成全部建設(shè)任務(wù)；省、市、縣三級(jí)遠(yuǎn)程教育平臺(tái)全部建成；輔助教學(xué)網(wǎng)站運(yùn)行良好。經(jīng)全國(guó)遠(yuǎn)程辦驗(yàn)收評(píng)估，各項(xiàng)指標(biāo)均為優(yōu)秀。二是抓好骨干隊(duì)伍建設(shè)這個(gè)支撐。在全省共選配管理人員37455名、技術(shù)服務(wù)人員2855名、教學(xué)輔導(dǎo)人員1*30名；截止目前，省、市、縣已舉辦培訓(xùn)班180余期，培訓(xùn)骨干人員37675名。為加大骨干隊(duì)伍選配力度，提高管理水平，平頂山市將1029名“大學(xué)生村官”全部納入了站點(diǎn)管理員隊(duì)伍；洛陽(yáng)市將黨員電教農(nóng)村科技致富工程示范基地作為教學(xué)實(shí)踐基地，并把活動(dòng)中表彰的科技示范戶納入了教學(xué)輔導(dǎo)隊(duì)伍；濮陽(yáng)市、周口市將市農(nóng)業(yè)、科技等部門(mén)掌握的3000余名農(nóng)村實(shí)用人才列入了教學(xué)輔導(dǎo)人員；許昌市、漯河市出臺(tái)《站點(diǎn)管理員工作規(guī)范》和《考核辦法》，并深入開(kāi)展了“五好”站點(diǎn)和優(yōu)秀站點(diǎn)管理員評(píng)選活動(dòng)。三是抓好教學(xué)資源建設(shè)這個(gè)關(guān)鍵。出臺(tái)了《關(guān)于加強(qiáng)教學(xué)資源建設(shè)的意見(jiàn)》；在全省建成7個(gè)教學(xué)資源開(kāi)發(fā)基地；完成了全國(guó)遠(yuǎn)程辦下達(dá)統(tǒng)編教材制作任務(wù)，整合開(kāi)發(fā)了3000小時(shí)“鄉(xiāng)土教材”。截止目前，省資源庫(kù)入庫(kù)節(jié)目已達(dá)8000小時(shí)，平臺(tái)在線節(jié)目4500余個(gè)、時(shí)長(zhǎng)超過(guò)3000小時(shí)。為提高教學(xué)資源的針對(duì)性，信陽(yáng)市、開(kāi)封市本著“新、快、實(shí)”的原則，突出地方特色，開(kāi)發(fā)制作了一大批深受黨員干部和群眾歡迎的高質(zhì)量課件，增強(qiáng)了現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的實(shí)效。四是抓好制度機(jī)制建設(shè)這個(gè)保障。先后下發(fā)了關(guān)于保障系統(tǒng)安全、加強(qiáng)站點(diǎn)管理、強(qiáng)化運(yùn)行維護(hù)等《通知》；指導(dǎo)各地建立了管理員工作職責(zé)、設(shè)備管理和使用制度、收看學(xué)習(xí)制度等；健全了省、市播出平臺(tái)和教學(xué)資源庫(kù)管理責(zé)任制。

（四）堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合，確保現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育取得實(shí)效。一是科學(xué)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。下發(fā)了《關(guān)于加強(qiáng)學(xué)用工作的意見(jiàn)》；依據(jù)全國(guó)《教學(xué)大綱》，制訂了我省《教學(xué)規(guī)劃》；各地都結(jié)合實(shí)際，研究制定了《學(xué)習(xí)計(jì)劃》。二是切實(shí)加強(qiáng)教學(xué)管理。對(duì)教學(xué)活動(dòng)提出了“時(shí)間上突出靈活性、內(nèi)容上突出系統(tǒng)性、方法上突出多樣性、制度上突出嚴(yán)格性、學(xué)習(xí)成果的

轉(zhuǎn)化突出實(shí)效性”的要求；開(kāi)發(fā)了站點(diǎn)學(xué)習(xí)管理軟件，督促站點(diǎn)學(xué)習(xí)活動(dòng)。為保證學(xué)習(xí)落到實(shí)處，新鄉(xiāng)市建立了站點(diǎn)學(xué)習(xí)月通報(bào)制度，并探索學(xué)習(xí)需求調(diào)查和教學(xué)效果反饋機(jī)制；焦作市采取網(wǎng)上監(jiān)控與網(wǎng)下監(jiān)督相結(jié)合、定期抽查與年終考評(píng)相結(jié)合等靈活多樣的方式，提高教學(xué)管理水平。三是認(rèn)真開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。圍繞加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)這一主線，突出服務(wù)社會(huì)主義和諧社會(huì)建設(shè)和新農(nóng)村建設(shè)這一重點(diǎn)，指導(dǎo)各地大力開(kāi)展學(xué)用工作，在學(xué)習(xí)組織、教學(xué)輔導(dǎo)、成果轉(zhuǎn)化、效果考核等方面進(jìn)行了探索，積累了一定經(jīng)驗(yàn)。鄭州市實(shí)行集中式、班組式、訂單式、自助式“四式教學(xué)法”，提高了站點(diǎn)利用率和學(xué)習(xí)效果；商丘市采用黨日活動(dòng)法、專題培訓(xùn)法、會(huì)前會(huì)后法、因事施教法、命題自學(xué)法、定期開(kāi)放法，破解了站點(diǎn)收看“組織難”的問(wèn)題；三門(mén)峽市將市“農(nóng)業(yè)信息入戶工程”平臺(tái)與遠(yuǎn)程教育平臺(tái)進(jìn)行對(duì)接，為農(nóng)民群眾提供專家在線教學(xué)輔導(dǎo)；*市采取集中培訓(xùn)、送課下鄉(xiāng)、包村指導(dǎo)、熱線答疑、基地示范等方式，幫助黨員群眾搞好學(xué)習(xí)成果的轉(zhuǎn)化；鶴壁市、駐馬店市依托終端站點(diǎn)建立農(nóng)民學(xué)校、現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育信息中心，有力拓展了終端接收站點(diǎn)功能。據(jù)管理系統(tǒng)顯示，截止目前，全省遠(yuǎn)程教育節(jié)目點(diǎn)擊次數(shù)已突破1.2億次，收到良好社會(huì)效果。四是努力服務(wù)先進(jìn)性教育。在搭建學(xué)習(xí)平臺(tái)、提供教材支持、開(kāi)展集中培訓(xùn)、搞好教學(xué)輔導(dǎo)等方面發(fā)揮了重要作用。為消除空白點(diǎn)，保證先進(jìn)性教育活動(dòng)實(shí)效，南陽(yáng)市、濟(jì)源市將遠(yuǎn)程教育終端站點(diǎn)延伸至城市社區(qū)、非公企業(yè)和文化茶館等，有效解決了社區(qū)黨員、流動(dòng)黨員接受教育的難題。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，僅在第三批先進(jìn)性教育活動(dòng)中，全省通過(guò)終端站點(diǎn)觀看先進(jìn)性教育節(jié)目的黨員、入黨積極分子就達(dá)1800萬(wàn)人次。

（五）堅(jiān)持深入調(diào)研，探索和把握現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作規(guī)律。按照“對(duì)下解決問(wèn)題、對(duì)上回答問(wèn)題”的要求，堅(jiān)持邊試點(diǎn)、邊研究，不斷探索和把握現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作規(guī)律。將20*年確定為“調(diào)查研究年”，下發(fā)了《關(guān)于加強(qiáng)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作調(diào)查研究的通知》。將中央要求回答的5個(gè)方面問(wèn)題細(xì)化分解為14個(gè)調(diào)研課題，落實(shí)到省轄市和省直有關(guān)單位進(jìn)行調(diào)研；省遠(yuǎn)程辦成立課題研究小組，對(duì)基礎(chǔ)設(shè)施、教學(xué)資源、骨干隊(duì)伍建設(shè)和教學(xué)組織管理、工作運(yùn)行機(jī)制等重要問(wèn)題進(jìn)行研究，形成了近30萬(wàn)字的《調(diào)研報(bào)告》，既指導(dǎo)和推動(dòng)了試點(diǎn)工作，又為全省農(nóng)村開(kāi)展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育提供了借鑒。

總的看，經(jīng)過(guò)兩年的試點(diǎn)，我省農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作取得了明顯成效。從試點(diǎn)地區(qū)的情況看，現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育已經(jīng)成為黨員干部和群眾了解中央精神、學(xué)習(xí)政治理論、提高自身素質(zhì)的重要手段；成為黨員干部和群眾掌握科技知識(shí)、獲取致富信息、加快農(nóng)村信息化的重要幫手；成為豐富群眾業(yè)余文化生活、促進(jìn)農(nóng)村精神文明和政治文明建設(shè)的重要載體；成為加強(qiáng)農(nóng)村黨的建設(shè)、提高黨的執(zhí)政能力、鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)的重要舉措?，F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育在試點(diǎn)地區(qū)受到農(nóng)村廣大黨員干部和群眾的一致好評(píng)；黨員干部和群眾從內(nèi)心深處對(duì)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育表露出真誠(chéng)的歡迎，各級(jí)黨組織和有關(guān)部門(mén)對(duì)開(kāi)展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的呼聲和要求越來(lái)越迫切。實(shí)踐證明，中央和省委關(guān)于開(kāi)展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的決策是完全正確的，確實(shí)是一件得民心、順民意、合民情的實(shí)事、好事。

兩年試點(diǎn)工作取得這樣的成績(jī)，應(yīng)歸功于以同志為總書(shū)記的黨中央的高度重視和正確領(lǐng)導(dǎo)，歸功于中組部、全國(guó)遠(yuǎn)程辦的具體領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)，歸功于省委、省政府特別是光春書(shū)記、成玉省長(zhǎng)的重視和支持，歸功于試點(diǎn)地區(qū)各級(jí)黨委、政府、有關(guān)部門(mén)和網(wǎng)通公司的精心組織、密切配合，歸功于各級(jí)遠(yuǎn)程辦和廣大遠(yuǎn)程教育工作者卓有成效的工作。借此機(jī)會(huì)，我代表省現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)小組，對(duì)大家為此項(xiàng)工作所付

出的辛勤努力表示衷心感謝！

在試點(diǎn)工作的過(guò)程中，有些問(wèn)題也應(yīng)引起我們的重視，主要是：個(gè)別地方建設(shè)站點(diǎn)的力度不大，進(jìn)展較慢；有的地方課件開(kāi)發(fā)還不能很好地滿足黨員干部和群眾的需求；有些地方還存在管理不夠到位、運(yùn)行機(jī)制不夠健全等問(wèn)題。這些都需要在今后的工作中認(rèn)真加以解決。

二、抓住關(guān)鍵，進(jìn)一步扎實(shí)推進(jìn)農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作

在新的歷史條件下，扎實(shí)開(kāi)展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作，是堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展、著力改善民生、構(gòu)建和諧社會(huì)的重要舉措；是加快解決“三農(nóng)”問(wèn)題，促進(jìn)農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收、農(nóng)村文明，推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的重要途徑；是貫徹落實(shí)黨在農(nóng)村的方針政策，鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)，加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)的必然要求。

按照中央的部署和省委現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作“三年規(guī)劃”的安排，今年我省將全面開(kāi)展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作，基本建成覆蓋全省農(nóng)村的黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育體系。這標(biāo)志著我省現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作已由試點(diǎn)探索全面轉(zhuǎn)入正常運(yùn)行的軌道。扎實(shí)做好今年的工作，任務(wù)非常艱巨，意義十分重大。關(guān)于下一步工作，近期，省委將下發(fā)《關(guān)于在全省農(nóng)村開(kāi)展黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作的意見(jiàn)》。這里，我著重就現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作的關(guān)鍵環(huán)節(jié)和重點(diǎn)任務(wù)作些強(qiáng)調(diào)。具體講，就是要抓好“建”、“管”、“合”、“學(xué)”、“用”五個(gè)關(guān)鍵。

（一）突出一個(gè)“建”字，在快建、建好終端接收站點(diǎn)上下功夫

開(kāi)展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作，“建”是基礎(chǔ)。要把終端接收站點(diǎn)建設(shè)作為今年現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作的首要任務(wù)，擺上重要位置。

一要明確建設(shè)任務(wù)。按照省委“三年規(guī)劃”的要求，今年全省要完成20*8個(gè)終端接收站點(diǎn)建設(shè)任務(wù)，基本建成覆蓋農(nóng)村的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育體系。這個(gè)目標(biāo)必須不折不扣地實(shí)現(xiàn)。各地具體建設(shè)任務(wù)，省遠(yuǎn)程辦已作了分解，隨后要簽訂《目標(biāo)責(zé)任書(shū)》。

二要加快建設(shè)進(jìn)度。今年終端接收站點(diǎn)建設(shè)時(shí)間緊、任務(wù)重、難度大。要保證按時(shí)完成任務(wù)，必須加快建設(shè)步伐。在站點(diǎn)建設(shè)中，各級(jí)網(wǎng)通公司承擔(dān)著重要責(zé)任，要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)講政治、顧大局的優(yōu)良作風(fēng)，積極主動(dòng)克服困難，加大工作推進(jìn)力度，確保9月底前基本完成建設(shè)任務(wù)。各省轄市和縣（市、區(qū)）要加大組織協(xié)調(diào)力度，積極創(chuàng)造施工條件，認(rèn)真搞好配合支持，齊心協(xié)力做好工作；要對(duì)照所承擔(dān)的任務(wù)，采取倒排工期的辦法，搶時(shí)間、趕進(jìn)度，加快建設(shè)步伐；要按照先易后難的原則，對(duì)原有基礎(chǔ)設(shè)施齊全、各方面條件較好的地方加快推進(jìn)建設(shè)速度，對(duì)那些暫時(shí)還有困難的地方，可先打基礎(chǔ)、創(chuàng)造條件，然后采取集中攻堅(jiān)的辦法，逐個(gè)加以解決。各級(jí)遠(yuǎn)程辦要切實(shí)履行職責(zé)，加大督查力度，定期通報(bào)情況，查找解決問(wèn)題，推動(dòng)工作平衡發(fā)展。

三要嚴(yán)把建設(shè)質(zhì)量。要嚴(yán)格按照技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范，加強(qiáng)站點(diǎn)施工的質(zhì)量監(jiān)控，對(duì)站點(diǎn)建設(shè)的全程把關(guān)。要嚴(yán)把網(wǎng)絡(luò)鋪設(shè)關(guān)，保證信號(hào)傳輸順暢；嚴(yán)把設(shè)備采購(gòu)關(guān)，保證終端設(shè)備的質(zhì)量；嚴(yán)把站點(diǎn)接入關(guān)，督促陣地建設(shè)及時(shí)到位；嚴(yán)把安裝調(diào)試關(guān)，確保不留質(zhì)量隱患。站點(diǎn)建設(shè)結(jié)束后，要認(rèn)真組織驗(yàn)收檢查，確保建一個(gè)、成一個(gè)、用好一個(gè)，把此項(xiàng)工程真正建成“放心工程”。

（二）突出一個(gè)“管”字，在確保站點(diǎn)安全高效運(yùn)行上下功夫

開(kāi)展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作，“管”是關(guān)鍵。要管理維護(hù)好站點(diǎn)，確保安全高效運(yùn)行。

一要解決“有人管”的問(wèn)題。重點(diǎn)要選好配強(qiáng)站點(diǎn)管理員和技術(shù)服務(wù)員，確?！罢军c(diǎn)有人管理、技術(shù)有人服務(wù)”。站點(diǎn)管理員的選配由各級(jí)組織部門(mén)負(fù)責(zé)，主要從鄉(xiāng)鎮(zhèn)機(jī)關(guān)干部、村“兩委”班子成員、后備干部、入黨積極分子、大學(xué)生村官、大學(xué)生志愿者中挑選，原則上每個(gè)站點(diǎn)至少1名；技術(shù)服務(wù)人員的選配由網(wǎng)通公司負(fù)責(zé)，主要從網(wǎng)通系統(tǒng)現(xiàn)有技術(shù)力量中選配

，原則上每鄉(xiāng)鎮(zhèn)至少2名。管理人員、技術(shù)服務(wù)人員要相對(duì)固定。要采取有力措施，加大培訓(xùn)力度，不斷提高骨干人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作水平，使其熟練掌握操作技能。

二要解決“管得好”的問(wèn)題。要重點(diǎn)抓好站點(diǎn)設(shè)備的安全管理，嚴(yán)格落實(shí)“五防”（防盜、防火、防塵、防潮、防破壞）措施，保證站點(diǎn)安全運(yùn)行；對(duì)所有終端站點(diǎn)設(shè)備要登記造冊(cè)、建檔立卡，嚴(yán)格落實(shí)管理責(zé)任；終端接收設(shè)備除用于為黨員干部和群眾學(xué)習(xí)服務(wù)外，一般不得挪作他用；對(duì)因管理不力，出現(xiàn)設(shè)備被盜、損壞、隨意改裝或個(gè)人侵占等情況的，要嚴(yán)肅追究有關(guān)人員的責(zé)任；要把站點(diǎn)設(shè)備安全管理納入社會(huì)治安綜合治理范疇，嚴(yán)厲打擊偷盜遠(yuǎn)程教育設(shè)備、盜割遠(yuǎn)程教育電纜的現(xiàn)象。要突出抓好站點(diǎn)日常運(yùn)行維護(hù)，建立健全站點(diǎn)故障申告機(jī)制、網(wǎng)通快速反應(yīng)機(jī)制和技術(shù)服務(wù)監(jiān)督機(jī)制等，確保站點(diǎn)設(shè)備和技術(shù)故障能夠及時(shí)得到處理。

三要解決“管長(zhǎng)遠(yuǎn)”的問(wèn)題。要堅(jiān)持用制度管事、靠制度辦事，指導(dǎo)終端接收站點(diǎn)建立健全站點(diǎn)管理的各項(xiàng)制度，重點(diǎn)健全完善站點(diǎn)管理員工作職責(zé)、設(shè)備管理和使用制度、站點(diǎn)故障排處制度等。研究建立站點(diǎn)管理員隊(duì)伍穩(wěn)定機(jī)制，逐步落實(shí)村級(jí)管理員待遇，激發(fā)和調(diào)動(dòng)工作積極性。妥善解決好站點(diǎn)運(yùn)行維護(hù)經(jīng)費(fèi)問(wèn)題，保證終端接收站點(diǎn)正常運(yùn)行。大力組織開(kāi)展“規(guī)范化終端接收站點(diǎn)”創(chuàng)建、“優(yōu)秀站點(diǎn)管理員”評(píng)選和“技術(shù)服務(wù)標(biāo)兵”爭(zhēng)創(chuàng)等活動(dòng)，不斷改進(jìn)管理辦法，提高站點(diǎn)管理水平。

（三）突出一個(gè)“合”字，在整合利用資源、形成共建共享機(jī)制上下功夫

開(kāi)展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作，“合”是手段。要把“整合資源、共建共享”作為一項(xiàng)基本原則，貫穿現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作全過(guò)程。

一要強(qiáng)化整合意識(shí)。農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育是一項(xiàng)龐大的系統(tǒng)工程，其內(nèi)容涉及農(nóng)村政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)、黨的建設(shè)等方方面面，是新時(shí)期黨在農(nóng)村工作的一個(gè)綜合性平臺(tái)?，F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)建成后，遍布廣大農(nóng)村的終端站點(diǎn)，不僅可以成為提高農(nóng)村黨員干部素質(zhì)的培訓(xùn)點(diǎn)，而且可以成為黨在農(nóng)村的方針政策和法律法規(guī)的宣傳點(diǎn)，成為廣大農(nóng)民群眾學(xué)習(xí)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)知識(shí)和適用技術(shù)的致富點(diǎn)，成為農(nóng)村富余勞動(dòng)力向城鎮(zhèn)轉(zhuǎn)移之前的職業(yè)技能傳授點(diǎn)，成為豐富農(nóng)民群眾文化生活和社會(huì)主義精神文明建設(shè)的活動(dòng)點(diǎn)，成為農(nóng)村信息化建設(shè)和部門(mén)業(yè)務(wù)工作在農(nóng)村的重要支撐點(diǎn)。對(duì)此，各級(jí)各有關(guān)部門(mén)一定要充分認(rèn)識(shí)到，整合利用各類資源，共同建設(shè)好、利用好、管理好現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)，本身就是部門(mén)和單位業(yè)務(wù)工作的重要組成部分，既是一項(xiàng)政治任務(wù)，也是一項(xiàng)必須干好的本職工作，從而增強(qiáng)工作的主動(dòng)性，達(dá)成資源整合的共識(shí)。

二要突出整合重點(diǎn)。重點(diǎn)抓好基礎(chǔ)設(shè)施資源、人力資源、教學(xué)資源三個(gè)方面的整合。在基礎(chǔ)設(shè)施資源整合上，要繼續(xù)堅(jiān)持主要依托網(wǎng)通公司電信寬帶網(wǎng)絡(luò)、平臺(tái)設(shè)施等建設(shè)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)；注重把村級(jí)組織活動(dòng)場(chǎng)所建設(shè)、農(nóng)村信息化建設(shè)、基層電子政務(wù)等與現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育緊密結(jié)合，避免重復(fù)建設(shè)和投資；按照“一站多能”的要求，以現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育為主體，把面向農(nóng)村的“新農(nóng)村信息服務(wù)站”、“金牧陽(yáng)光工程接收站點(diǎn)”、“文化信息資源共享工程基層服務(wù)點(diǎn)”等全部納入現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育體系，實(shí)行共建共享。在人力資源整合上，要繼續(xù)堅(jiān)持主要依托組織部門(mén)和基層黨組織組建管理人員隊(duì)伍、依托領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)小組成員單位和相關(guān)部門(mén)組建教學(xué)輔導(dǎo)隊(duì)伍、依托網(wǎng)通公司組建技術(shù)服務(wù)隊(duì)伍；以各級(jí)組織部門(mén)電教系統(tǒng)、有課件制作力量的成員單位和有關(guān)高等院校、科研院所為依托，組建教學(xué)資源開(kāi)發(fā)隊(duì)伍；發(fā)揮大學(xué)生志愿者、大學(xué)生村官、駐村工作隊(duì)員及農(nóng)村各類實(shí)用人才作用，為現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作提供支持和服務(wù)。在教學(xué)資源整合上，要充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)小組成員單位的主渠道作用，大力開(kāi)發(fā)教學(xué)資源

；整合好高等院校、科研院所和社會(huì)各方面教學(xué)資源，為現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作服務(wù)；積極整合各部門(mén)涉農(nóng)網(wǎng)絡(luò)信息資源，把各類涉農(nóng)信息、實(shí)用技術(shù)和相關(guān)資料傳遞到基層；加大協(xié)調(diào)力度，實(shí)現(xiàn)其它相關(guān)資源庫(kù)與現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源庫(kù)的互聯(lián)互通；借鑒電視臺(tái)欄目運(yùn)作、節(jié)目整合機(jī)制，建立現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育教學(xué)資源整合開(kāi)發(fā)、平臺(tái)欄目充實(shí)更新的長(zhǎng)效機(jī)制。

三要健全整合機(jī)制。要將整合資源推進(jìn)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作作為一項(xiàng)經(jīng)常性工作、長(zhǎng)期性任務(wù)，擺上議事日程，研究建立資源整合的機(jī)制。要建立宏觀管理機(jī)制，定期召開(kāi)聯(lián)席會(huì)議，研究資源整合措施，提出資源整合意見(jiàn)；建立責(zé)任驅(qū)動(dòng)機(jī)制，結(jié)合部門(mén)和單位的實(shí)際，分解下達(dá)目標(biāo)任務(wù)，簽訂《共建共享協(xié)議書(shū)》，明確部門(mén)和單位在現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育中的責(zé)任和義務(wù)；建立跟蹤督查機(jī)制，定期對(duì)各部門(mén)和單位的工作進(jìn)展情況進(jìn)行通報(bào)，保證資源整合工作協(xié)調(diào)發(fā)展；建立考核評(píng)價(jià)機(jī)制，將整合資源開(kāi)展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作情況列入對(duì)部門(mén)和單位及有關(guān)責(zé)任人年度考核和實(shí)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)的重要內(nèi)容，保證資源整合落到實(shí)處。

（四）突出一個(gè)“學(xué)”字，在豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容、組織督促學(xué)習(xí)上下功夫

開(kāi)展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作，“學(xué)”是核心。要大力開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)，加強(qiáng)教學(xué)組織管理，不斷提高教學(xué)水平。

一要加快開(kāi)發(fā)“鄉(xiāng)土教材”，增強(qiáng)針對(duì)性。教學(xué)資源有無(wú)針對(duì)性、能否滿足農(nóng)村黨員干部和群眾的學(xué)習(xí)需求，直接關(guān)系到現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的實(shí)際效果。從目前看，經(jīng)過(guò)兩年的努力，我省教學(xué)資源已在數(shù)量上有了一定基礎(chǔ)，但仍存在著內(nèi)容不夠豐富、門(mén)類不夠齊全、教材的針對(duì)性和適用性不強(qiáng)等問(wèn)題，尤其是符合當(dāng)前農(nóng)村實(shí)際、貼近黨員干部和群眾實(shí)際需求的“鄉(xiāng)土教材”還比較匱乏，影響了現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的質(zhì)量和效果。下一步，要以“迎接*召開(kāi)、學(xué)習(xí)貫徹*精神”為主題，在大力開(kāi)發(fā)政治思想類和先進(jìn)典型類教育課件的同時(shí)，突出把教學(xué)資源建設(shè)重點(diǎn)放在“鄉(xiāng)土教材”制作上，力爭(zhēng)取得新的突破。開(kāi)發(fā)制作“鄉(xiāng)土教材”，要體現(xiàn)針對(duì)性原則，真正符合農(nóng)村黨員干部和群眾的所想、所急、所需、所盼。要體現(xiàn)實(shí)用性原則，使廣大黨員干部和群眾一看就懂，一學(xué)就會(huì)，學(xué)了能用，用能致富。要體現(xiàn)差異性原則，充分考慮各地的不同地域特征和生產(chǎn)生活實(shí)際，最大程度地滿足不同的學(xué)習(xí)需求。要體現(xiàn)互動(dòng)性原則，省、市各單位要結(jié)合自身職能和工作特點(diǎn)，把部門(mén)需要與農(nóng)民需求有機(jī)結(jié)合起來(lái)，堅(jiān)持從部門(mén)需要出發(fā)科學(xué)規(guī)劃、從農(nóng)民需求著眼開(kāi)發(fā)教材，不斷提高制作水平；各級(jí)遠(yuǎn)程辦要把主動(dòng)開(kāi)發(fā)教材與鼓勵(lì)各單位開(kāi)發(fā)教材有機(jī)結(jié)合起來(lái)，及時(shí)上載課件，不斷更新內(nèi)容；各縣、鄉(xiāng)、村要結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際，認(rèn)真組織收看，反饋學(xué)習(xí)信息，增強(qiáng)教育實(shí)效。

二要強(qiáng)化宏觀管理和指導(dǎo)，增強(qiáng)計(jì)劃性。要加強(qiáng)對(duì)教學(xué)活動(dòng)的規(guī)劃設(shè)計(jì)，科學(xué)組織學(xué)習(xí)培訓(xùn)。省、市兩級(jí)要結(jié)合實(shí)際制定教學(xué)規(guī)劃和計(jì)劃，加強(qiáng)對(duì)教學(xué)活動(dòng)的宏觀指導(dǎo)；縣、鄉(xiāng)黨委要加強(qiáng)教學(xué)活動(dòng)管理和督促檢查，認(rèn)真抓好學(xué)習(xí)規(guī)劃和計(jì)劃的落實(shí)；村級(jí)黨組織要組織黨員干部和群眾參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)，并引導(dǎo)他們把所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中去。要堅(jiān)持圍繞中心組織學(xué)習(xí)，使教學(xué)活動(dòng)始終緊貼工作大局；堅(jiān)持結(jié)合實(shí)際組織學(xué)習(xí)，使教育培訓(xùn)符合黨員、干部、群眾的需求；堅(jiān)持創(chuàng)新載體組織教學(xué)，科學(xué)設(shè)計(jì)和組織開(kāi)展主題活動(dòng)，不斷增強(qiáng)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的實(shí)效。

三要精心組織教學(xué)活動(dòng)，增強(qiáng)實(shí)效性。要按照“設(shè)備利用率高、組織收看率高、知識(shí)應(yīng)用率高”的要求，指導(dǎo)終端站點(diǎn)大力開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)。要靈活安排時(shí)間，根據(jù)農(nóng)時(shí)季節(jié)和農(nóng)村特點(diǎn)，采取符合農(nóng)民習(xí)慣的方式，科學(xué)安排集中學(xué)習(xí)。要突出學(xué)習(xí)重點(diǎn)，堅(jiān)持黨員干部學(xué)習(xí)與農(nóng)民群眾培訓(xùn)相結(jié)合，以黨員干部為主體；堅(jiān)持“必修課”與“選修課”相結(jié)合，以“必修課”為重點(diǎn)。要?jiǎng)?chuàng)新教學(xué)方式，

根據(jù)不同群體、不同層次對(duì)象的不同特點(diǎn)，堅(jiān)持分類施教原則，采取不同的教學(xué)方式。要轉(zhuǎn)化學(xué)習(xí)成果，結(jié)合教學(xué)活動(dòng)安排，發(fā)揮各級(jí)、各部門(mén)專家學(xué)者和農(nóng)村實(shí)用鄉(xiāng)土人才的作用，通過(guò)舉辦短訓(xùn)班、專題講座、現(xiàn)場(chǎng)示范、熱線答疑等方式，加大教學(xué)輔導(dǎo)力度，引導(dǎo)黨員干部和群眾學(xué)以致用；依托黨員電教農(nóng)村科技致富工程示范基地建立教學(xué)實(shí)踐基地，探索“站點(diǎn)+基地+農(nóng)戶”、“站點(diǎn)+基地+協(xié)會(huì)”等教學(xué)模式，促進(jìn)學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化。

四要健全完善學(xué)習(xí)制度，增強(qiáng)規(guī)范性。要指導(dǎo)站點(diǎn)建立健全學(xué)習(xí)組織、督促檢查、信息反饋等制度，使教學(xué)活動(dòng)有章可循；建立健全需求調(diào)查、節(jié)目預(yù)告、分類培訓(xùn)等制度，激發(fā)和調(diào)動(dòng)參學(xué)積極性；建立健全成果轉(zhuǎn)化、效果考評(píng)、激勵(lì)約束等制度，增強(qiáng)學(xué)習(xí)活動(dòng)實(shí)效；建立健全日常管理監(jiān)控體系，經(jīng)常對(duì)站點(diǎn)學(xué)習(xí)情況進(jìn)行通報(bào)，保證學(xué)習(xí)落到實(shí)處。

（五）突出一個(gè)“用”字，在發(fā)揮現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育作用上下功夫

開(kāi)展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作，“用”是目的。要建立“讓干部經(jīng)常受教育、使農(nóng)民長(zhǎng)期得實(shí)惠”的長(zhǎng)效機(jī)制，使現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育取得扎扎實(shí)實(shí)的成效。

一要在貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，加快構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)上取得實(shí)效。要把落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、服務(wù)社會(huì)主義和諧社會(huì)建設(shè)作為一項(xiàng)長(zhǎng)期任務(wù)，貫穿于現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作始終。利用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育，學(xué)習(xí)宣傳科學(xué)發(fā)展觀，引導(dǎo)基層干部群眾強(qiáng)化科學(xué)發(fā)展的意識(shí)，理清科學(xué)發(fā)展的思路，落實(shí)科學(xué)發(fā)展的舉措，加快經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展步伐；利用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育，傳播先進(jìn)文化和進(jìn)步思想，引導(dǎo)基層干部群眾加強(qiáng)思想道德建設(shè)，反對(duì)邪教，破除迷信，移風(fēng)易俗，倡導(dǎo)健康文明的生活方式；利用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育，加強(qiáng)政策法規(guī)知識(shí)培訓(xùn)，引導(dǎo)基層干部群眾增強(qiáng)法制觀念，提高依法辦事的能力，促進(jìn)基層民主政治建設(shè)，努力構(gòu)建和諧鄉(xiāng)村、和諧社會(huì)。

二要在提高黨員干部素質(zhì)，促進(jìn)基層黨組織建設(shè)上取得實(shí)效。要發(fā)揮現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育優(yōu)勢(shì)，建立健全組織有序、陣地完善、活動(dòng)經(jīng)常、富有生機(jī)和活力的黨員教育培訓(xùn)機(jī)制，組織農(nóng)村黨員干部學(xué)理論、學(xué)政策、學(xué)知識(shí)、學(xué)技術(shù)、學(xué)方法、學(xué)服務(wù)、學(xué)典型、學(xué)先進(jìn)，不斷提高自身素質(zhì)，真正使廣大農(nóng)村黨員干部成為政治上強(qiáng)、帶頭致富和帶領(lǐng)群眾共同致富能力強(qiáng)的“雙強(qiáng)”黨員、“雙強(qiáng)”干部，使農(nóng)村基層黨組織成為領(lǐng)導(dǎo)班子好、黨員干部隊(duì)伍好、工作機(jī)制好、小康建設(shè)業(yè)績(jī)好、農(nóng)民群眾反映好的“五好”黨組織，推進(jìn)“強(qiáng)基富民”工程，提高農(nóng)村基層黨建工作水平。

三要在培養(yǎng)造就新型農(nóng)民，推動(dòng)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)中取得實(shí)效。要把培養(yǎng)社會(huì)主義新型農(nóng)民、推動(dòng)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)作為開(kāi)展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的重要任務(wù)，擺上議事日程。利用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育，鼓勵(lì)、支持和引導(dǎo)農(nóng)民群眾參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)，不斷提高農(nóng)民群眾的思想政治素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和增收致富本領(lǐng)，培養(yǎng)造就一大批適應(yīng)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)需要的實(shí)用人才和新型農(nóng)民，使越來(lái)越多的農(nóng)民成為有知識(shí)的文化人、講道德的文明人、懂技術(shù)的內(nèi)行人、會(huì)經(jīng)營(yíng)的明白人，在社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)中充分發(fā)揮主體作用。

三、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，確保農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作健康開(kāi)展

扎實(shí)做好現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作，是各級(jí)黨委、政府和有關(guān)部門(mén)的共同責(zé)任。要切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，強(qiáng)化措施，確保現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育扎實(shí)推進(jìn)、取得成效。

（一）確保領(lǐng)導(dǎo)到位。要繼續(xù)堅(jiān)持和完善黨委抓現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作目標(biāo)責(zé)任制，把現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作擺上重要議事日程，形成一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)的工作格局。各級(jí)黨委要按照責(zé)任制的要求，認(rèn)真履行職責(zé)，真正做到領(lǐng)導(dǎo)力量到位、研究部署到位、工作責(zé)任到位、任務(wù)落實(shí)到位。黨委主要負(fù)責(zé)同志要親自抓部署、抓督查、抓落實(shí)；縣（市、區(qū)）委書(shū)記作為現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作的第一責(zé)任人，要經(jīng)

常深入基層調(diào)查研究，及時(shí)解決工作中的實(shí)際問(wèn)題；各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)小組成員和領(lǐng)導(dǎo)干部要落實(shí)好聯(lián)系點(diǎn)制度，發(fā)揮示范引路作用。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)小組成員單位和有關(guān)部門(mén)要明確分管領(lǐng)導(dǎo)、明確責(zé)任處（科）室、明確責(zé)任人。各級(jí)遠(yuǎn)程辦作為領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)小組的日常辦事機(jī)構(gòu)，要認(rèn)真負(fù)責(zé)，全力做好組織協(xié)調(diào)、情況交流、督查指導(dǎo)工作。

（二）確保經(jīng)費(fèi)到位。資金到位是開(kāi)展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作的基本保障。資金投入總的原則是以地方投入為主，中央和省里適當(dāng)給予補(bǔ)貼。其中，終端接收站點(diǎn)建設(shè)費(fèi)用由省、市、縣（市、區(qū)）三級(jí)財(cái)政承擔(dān)，每個(gè)終端接收站點(diǎn)建設(shè)費(fèi)用2950元，由省、市財(cái)政各補(bǔ)貼500元，剩余經(jīng)費(fèi)由站點(diǎn)所在縣（市、區(qū)）財(cái)政解決；終端站點(diǎn)建成后的年上網(wǎng)費(fèi)用每個(gè)站點(diǎn)100元，暫由省委組織部從省管黨費(fèi)中支出，不增加農(nóng)民負(fù)擔(dān)；教學(xué)資源建設(shè)、骨干隊(duì)伍培訓(xùn)和系統(tǒng)運(yùn)行維護(hù)等保障資金，要按照中央有關(guān)要求，納入各級(jí)財(cái)政年度預(yù)算。

（三）確保督查到位。要把現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作納入黨建工作和社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的整體規(guī)劃，同步研究，同步部署，同步督查，同步推進(jìn)。要采取領(lǐng)導(dǎo)督查與遠(yuǎn)程辦督查相結(jié)合、定期檢查與不定期檢查相結(jié)合、全面檢查與隨機(jī)抽查相結(jié)合等方式，加強(qiáng)督查力度，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)督促解決。要建立情況通報(bào)、信息反饋制度，及時(shí)反映各地、各單位工作進(jìn)展和任務(wù)完成情況，查找和解決存在問(wèn)題。要把現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作納入農(nóng)村黨的建設(shè)“三級(jí)聯(lián)創(chuàng)”目標(biāo)考核，列入對(duì)部門(mén)和單位年度考核的重要內(nèi)容，研究建立考核獎(jiǎng)懲機(jī)制，保證工作落到實(shí)處。

（四）確保宣傳到位。要廣泛利用廣播、電視、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)等媒體和現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育系統(tǒng)，加大現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的宣傳力度，努力營(yíng)造輿論氛圍。要大力宣傳現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的重大意義，使各級(jí)黨組織和有關(guān)部門(mén)認(rèn)清開(kāi)展此項(xiàng)工作的重要性、必要性，增強(qiáng)做好工作的自覺(jué)性和責(zé)任感；大力宣傳現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的基本知識(shí)，使黨員干部和農(nóng)民群眾了解現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn)，引導(dǎo)他們關(guān)心和支持遠(yuǎn)程教育，積極主動(dòng)參與學(xué)習(xí)；大力宣傳現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育試點(diǎn)工作的成效，進(jìn)一步擴(kuò)大現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作影響，堅(jiān)定抓好現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作的信心；注重挖掘現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的先進(jìn)典型，用看得見(jiàn)、摸得著的成功事例和典型，增強(qiáng)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的說(shuō)服力和感染力。

同志們，今年是我們黨和國(guó)家發(fā)展史上具有重要意義的一年。下半年，我們黨將召開(kāi)第十七次全國(guó)代表大會(huì)。做好改革發(fā)展穩(wěn)定的各項(xiàng)工作，為黨的*召開(kāi)創(chuàng)造良好的環(huán)境和條件，是各級(jí)黨委、政府和有關(guān)部門(mén)的共同任務(wù)。我們一定要在以同志為總書(shū)記的黨中央堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，高舉鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想偉大旗幟，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以強(qiáng)烈的政治意識(shí)、飽滿的政治熱情、扎實(shí)的工作作風(fēng)，把農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作抓緊、抓實(shí)、抓好，以實(shí)際行動(dòng)迎接黨的*勝利召開(kāi)！