導語：加強黨員教育工作的調(diào)查與思考的報告一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

加強黨員教育是提高黨員素質(zhì)的根本措施，是加強黨的建設的內(nèi)容和途徑。近年來，鯉城區(qū)在黨員教育中堅持按照黨的十五大精神和江總書記“三個代表”重要思想的要求，緊密聯(lián)系改革開放和經(jīng)濟建設的實際，不斷探索新形勢下黨員教育的途徑，充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，增強了基層黨組織和黨員隊伍的活力。

一、主要做法

江總書記“三個代表”重要思想是新形勢下對黨員干部提出的新要求，也是新時期衡量黨員干部是否認真實踐、履行職責的新標準。近年來，區(qū)委高度重視抓好黨員教育，探索出一套科學有效的辦法，有力地提高了黨員干部的思想政治素質(zhì)和業(yè)務知識水平，為實踐“三個代表”奠定了堅強有力的思想基礎。

1、把握龍頭，提高基層黨（工）委政治理論水平。首先，領導重視，層層落實。區(qū)委把黨員教育工作擺上重要議事日程，明確基層黨（工）委書記負總責親自抓，分管領導具體抓，形成有效的工作運行機制。每年初，區(qū)委都與各基層黨（工）委簽訂黨建工作責任狀，各基層黨（工）委也都與黨（總）支部簽訂責任狀，其中黨員教育工作是兩級責任狀的一項重要內(nèi)容。其次，率先垂范，強化學習。區(qū)委注重抓各基層黨（工）委中心組理論學習，制訂了學習計劃和制度，每月安排兩個學習日，中心組成員輪流主持1—2次的輔導講座，學習時做到有考勤、有記錄、有主題發(fā)言、有深入研討、有個人讀書筆記、有學習心得體會，實現(xiàn)了時間、人員、內(nèi)容和組織四落實。同時，建立黨教調(diào)研機制，規(guī)定每個中心組成員每月安排30學時抓好自學，每年要寫出1至1.5萬字的學習筆記和3篇以上的心得體會或理論調(diào)研文章。

2、健全制度，促進黨員教育工作有效落實。首先，建立健全學習制度。近年來，根據(jù)基層黨員的特點，建立起一套科學有效規(guī)范的黨員學習制度，保證黨員學習的經(jīng)常化、制度化、實際化。一是堅持基層黨（工）委委員帶頭上黨課制度。各基層黨（工）委每年初都制定了領導帶頭上黨課計劃，規(guī)定每個黨（工）委委員每年至少為基層黨員上黨課一次。二是堅持每月黨員學習日制度。各黨支部每月均組織支部黨員參加學習，并做到有考勤、有記錄、有內(nèi)容。三是健全黨員干部自學制度。做到“三必看”，即電視新聞聯(lián)播必看、《支部生活》必看、《泉州晚報》必看，并要求撰寫每年至少1萬字以上的讀書筆記或心得體會。四是建立學習督查制度。每季度結(jié)合黨建檢查對各支部學習情況進行檢查，并建立黨員教育情況調(diào)閱制度。其次，堅持科學有效的學習方法。黨員分布在機關、企事業(yè)等領域，各個層次黨員的文化程度不同、工作范圍不同，對知識需求也不同，我們針對三類黨員所處的地位、作用，進行分類指導。如對農(nóng)村黨員，側(cè)重進行農(nóng)業(yè)實用技術教育；對社區(qū)黨員，側(cè)重進行城市建設與管理教育；對企業(yè)黨員，側(cè)重進行主人翁意識教育。第三，努力提高學習的實際效果。結(jié)合實際，豐富黨員學習內(nèi)容，具體體現(xiàn)為“三性”。一是基礎性。每次上黨課都直接或間接地對黨員進行馬列主義、思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想等政治理論教育。二是現(xiàn)實性。為適應新形勢要求，在強化政治理論學習的同時，組織學員干部學習市場經(jīng)濟知識、科學、法律等專業(yè)知識。三是針對性。主要是指對當前一階段，黨員必須認真學習了解和自覺遵循的內(nèi)容，向黨員提出新任務、新要求等。近年來，認真組織學書記“三個代表”重要思想和“七一”、“5·31”等重要講話，并提出做到“四個結(jié)合”，即與自身思想實際相結(jié)合，要求黨員干部進一步堅定建設有中國特色社會主義的理想信念，思源思進，加快經(jīng)濟建設；與江總書記“三個代表”重要思想緊密結(jié)合，進一步解放思想，實事求是，與時俱進，開拓創(chuàng)新；與加強黨的基層組織建設相結(jié)合，增強凝聚力和戰(zhàn)斗力；與抓好當前各項工作相結(jié)合，做好本職工作，確保完成今年各項工作任務。

3、搞活載體，發(fā)揮黨員教育主陣地作用。一是加強黨校建設。充分利用區(qū)委黨校和基層黨校作為黨教陣地，開展黨員教育工作。近年來區(qū)委黨校，各鎮(zhèn)、街道黨校組織集中培訓47次。二是加強黨支部黨員活動室建設。對各支部黨員活動室進行規(guī)劃布置，規(guī)范翻新，并結(jié)合各黨支部實際，創(chuàng)出一個黨支部一個特色。三是抓好黨員電化教育。各支部以黨員活動室為依托，配備了電教器材，并配有專門播放人員。堅持每月播放一部電教片。

二、存在問題

近年來，在開展創(chuàng)建“六個好”黨委和“五個好”黨支部活動中，黨員教育得到重視，取得了一定的成效，但仍然存在不少問題和困難。

1、黨教氛圍不濃厚。個別基層黨組織認為既然搞市場經(jīng)濟，就要強化競爭意識、效益觀念，至于黨員教育，似乎不合時宜，把黨員的政治思想教育說成搞形式，思想不解放等，從而存在著時緊時松，抓一陣放一陣的現(xiàn)象，從而未能使黨教工作真抓實干，緊密有序開展。橢橢

2、黨教方式不適應。面對黨員教育出現(xiàn)的一些新問題、新情況，個別基層黨組織教育管理方式方法單一，缺乏吸引力。同時，雖然制定了一系列制度，但有的僅僅是作為應付上級檢查的一種手段；有的在制定時照抄上級文件，沒有結(jié)合本地實際，操作性差，在執(zhí)行中難以發(fā)揮作用；有的僅僅停留在口頭上，缺乏相應的落實措施作保證，很大程度上影響了黨員教育工作的有效開展。

3、黨教效果不明顯。當前，基層黨員由于體弱多病，隊伍老化問題突出，如我區(qū)各社區(qū)60歲以上黨員占大多數(shù)，平時學習培訓跟不上，或知識更新跟不上，對當前的一些新知識消化不了。同時，一些基層黨員學習自覺性不強，三天曬網(wǎng)兩天打漁，以種種借口不參加支部正常學習。當然，黨員教育手段、形式和內(nèi)容未能與時俱進，也是導致學習效果不明顯的重要原因。

三、對策與思考

針對存在的不足和問題，我們必須在繼承和發(fā)揚黨員教育工作優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎上，按照“三個代表”要求，緊緊圍繞服務經(jīng)濟建設這個中心，堅持與時俱進，開拓創(chuàng)新的精神，認真探索新形勢下黨員教育新辦法。

1、加強領導，健全機制，堅持超前性。要注意適應新形勢發(fā)展的需要，從建設黨的新的偉大工程的高度來認識加強黨員教育工作的重要性和緊迫性，通過建立健全切實可行的黨員教育工作格局和工作機制，做到常部署、勤檢查、善落實。要通過組織廣大黨員干部認真學習江總書記“三個代表”重要思想及上級黨組織關于加強黨的建設的工作布置，進一步增強抓好黨員教育工作的責任感和緊迫感。要繼續(xù)建立健全黨員教育工作制度，用制度規(guī)范黨員教育工作，并在落實制度的同時，定期、不定期地進行督促、檢查、評比，形成一級抓一級，層層抓落實的運行機制。

2、精心組織，有的放矢，堅持針對性。在教學方法上，對不同年齡、文化、不同行業(yè)的黨員，要進行分層次教育，克服盲目性；在教學內(nèi)容上，要把最新的科技知識、市場經(jīng)濟知識注入到黨教內(nèi)容中去，要根據(jù)不同黨員的需要，不斷完善和更新教育內(nèi)容；在教育形式上，要變靜態(tài)教育為動態(tài)教育，變灌輸式的教育為形象教育，變單一的理論教育為整體素質(zhì)教育。

3、選好載體，豐富內(nèi)容，堅持群眾性。內(nèi)容要通過形式表現(xiàn)出來，形式又依賴于載體。黨員是開展黨員教育活動的主體，因此在開展黨員教育活動中，要選準與黨員群眾的物質(zhì)和文化生活緊密結(jié)合的形式多樣的載體，讓黨員在活動中受到教育，陶冶情操，提高素質(zhì)。要充分利用一些重大節(jié)日、革命事件紀念日，開展健康有益的文化娛樂、文藝體育、學習讀書等活動，培養(yǎng)黨員健康有益的興趣和愛好，教育廣大黨員堅定黨的信念、牢記黨的宗旨，努力為黨奮斗。同時還應該通過各種媒介，宣傳黨在新時期的路線方針政策，傳播科學文化知識，豐富廣大黨員的精神文化生活，使黨員教育工作寓于生動活潑的各種教育之中，達到陶冶人、鼓舞人、教育人、凝聚人的目的。