導(dǎo)語(yǔ)：共享工程調(diào)研報(bào)告一文來(lái)源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點(diǎn)，若需要原創(chuàng)文章可咨詢(xún)客服老師，歡迎參考。

中共中央國(guó)務(wù)院在關(guān)于推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的若干意見(jiàn)中指出,要增加對(duì)農(nóng)村文化發(fā)展的投入,加強(qiáng)縣文化館、圖書(shū)館和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站、村文化室等公共文化設(shè)施建設(shè)，發(fā)展文化信息資源共享工程農(nóng)村基層服務(wù)點(diǎn),構(gòu)建農(nóng)村公共文化服務(wù)體系。為了有效發(fā)揮農(nóng)村基層服務(wù)點(diǎn)的作用，本人根據(jù)**縣的具體實(shí)際，提出共享工程農(nóng)村基層服務(wù)點(diǎn)建設(shè)的實(shí)用性方案，以供參考。

**年，我館以推廣使用共享工程資源為切入點(diǎn)，在沒(méi)有專(zhuān)項(xiàng)資金支持的情況下，自籌資金，購(gòu)置設(shè)備，采取光盤(pán)服務(wù)模式，積極為資源找“對(duì)象”，抓好試點(diǎn)，全面推廣，做了一些探索性的嘗試，先后印發(fā)宣傳單8000多份，刻錄光盤(pán)12000多張，為全縣開(kāi)展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)和農(nóng)村蔬菜種植、畜禽養(yǎng)殖提供了及時(shí)的、最新的VCD光盤(pán)節(jié)目，受到了各基層黨組織和廣大群眾的歡迎、好評(píng)。實(shí)踐證明，共享工程是一個(gè)基層受歡迎、黨員受教育、群眾得實(shí)惠的好項(xiàng)目。共享工程，前景廣闊，大有可為。

共享工程資源利用最突出的“兩大板塊”就是黨員教育和農(nóng)村先進(jìn)實(shí)用新技術(shù)，真正體現(xiàn)了共享工程使黨員經(jīng)常受教育、群眾長(zhǎng)期得實(shí)惠的服務(wù)宗旨。由此可以看出，建立農(nóng)村基層服務(wù)點(diǎn)，就是要圍繞“兩大板塊”做文章，從而帶動(dòng)文體活動(dòng)的開(kāi)展，進(jìn)一步豐富人民群眾的文化生活，推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)。

一、現(xiàn)有各類(lèi)相關(guān)基層服務(wù)點(diǎn)運(yùn)行狀況分析

1、組織部黨員遠(yuǎn)程教育和基層電教播放點(diǎn)運(yùn)行情況。**縣目前僅有黨校配備了黨員遠(yuǎn)程教育設(shè)備，合鄉(xiāng)并鎮(zhèn)后，59個(gè)村、5個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、2個(gè)農(nóng)牧場(chǎng)的黨員電化教育播放點(diǎn)設(shè)備經(jīng)過(guò)調(diào)整補(bǔ)充，仍然能夠達(dá)到正常運(yùn)作的要求，在開(kāi)展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)中，由組織部黨員電教中心選題，圖書(shū)館刻錄下發(fā)光盤(pán)4300多張，為開(kāi)展黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)起到了很好的作用。個(gè)別較為偏遠(yuǎn)的村部用完后，將電教設(shè)備放在書(shū)記家保管，以防被盜。但全年使用次數(shù)有限，受眾人數(shù)有限（僅限于村干部、黨員或者開(kāi)展冬季培訓(xùn)），春夏秋農(nóng)忙季節(jié)，使用頻率相對(duì)減少，當(dāng)?shù)厝罕娖綍r(shí)也沒(méi)有形成沒(méi)事到村部轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)的習(xí)慣。

2、各計(jì)生科普文體大院的運(yùn)行情況。**縣現(xiàn)有行政村59個(gè)，**年有20個(gè)村建立了計(jì)生科普文體大院。其中配備電視、VCD的有5家，文體活動(dòng)開(kāi)展好的有10家。其余的運(yùn)行情況較為平淡，且主要活動(dòng)以棋牌為主，缺少文化資源和基本配置。存在的問(wèn)題是管理工作較差，活動(dòng)室面積有限，業(yè)主無(wú)盈利性收入，電費(fèi)和人工費(fèi)用沒(méi)有明確有哪個(gè)部門(mén)補(bǔ)助，所以積極性不高。但文體大院能夠聚集群眾，受眾面較廣。

3、各中小學(xué)遠(yuǎn)程教育設(shè)備運(yùn)行情況。近幾年，**縣通過(guò)調(diào)整教育結(jié)構(gòu)，優(yōu)化資源配置，整合后現(xiàn)有高級(jí)中學(xué)2所，初級(jí)中學(xué)6所（含九年制），全日制小學(xué)50所。按照行政村數(shù)量計(jì)算，平均1.18個(gè)村擁有一所小學(xué)。其中57所小學(xué)配備了遠(yuǎn)程教育和播放點(diǎn)設(shè)備。主要以接收中小學(xué)同步課程輔導(dǎo)節(jié)目為主，受眾面為教師和學(xué)生。學(xué)校配有專(zhuān)職教師，從事信息技術(shù)教育工作，具有業(yè)務(wù)能力好，專(zhuān)業(yè)素質(zhì)高，設(shè)施配置齊全的優(yōu)勢(shì)。每周能夠堅(jiān)持開(kāi)機(jī)接收，條件好的學(xué)校還接入本校局域網(wǎng)，對(duì)師生開(kāi)放。但由于受部門(mén)管理局限，周六、周日和假期沒(méi)有向附近群眾開(kāi)放。（文化部、教育部就共享工程建設(shè)問(wèn)題下發(fā)過(guò)**（1）號(hào)文件）

二、共享工程農(nóng)村基層服務(wù)點(diǎn)建設(shè)的實(shí)用性方案

綜上分析，根據(jù)國(guó)家中心**－2010年發(fā)展規(guī)劃綱要，進(jìn)一步整合前端資源平臺(tái)的前提條件，建立農(nóng)村基層服務(wù)點(diǎn)可選擇以下實(shí)用性方案：

1、鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化中心配備“共享工程”和黨員遠(yuǎn)程教育三級(jí)接收站，設(shè)崗定人（大學(xué)生志愿者優(yōu)先），落實(shí)經(jīng)費(fèi)，專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)各村計(jì)生科普文體大院的管理、共享資源的接收整理，并及時(shí)向上反饋信息，組織指導(dǎo)各基層點(diǎn)開(kāi)展有益的文體活動(dòng)。鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化中心最低配置電腦6臺(tái)，建立一個(gè)小局域網(wǎng)。其設(shè)備中的多媒體投影機(jī)可分配給鄉(xiāng)鎮(zhèn)電影放映隊(duì)，用于在本鄉(xiāng)鎮(zhèn)巡回放映共享工程資源節(jié)目光盤(pán)和影視類(lèi)節(jié)目。

2、各村黨員電教播放點(diǎn)和各中小學(xué)遠(yuǎn)程教育教室可在縣上的統(tǒng)一協(xié)調(diào)下，增掛文化活動(dòng)室牌子，承擔(dān)部分任務(wù)，定期組織群眾，定時(shí)開(kāi)放，共建共享，進(jìn)一步提高資源的使用效益。

3、各村計(jì)生科普文體大院如果配備共享工程資源接收設(shè)備，涉及人員素質(zhì)低、經(jīng)費(fèi)不足、管理不善、運(yùn)行成本高、設(shè)備重復(fù)投資等諸多因素，從而造成資源浪費(fèi)。因此，基層服務(wù)點(diǎn)采用“兩條腿”走路的辦法較為實(shí)用。

一是加強(qiáng)縣級(jí)分中心的配套建設(shè)，增加經(jīng)費(fèi)，配置專(zhuān)用設(shè)備和車(chē)輛，進(jìn)一步增強(qiáng)縣級(jí)分中心服務(wù)能力。采取光盤(pán)服務(wù)模式，可不受電腦設(shè)備操作的限制，比較適合西部不發(fā)達(dá)地區(qū)。經(jīng)過(guò)我館一年來(lái)的實(shí)踐證明，近年來(lái)農(nóng)民人均收入逐步增加，大部分農(nóng)戶(hù)家里都有VCD播放機(jī)，且不受時(shí)間、地點(diǎn)限制，想看即看，這也是我館制作的農(nóng)村先進(jìn)實(shí)用新技術(shù)VCD光盤(pán)在各鄉(xiāng)鎮(zhèn)集市深受群眾歡迎的原因之一。

二是在離村小學(xué)較遠(yuǎn)且群眾集中的社建立基層點(diǎn)，采取以設(shè)備投資替代政府補(bǔ)貼的辦法，簽訂協(xié)議，五年后，設(shè)備歸農(nóng)戶(hù)所有。只需配備一臺(tái)電腦（有AV輸出口），一臺(tái)34寸高清彩電（有VGA接口，可替代電腦顯示器），電腦主機(jī)最低配置240G硬盤(pán)容量，全部投資只需6000元，在裝機(jī)時(shí)，將現(xiàn)有的共享工程資源同時(shí)復(fù)制到硬盤(pán)，以后的新資源可采用移動(dòng)硬盤(pán)復(fù)制的辦法，有各村小學(xué)或鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化中心專(zhuān)干逐點(diǎn)進(jìn)行安裝。農(nóng)村基層服務(wù)點(diǎn)的主要任務(wù)是為群眾提供資源借閱、播放視頻影視節(jié)目，使群眾享受到先進(jìn)文化帶來(lái)的諸多便捷。

以上方案最具優(yōu)勢(shì)的是各村小學(xué)都有遠(yuǎn)程教育接收設(shè)備，且運(yùn)行良好，有人看管，活動(dòng)室面積達(dá)標(biāo)（一般容納50人左右），只需政府出面協(xié)調(diào)，即可服務(wù)群眾，發(fā)揮作用。建議今后各鄉(xiāng)鎮(zhèn)村部翻建時(shí)，應(yīng)和學(xué)校、衛(wèi)生室、商店等公共服務(wù)設(shè)施建在一起。

建立文化信息資源共享工程農(nóng)村基層服務(wù)點(diǎn)是一項(xiàng)綜合性工程，縣委、政府要配套制定一些相關(guān)的規(guī)定，配置一定的資源和設(shè)備，落實(shí)一定的補(bǔ)助經(jīng)費(fèi)，切實(shí)保證農(nóng)村基層服務(wù)點(diǎn)有效運(yùn)行，真正發(fā)揮服務(wù)群眾，實(shí)現(xiàn)資源共享的示范作用，推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)。