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如何嚴格教育、管理和監督黨員，鄧小平同志提出了許多深邃的思想。

一是要把加強對黨員的教育、加強管理監督的制度建設與發展黨員結合起來。鄧小平指出，我們黨執政后環境的變化，要求我們除了要十分注意加強黨的組織工作和對黨員的教育工作外，“更重要的還在于從各方面加強黨的領導作用，并且從國家和黨的制度上作出適當的規定，以便對于黨的組織和黨員實行嚴格的監督。”提出了對黨員管理監督關鍵靠制度建設的思想。同時他指出，盡管我們的黨員隊伍迅速擴大了，但在一部分群眾中，在一些企業、機關、學校和農村中，在有些民族中，黨員的數量還是很小，而新的積極分子總是在不斷地增長，因此黨在今后時期，“除了要努力提高黨員的質量以外，還需要繼續有計劃地接受要求入黨而又完全合于黨員條件的人入黨。”顯然，鄧小平同志提出了要擴大黨的覆蓋面和影響面問題。在實踐中，他根據形勢發展需要，1956年提出要注意吸收婦女黨員入黨，1978年提出要積極地在優秀教師中發展黨員。

二是要把黨員的權利與義務統一起來。鄧小平說：要創造民主的條件，在努力提高黨員標準的時候，還必須注意保護和擴大黨員的民主權利。憲法和黨章規定的公民權利、黨員權利、黨委委員的權利，必須堅決保障，任何人不得侵犯。他說；無論是擔負領導工作的黨員，或者是普通黨員，“都平等地享有一切應當享有的權利，履行一切應當履行的義務。”他高度重視發揮黨員的積極主動性和創造性。對1956年黨章草案把在工作中充分發揮創造性，作為黨員的一項權利規定下來，認為可以大大激發廣大黨員在黨的紀律所允許的范圍內，在工作中充分集中群眾智慧，運用獨立思考，實事求是和創造性地解決問題。改革開放后，他又提出，希望各級黨委和每個支部，都來鼓勵、支持黨員和群眾勇于思考、勇于探索、勇于創新，都來做促進群眾解放思想、開動腦筋的工作。

三是嚴格黨內生活制度。黨內生活，是加強黨員教育管理和監督，保持黨組織先進性的重要舉措。鄧小平指出，有一套健全的黨的生活制度，是我們黨的一個好傳統。嚴格黨的支部生活極其重要，沒有支部生活就沒有戰斗力。他強調，對支部生活很不健全的問題要引起嚴重注意。“黨員一定要過支部生活，過小組生活，在這里面檢查工作，進行批評與自我批評，學習”。

四是加強對新黨員的管理。鄧小平認為：“為了純潔黨的隊伍，主要的問題是加強對于吸收新黨員工作的管理”。他提出，黨組織要對申請入黨的人和預備期滿的預備黨員進行認真審查；使預備黨員在預備期間真正受到考察和教育；對還不完全合乎條件的黨員及時進行教育；擴大群眾、派和無黨派人士對黨員的監督。與此同時，對不合格的黨員，要進行組織處理。

五是要發揮黨員領導干部的模范帶頭作用。鄧小平語重心長地指出，黨是整個社會的表率，黨的各級領導干部又是全黨的表率。黨的各級組織中的骨干，受到了黨和人民更多的信任，他們對于黨和人民顯然比普通黨員負有更高的責任。“如果我們向每一個普通的黨員都提出了嚴格的要求，那么，我們就需要向黨的干部提出更嚴格的要求。”他強調，通過黨的干部質量的提高，可以促進全體黨員的質量不斷得到提高。