導語：黨員教育的新機制思考一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

黨的*屆四中全會決定提出，探索黨員教育管理工作的新機制，促進廣大黨員發(fā)揮先鋒模范作用。這是我們黨加強黨員隊伍建設，保持黨員隊伍先進性和純潔性的需要。

目前，一些基層黨組織中存在著這樣一些問題，雖然開展了一些活動，做了一些工作，但是思路不寬、辦法不多、形式單一、內(nèi)容枯燥、缺乏針對性，效果不佳，使黨組織的凝聚力、號召力減弱，黨員思想滑坡。有些基層黨組織片面強調(diào)業(yè)務工作，疏于對黨員的教育管理，存在“說來重要，做起來次要，忙起來不要”的現(xiàn)象，這些問題應當引起每一個黨務工作者的重視。因此，必須在日常工作中不斷探索和改進黨員教育的內(nèi)容和方式，拓寬教育渠道，總結成功經(jīng)驗，努力實現(xiàn)黨員教育管理手段和方法的創(chuàng)新。

黨員電化教育是黨組織運用錄音、錄像、廣播、電視和電影等現(xiàn)代化傳播手段，對黨員有組織進行的一種有效的教育活動。這種方式能較準確地宣傳黨的路線、方針、政策，直接傳達上級黨組織的聲音，形象直觀，生動具體，有較強的吸引力和感染力，為黨員喜聞樂見，有利于提高黨員的學習積極性，增強教育效果。因此，我們應該充分發(fā)揮廣電行業(yè)的優(yōu)勢，在這項工作上作出特色。

應當看到，在新的形勢下，黨建工作領域出現(xiàn)了一些新的情況，傳統(tǒng)工作方式有許多方面不能很好地適應經(jīng)濟社會發(fā)展的需要，存在局限性。比如身在國外的黨員，無法開展組織生活，黨組織對他們教育管理比較困難；作為電視工作者，制作節(jié)目周期短，壓力大，作息時間沒有規(guī)律，不太容易保證足夠的時間和精力參加集體的教育活動。這就迫切需要改進和創(chuàng)新工作方式，簡化繁瑣的日常工作，把現(xiàn)代網(wǎng)絡技術引入黨務工作中來。

首先，可以實現(xiàn)網(wǎng)上調(diào)研。建設數(shù)據(jù)庫，啟動網(wǎng)絡電子投票系統(tǒng)，通過設計單選或多選題，來調(diào)研填表人的基本情況、黨員隊伍狀況和黨員作用評價。數(shù)據(jù)庫一次建成永久利用，所儲備的資料可以為今后的黨建工作提供數(shù)據(jù)資源。

其次，建立網(wǎng)上黨支部可以讓那些在外面“放飛”的流動黨員有“歸巢”的感覺。組織關系在，人卻不在，一樣可以開展正常的支部生活，通過建在網(wǎng)站上的支部留言板，支部成員可以在網(wǎng)上直接對話，達到溝通思想、交流信息的目的。組織生活不受時間、空間的限制，即使在國外學習、工作的黨員也可以遠在千里之外通過網(wǎng)上支部與國內(nèi)同一支部的成員進行各種黨內(nèi)活動，包括交流、溝通、匯報、民主評議、組織選舉等。

第三，可以把優(yōu)秀的黨建教材和電教片放到網(wǎng)上，且不斷充實更新，黨員可以在他認為最適宜的時間里單獨選擇下載收看某個教材。不光是黨員，所有關注黨員教育問題的人士都可以下載觀看和學習，進一步擴大黨的影響力。

最后，通過設立“黨建信箱”，通過為個別黨員解疑釋惑來進行黨員教育，以人為本，因材施教。這種教育模式有利于改注入式教育為啟發(fā)式教育，黨員可以獲得個性化的、高度參與的黨員教育內(nèi)容。

總的看來，電子黨務能在很多方面發(fā)揮積極的作用。例如，開展網(wǎng)上黨建理論研究、黨建論壇、黨建報刊、黨建數(shù)據(jù)庫、網(wǎng)上黨校、網(wǎng)上黨課等活動，不斷增強黨員思想教育的針對性和有效性，使黨員有更加廣闊的視野。

黨員教育管理工作是一門科學，有其自身的規(guī)律和特點，和其他各項事業(yè)一樣，也會面臨許多新情況、新問題。這就要求我們必須以改革的精神在實踐中積極探索，堅持繼承與創(chuàng)新相結合的原則，不斷研究新情況，解決新問題。

首先，黨務工作者應該提高自身素質(zhì)。政治素質(zhì)和業(yè)務素質(zhì)同步提高，同時要培養(yǎng)領導能力、分析研究和解決問題的能力，善于運用各種新的載體創(chuàng)新工作方法。搞好黨員教育工作，基層看黨委，黨委看書記。書記親自抓，這是黨委加強對這項工作領導的重要前提。作為基層黨務工作者，應當經(jīng)常督促檢查黨員教育工作，隨時掌握黨員思想狀況，做到有計劃、有部署、有總結，常抓不懈，避免時松時緊的現(xiàn)象。

其次，黨員教育應區(qū)別不同對象，有重點、有步驟地進行。每個黨員經(jīng)歷不同，所處環(huán)境不同，因而，看問題的角度不同，產(chǎn)生的思想問題也不完全相同，這就要求我們必須在堅持黨員標準和統(tǒng)籌規(guī)劃的基礎上，根據(jù)不同對象和不同特點，有針對性地提出不同要求。例如，針對新黨員和青年黨員，應該著重進行黨的基本知識、理想信念和優(yōu)良傳統(tǒng)教育，使其真正從思想上入黨。在教育中也要加強調(diào)查研究，摸準黨員的思想脈搏，搞清楚黨員在想什么、關心什么、希望解決什么問題。不回避“熱點”，不躲閃難題。講真話、講實話，既理直氣壯又入情入理。在形式和方法上，變“居高臨下”為平等相待，變單向灌輸為雙向交流。開展民主討論、對話、競賽等自我教育活動，以啟發(fā)黨員內(nèi)在的積極因素，真正使思想教育入耳、入腦。改變單調(diào)、呆板的教育方式，充分運用各種現(xiàn)代化的視聽手段進行教育，開展各種積極健康、豐富多彩的活動，以達到形象、直觀、感染力強的效果。

第三、要善于運用典型。我們在實際工作中要通過表彰不同崗位的優(yōu)秀黨員，運用各種形式宣傳他們的先進事跡，從而引導黨員向他們學習。對違法亂紀的黨員，也要敢于處理，并在一定范圍內(nèi)通報，用他們犯錯誤的事實教育黨員。隨著社會形勢的發(fā)展和黨員肩負任務的變化，黨員的思想也是在不斷變化的。黨組織應該深入實際，及時發(fā)現(xiàn)黨員的思想苗頭和一個時期帶有傾向性的問題，不失時機地抓緊進行教育。