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“三個代表”重要思想學習教育活動開展以來，淇縣把學教活動作為深化農村黨建工作的綱領、動力、內容和檢驗標準，農村基層黨組織建設的整體水平有了明顯提高。

首先，增強了基層黨組織的戰斗力和凝聚力。我們以“三個代表”為指導，深入開展爭創“五好”村支部、“六好”鄉鎮黨委活動，力求把鄉村兩級班子建設成為自覺實踐“三個代表”的堅強領導集體。把問題突出村作為重點，采取縣領導聯系、有關部門幫助、鄉鎮干部包村、下派機關干部駐村扶持“四位一體”的辦法，本著“有什么問題解決什么問題，什么問題突出重點解決什么問題”的原則，促進后進村的發展。在鄉鎮干部選拔任用方面，積極探索公推公選、競爭上崗機制，選拔了一批政治素質好、有文化、有帶領群眾脫貧致富能力、有開拓創新精神、公正廉潔的基層干部。

其次，提高了基層干部帶領群眾致富奔小康的能力。我們組建報告(宣講)團．對“三個代表”重要思想進行宣講，避免了理論學習培訓的空泛性。同時，有針對性地舉辦各種行之有效的培訓班。邀請有關專家結合我縣農業結構調整、非公有制經濟發展、小城鎮建設、國際形勢與鄉村工作實際等方面進行專題報告，提高鄉村干部素質，增強農村基層干部正確執行政策、嚴格依法辦事以及帶領群眾脫貧致富奔小康的能力。

第三，督促黨員始終保持先進性。要求黨員要經常反思“自己入黨為什么、入了黨干什么、要為黨留下些什么”等問題；認真檢查自身的精神狀態是否滑坡、黨的號令到了自己這里是否暢通、自己的廉潔自律是否過硬等，通過這些活動，堅定理想信念，增強黨性鍛煉。當前，圍繞“現在富了為什么，在實踐‘三個代表’上找根源”，“發展還有什么不足，在實踐‘三個代表’上找差距”，“今后如何更富裕，在實踐‘三個代表’上找思路”三個論題，在全縣開展大討論，使廣大黨員正確處理個人致富與帶領群眾共同致富的關系。

第四，切實轉變工作作風，密切黨群干群關系。組織干部針對農民心里想的、心里盼的、要求干部辦的熱點、難點問題，結合本職工作和自身特長，切實為群眾辦實事、辦好事。針對部分干部中存在的官僚主義、形式主義等現象，開展以“改進作風、提高效率”為主旨的集中整頓，切實解決干部在思想、學習、工作作風等方面存在的突出問題，真心實意地為農民辦實事。

第五，抓住經濟發展這個根本，大力發展農村經濟。以農業結構調整為經濟發展的主攻方向，努力培植農村經濟發展新亮點。圍繞種植業結構調整，堅持優質化、專業化、特色化、規模化、產業化的方向，突出抓好高效農業園區建設，強化龍頭組織，延長產業鏈條，實現傳統農業向現代農業的轉變。組織和引導群眾，積極尋求新的經濟增長點，發展多種經營項目，擴大就業門路，改變農民增收格局，實現收入多樣化。