導語：旅游管理系黨建建設(shè)總結(jié)一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

旅游管理系現(xiàn)有教職員工21人，其中黨員教工13人。自年10月成立后，在校黨委、行政的領(lǐng)導下，按照“高平臺起步、高水平發(fā)展、高境界追求”的要求，緊密圍繞校、系中心工作，團結(jié)帶領(lǐng)全系教師，群策群力，攻難克堅，以黨建和思想政治工作為抓手，帶動各項工作良性發(fā)展，“牧專旅游”在旅游行業(yè)逐漸彰顯品牌效應(yīng)。

一、樹正氣、講團結(jié)、建機制、促發(fā)展，加強領(lǐng)導班子建設(shè)，增強黨組織的凝聚力與戰(zhàn)斗力

班子是一個系的核心和靈魂，班子建設(shè)的好壞關(guān)系到一個單位的成敗。新系成立伊始，班子成員認真學習貫徹落實《中國共產(chǎn)黨普通高等學校基層組織工作條例》，在幾年班子建設(shè)中，我們深深體會到，一個好的班子應(yīng)體現(xiàn)在三方面的和諧上，一是兩個一把手要和諧，二是正副職要和諧，三是班子和師生要和諧。基于這樣的認識，一是加強學習型班子，服務(wù)型班子，和諧班子，廉潔班子建設(shè)。二是堅持系黨政聯(lián)席會議制度、中心組學習制度、民主生活會制度、總支成員聯(lián)系教研室制度等，使工作有章可依；三是班子之間建立了溝通交流機制，通過談心制度，民主生活會制度等，使班子成員之間誠心相待，形成了班子之間講團結(jié)，顧大局、相互尊重、取長補短，在和諧中求發(fā)展在發(fā)展中求和諧的良好工作氛圍，有效地推進了我系教育教學事業(yè)的發(fā)展。

強化學習意識，以系中心組學習為引領(lǐng)，按照三個有利于要求，即有利于班子和諧團結(jié)，有利于素質(zhì)提高，有利于推動工作的要求，做到工作學習化，學習工作化。堅持師生政治、業(yè)務(wù)學習制度，不斷提高黨員的政治理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。開展牧專旅游教育思想大討論，班子成員帶頭研究高職教育規(guī)律與旅游行業(yè)發(fā)展規(guī)律，加強與兄弟院校、行業(yè)企業(yè)、主管部門的聯(lián)系，凝練出“企業(yè)導向、素質(zhì)立系、文化育人、科學發(fā)展”的辦系理念，在教育教學工作中加以細化與實施，有效促進了旅游管理系的良性發(fā)展。

二、講黨性、樹形象、比奉獻、謀發(fā)展，加強黨員隊伍建設(shè)，發(fā)揮黨員先鋒模范作用

以學習實踐科學發(fā)展觀活動、創(chuàng)先爭優(yōu)活動的開展為契機，以基層黨建創(chuàng)新立項和入黨積極分子培訓班為抓手，加強對黨員和入黨積極分子的教育培訓，激發(fā)廣大師生黨員充分發(fā)揮先鋒模范作用，積極投身教育教學和管理的各項工作。

建立健全入黨積極分子的三層次培訓體系，組織發(fā)展工作堅持有計劃、有落實、有總結(jié)、有效果的“四有”原則；抓住黨性學習，三方推優(yōu)，典型引路三個環(huán)節(jié)；堅持成熟一個，發(fā)展一個，嚴把預審關(guān)、談話關(guān)和轉(zhuǎn)正關(guān)；黨員發(fā)展工作取得較大進展，學生黨員比例達到在校生人數(shù)的17.6%，畢業(yè)班學生黨員比例達到35%以上。

在學習實踐科學發(fā)展觀活動期間，通過討論提出了我系教師黨員先進性“五個表率”要求：強化黨員意識，做堅定政治方向的表率；強化宗旨意識，做密切聯(lián)系師生的表率；強化大局意識，做維護師生團結(jié)的表率；強化創(chuàng)新意識，做提高學習和工作能力的表率；強化紀律意識，做優(yōu)化教風學風和校風的表率。在學生中開展“六個一”的主題教育活動，全面提升了學生黨員的先進性意識。

通過基層黨建創(chuàng)新立項《二元環(huán)境下學生黨支部黨建導師制探索研究》的實施，廣大教工黨員工作的積極性、主動性和創(chuàng)造性有了進一步提高。如在新校區(qū)搬遷、值班以及臨時應(yīng)急性工作的安排等方面，黨員教工都體現(xiàn)了模范帶頭作用。學生黨員的精神面貌也有了進一步改觀，學生黨員在在校系各項校園文化建設(shè)和專業(yè)學習、頂崗實習等工作中均取得了有意的成績，08級學生黨員魯亞青在頂崗實習中被提拔為主管。

三、求嚴、求細、求深、求實，活化學生教育管理工作，探索新形勢下加強和改進大學生思想政治工作的新思路新方法

堅持“圍繞教學搞科研，搞好科研促教學”的原則，注重把科研的出發(fā)點和落腳點放在真正促進教學、提高教學質(zhì)量和師資隊伍素質(zhì)上。根據(jù)我系青年教師多，教研科研水平相對較弱的實際，制定了《旅游管理系教研、科研獎勵辦法》，鼓勵、幫助教師關(guān)注和投入教研科研工作。近年來，我系教師的教育教學質(zhì)量和科研教研水平不斷提高，主持并參與省、市、院級教研和科研項目30余項，主編、參編教材20余部，100余篇。

依托行業(yè)企業(yè)，深入研究旅游高職教育，以新生職業(yè)體驗周為切入點，強化學生職業(yè)意識，以校企合作項目“鳳凰旅游超市”等為平臺，提升學生職業(yè)素養(yǎng)，以頂崗實習為載體，優(yōu)化學生職業(yè)能力，全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，我系畢業(yè)生100%就業(yè)，就業(yè)層次不斷提升。

注重發(fā)揮專業(yè)的社會服務(wù)職能，成功申報河南省文化改革實驗基地，現(xiàn)為河南省導游人員資格考試報名點，多次承擔河南省初、中級導游資格考試任務(wù)，成功舉辦“太昊陵講解員培訓班”。

教工黨支部和教師黨員在師德建設(shè)中發(fā)揮了表率作用。他們能帶頭營造“為人師表、教書育人、嚴謹治學”的良好風氣。對新進教師，能集中培訓，進行政治思想教育、教師職業(yè)道德教育、常規(guī)教學業(yè)務(wù)規(guī)范教育，同時采取了以老帶新的辦法，老黨員、老教師分工負責對新教師加強經(jīng)常性的教育和指導。