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根據長群組發〔2014〕12號文件精神，縣扶貧辦黨的群眾路線教育專題民主生活會已于8月12日順利召開，現將專題民主生活情況報告如下：

一、會議安排情況

（一）會議時間地點：

時間：八月十二日。

地點：縣行政服務中心五樓會議室。

（二）參會人員：

1、縣人民政府副縣長同志；

2、縣委第六督導組長同志、督導組成員同志；

3、縣扶貧辦全體干部。

（三）會議議程：

8月12日一天，扶貧辦主任同志主持。

二、會議的主題

按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，以“為民、務實、清廉”為主題，以“反對‘四風’、服務群眾”為重點，以精神認真開展批評和自我批評，進一步樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和政績觀，不斷增強向中央基準看齊的自覺性、貫徹落實科學發展觀的自覺性、服務群眾的自覺性。

三、會議準備情況

為保證這次專題民主生活會能夠按縣委的要求高質量的召開，縣扶貧辦按照長群組發〔2014〕12號文件精神，緊密結合黨員領導干部和班子建設的實際，圍繞學習系列重要講話精神、班子及班子成員征求意見和查擺問題、班子及班子成員撰寫對照檢查材料、班子成員談心交心等情況，進行了認真的會前準備。

（一）學習教育認真深刻。

自開展黨的群眾路線教育實踐活動以來，我辦積極籌備，制定了《縣扶貧辦深入開展黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》，并根據方案安排，自2月底開始了第一環節的工作，組織黨員干部認真學習一系列重要講話精神、《論群眾路線——重要論述摘編》、《黨的群眾路線教育實踐活動學習文件選編》、《厲行節約反對浪費——重要論述摘編》等必讀篇目，及“三嚴三實”講話精神、《之江新語》等，學習黨章、黨的十八大報告、黨的十八屆三中全會精神、中央八項規定等系列禁令、《黨政機關厲行節約反對浪費條例》，學習省委和市委領導關于教育實踐活動的一系列講話、省委省政府和市委市政府二十條規定等文件資料。組織黨員干部觀看了《焦裕祿》、《第一書記》等8部教育片，并建立了副科級以上干部周四學習日制度，將學習常態化。通過一系列的學習活動，使我辦廣大黨員干部對黨的群眾路線教育實踐活動有了深刻認識，對“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求有了更清晰地認識，對如何開展談心交心、查找問題等有了明確的方向。

（二）聽取意見廣泛深入。

為廣泛征求黨員干部及群眾的意見和建議，自3月中旬到5月中旬，發放了《縣扶貧辦領導干部“四風”問題征求意見表》，設置征求意見箱和征求意見熱線電話，并通過座談、實地走訪、深入調研等方式，積極廣泛征求了黨員干部及群眾對領導班子及班子成員的意見或建議。我們以召開班子會議和辦公室例會的形式反饋給領導班子和班子成員。并通過分管領導認領問題的方式，將征求到的問題落實到領導個人頭上，做到誰分管、誰負責。同時召開了班子成員查擺“四風”問題專題會，對班子存在的問題進行了深刻剖析，提出了具體的整改措施，班子成員緊密聯系思想、工作和生活實際，也分別做了討論和發言。每位班子成員都能認識到解決“四風”問題的重要性、艱巨性和緊迫性，敢于直面這些問題，愿意對作風之弊、行為之垢來一次大排查、大檢查、大掃除，以堅定的勇氣和決心積極行動，真改真干，促使“四風”問題得到集中解決，帶動黨風、政風的好轉。

（三）對照檢查嚴肅深刻。

對照檢查工作開展以來，縣扶貧辦高度重視，立即開展對照檢查材料撰寫工作。班子成員按議題和主題及征求到的意見和建議，認真準備發言提綱。從掌握的情況看，領導班子成員都能夠根據這次專題民主生活會的主題和要求，結合單位和自身實際，找準自身存在的突出問題，深刻剖析思想根源，制定了明確的努力方向和整改措施。我辦堅持“準備工作不充分、條件不成熟的，不召開民主生活會”原則，認真對照《通知》要求，逐一抓好落實。

（四）交心談心全面透徹。

在撰寫對照檢查材料的同時，班子成員積極開展談心活動，制定了談心活動方案及談心時間安排表。辦主要領導與班子成員分別談心，班子成員之間談心，班子成員和分管領域的中層干部交心談心。通過推心置腹的談心，交流了意見，溝通了思想，達成了共識，為開展批評和自我批評奠定了良好的思想基礎。

（五）即知即改，立行立改。

縣扶貧辦在群眾路線活動中對自身查找和群眾反映的突出問題，高度重視，主動認領，即知即改、立行立改，以整改取信于民，效果明顯。對整理出來的十三條意見，縣扶貧辦通過分類，明確分管領導專門負責，加強整改落實的力度，截止民主生活會前，十三條意見已經整改的達到八條，占62%。正在整改的三條，占23%，計劃整改地二條，占15%。其中反映最為集中的“加強貧困村扶貧幫困力度”的意見，經報縣委、縣人民政府同意，出臺了“貧困村扶貧攻堅行動方案”，并作為全縣路線教育集中辦理的“十件大事”之一，扶貧攻堅行動開展以來，全縣共投入專項扶貧資金1200萬元，整合行業部門資金5000萬元，發展產業項目40個，改善基礎設施項目20個，改造危房和搬遷302戶，幫護學生100人?？h扶貧辦在扶貧攻堅行動中，帶頭落實縣委、縣人民政府決策，立行立改，每個黨員聯系一個貧困村一個貧困戶，籌集到戶資金22萬元，落實了“一對一”幫護措施。全縣扶貧攻堅行動受到了全縣人民群眾的一致好評。

（六）高度重視要求明確。

扶貧辦對班子成員提出要認真學習領會縣委《通知》精神，把握精神實質，敞開思想，暢所欲言，發揚民主，實事求是。要求開展自我批評時，注重自我總結，自我反思，找原因，挖根源，切實做到少講成績，多講不足，少講客觀問題，多講主觀問題，少講過程，多講思想，少就事論事，多剖析根源；在開展相互批評時，要堅持原則，與人為善，不回避矛盾，本著增進團結，幫助同志，促進工作的精神，開誠布公，坦誠直言。

四、民主生活會批評與自我批評情況

（一）堅持高標準嚴要求。所有班子成員要按照中央提出的把聯系點建成示范點的要求，牢固樹立標桿意識，發揚精神，打消“怕”的顧慮,克服“闖關”思想,以高標準嚴格要求自己，全身心投入，確保了高質量的專題民主生活會。

（二）堅持一把手帶頭。扶貧辦主任同志以向我看齊、向我開炮的態度對自己進行了剖析，對班子和其他成員的問題敢于承擔責任，又要帶頭堅持原則，開誠布公地指出其他同志的問題，不回避、上交矛盾。同時帶頭解放思想、實事求是，注意方式方法，營造了團結和諧的民主生活會氛圍。

（三）堅持開展批評和自我批評。專題民主生活會充分體現了“有辣味、出出汗”的要求。班子成員之間敢于拋開面子，揭短亮丑。批評時出于公心，直截了當，不繞彎子，不回避矛盾，不搞無原則糾紛，使領導干部受到了一次嚴格的黨內生活鍛煉，紅臉出汗、加油鼓勁，達到了“團結—批評—團結”目的。

五、領導點評和相關要求情況

縣委第六督導組長同志用“四個體現”充分肯定了縣扶貧本次民主生活會的召開情況，指出了存在的三點不足：一是有的班子成員在思想認識上還有一定差距，需要繼續通過學習來提高；二是有些同志對照檢查材料的原因剖析不深，還要進一步深化；三是自我批評和相互批評有不深不誠的情況，還要在整改中加強。提出了四條建議：一是要進一步提高思想認識，防止后頭程松勁；二是高起點抓好整改落實工作，做到責任上肩，責任到人；三是抓好建章立制，建立長效約束機制；四是堅持兩手抓兩促進，充分運用好教育實踐成果。

副縣長同志對民主生活會指出兩條不足：一是相互批評在結合工作上有所欠缺；二是緊扣扶貧工作重點不突出。提出了四點要求：一是切實加強個人修養和磨練，從思想上防止“四風”侵襲。要把求真務實作為今后一段時期作風建設的著力點和重要內容；二是切實維護好班子的團結，持續開展“四好”班子創建活動，強化領導班子思想政治建設，提高班子決策能力，增強領導干部的開拓意識。充分發揮班子整體合力，班子成員之間要相互信任、相互尊重、相互理解、相互補臺。要嚴格執行民主集中制原則，全面落實“三重一大”決策制度，形成“集中議大事、分工抓落實”的工作氛圍，充分發揮班子成員的作用，繼而團結帶領全體干部職工圍繞中心，奮發有為。三是要進一步加強機關建設，強化制度的執行力度，堅決剎住機關“四風”習氣；四是要切實加強基層扶貧工作的指導和督導，確保扶貧項目不跑冒滴。對存在的問題要著力治本，建章立制，切實讓干部得教育，讓群眾得實惠。

六、下一步工作要求

同志就下一步的工作作了詳細的安排部署。一是進一步抓好“回頭看”工作；二是集中精力抓好整改落實工作；三是建章立制，做到項目管理和機關管理兩推進；四是堅持兩手抓兩手硬。重點抓好20個貧困村的推進工作，突出金融扶貧、產業到戶和扶貧就業培訓三個亮點。同時要求各班子成員要各司其職，各履其責，對存在的問題分門別類，責任上肩，按要求搞好整改和建立長效機制工作。