導(dǎo)語：鄉(xiāng)鎮(zhèn)“兩基”工作情況匯報一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

在仲夏之際，各位領(lǐng)導(dǎo)和同志不畏酷熱，千里迢迢抵城口，一路風(fēng)塵到高燕，檢查指導(dǎo)我們的“兩基”“普實”工作，這必將對全鄉(xiāng)的“兩基”“普實”工作起到極大的推動作用，必將產(chǎn)生深遠(yuǎn)而重要的影響。高燕的“兩基”“普實”工作通過縣委、縣政府苦抓，部門苦幫，高燕苦干，取得了階段性成績。現(xiàn)將有關(guān)情況匯報于后：

一、基本情況

高燕鄉(xiāng)位于城口縣城西南面，距縣城5公里，城渝、城萬主干道穿越其中。山高坡陡，立體地貌突出。全鄉(xiāng)幅員面積136平方公里，平均海拔900米，共有耕地33894畝。轄14個行政村，93個農(nóng)業(yè)合作社。現(xiàn)有總?cè)丝?5311人，4005戶。

全鄉(xiāng)有學(xué)校13所，其中中心校2所，教學(xué)點11個，共開設(shè)42個教學(xué)班。全鄉(xiāng)應(yīng)編教師80人，實際在編80人，在崗教師80人。小學(xué)教師合格率為100%。學(xué)校配好了領(lǐng)導(dǎo)班子（其中：設(shè)校長2人，副校長1人，教導(dǎo)主任2人）。學(xué)科教師結(jié)構(gòu)基本合理，課程計劃規(guī)定開設(shè)的課程基本上有專職教師或以教該科的兼職教師擔(dān)任。學(xué)校正副校長參加了上崗培訓(xùn)和提高培訓(xùn)班，教導(dǎo)主任參加了上崗培訓(xùn)，學(xué)歷均達(dá)到了大專及以上。據(jù)2005年9月的統(tǒng)計數(shù)據(jù)表明：0－17周歲人口調(diào)查摸底統(tǒng)計得出，總?cè)藬?shù)4202人，其中13—15周歲適齡兒童951人，在初中就讀學(xué)生800人。小學(xué)適齡兒童1521人，已入學(xué)1504人，（小學(xué)已畢業(yè)10人，并含轉(zhuǎn)鄉(xiāng)、縣外、省外學(xué)校就讀），入學(xué)率為98.9%（不含殘疾兒童），鞏固率為99.8%輟學(xué)率：小學(xué)基本上控制在1%以內(nèi)。

近年來，學(xué)校巧借行評的東風(fēng)，加強了師德師風(fēng)整頓，督促教職工按《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己，以《市教委的六條規(guī)定》為準(zhǔn)繩，加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，搞好本職工作，努力成為一名合格的人民教師，為山區(qū)教育事業(yè)貢獻自己的畢生精力。

高燕鄉(xiāng)各學(xué)校均已進入新課改，由于有一批能力較強的中青年教師作后盾，能夠達(dá)到預(yù)期的效果。同時，加強了內(nèi)部管理，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升，得到了社會各界的肯定。同時學(xué)校還參加了市級課題——“山區(qū)學(xué)校語文教學(xué)資源開發(fā)與實驗”的研究。

二、“兩基”攻堅工作進展情況

高燕由于歷史的、自然條件等諸多因素制約，“兩基”“普實”底子薄、基礎(chǔ)差、任務(wù)重，攻堅形勢嚴(yán)峻。到2003年底，適齡兒童入學(xué)率為96.4%，硬件方面：缺基本教育場地2000多平方米，有3所d級危房，4所嚴(yán)重危房，缺圖書12000冊。

自2005年3月18日縣委、縣政府召開“兩基”攻堅工作動員會以來，鄉(xiāng)黨委、鄉(xiāng)政府高度重視此項工作，召開各種會議專題討論、研究此項工作，相繼出臺了相關(guān)文件，使“兩基”工作成為黨委、政府的中心工作之一，列于重中之重的議事日程，通過艱苦不懈的努力，形成了“兩基”攻堅工作的良好局面和新的工作機制，取得實實在在的工作效果。

（一）周密部署、夯實工作責(zé)任

依據(jù)縣委、縣政府“兩基”攻堅工作的安排部署和工作要求，面對工作實際，鄉(xiāng)黨委、鄉(xiāng)政府作了周密安排：一是于2005年4月1日迅速召開了全鄉(xiāng)“兩基”攻堅工作動員會，相繼出臺了“兩基”工作實施方案、領(lǐng)導(dǎo)工作機構(gòu)、籌資任務(wù)、“兩基”攻堅工作規(guī)劃等相關(guān)的文件，使此項工作迅速拉開了帷幕。二是迅速調(diào)整了包村領(lǐng)導(dǎo)，包村干部，各村委會的工作考核內(nèi)容，按照“兩基”工作雙線承包責(zé)任制的辦法將此項工作作為中心工作納入考核之中，嚴(yán)格獎懲。三是包村領(lǐng)導(dǎo)、包村干部、各村委會干部迅速行動，分別召開了村組干部會、黨員會、村民會、院落會，宣傳安排“兩基”工作，充分發(fā)動群眾，基本做到了人人皆知，戶戶知曉。四是政府、學(xué)校匯同鄉(xiāng)村干部進一步做好學(xué)生的入學(xué)動員工作，嚴(yán)控輟學(xué)率，使普及程度得以提高。形成了條塊結(jié)合，轄區(qū)負(fù)責(zé)，責(zé)任明確的工作任務(wù)分解。鄉(xiāng)政府對此工作總負(fù)責(zé)，具體是宣傳發(fā)動，制訂規(guī)劃，籌措資金，組織實施，實現(xiàn)攻堅；學(xué)校對軟件資料負(fù)責(zé)，并就規(guī)劃，調(diào)整布局，完善功能，提出建議，完成各項教育教學(xué)指標(biāo)；村社對掃除青壯年文盲，鞏固入學(xué)率，組織投工投勞，解決建設(shè)矛盾負(fù)責(zé)。

（二）加大宣傳力度，形成“兩基”攻堅工作濃厚氛圍

鄉(xiāng)上成立了以鄉(xiāng)長為組長，各相關(guān)部門負(fù)責(zé)人為成員的“兩基”攻堅工作領(lǐng)導(dǎo)小組，小組下設(shè)宣傳、籌資及管理、規(guī)劃建設(shè)、檔案等四個工作組和一個辦公室，領(lǐng)導(dǎo)小組召開會議，對宣傳工作抽調(diào)了專門人員作了專門安排，專題召開了各校負(fù)責(zé)人、各村負(fù)責(zé)人參加的宣傳工作會議，對永久標(biāo)語刷寫、板報、廣播及校（班）會宣傳“兩基”工作做了詳細(xì)的安排，進一步推動了“兩基”工作宣傳力度。全鄉(xiāng)共印制大型橫幅24幅，刷寫永久性標(biāo)語12條，板報12期12板，出工作簡報20期。鄉(xiāng)“兩基”辦統(tǒng)一印制宣傳標(biāo)語20余條下發(fā)各校，并就標(biāo)語的制作書寫進行了規(guī)范化的要求，懲處不送子女上學(xué)的家長12人。在完小以上的學(xué)校抽調(diào)兼職宣傳員，宣傳報道所在村（校）兩基攻堅工作中的典型事例和先進人物。通過強有力的宣傳攻勢，在機關(guān)形成了“我為‘兩基’添磚瓦的風(fēng)尚”，在企業(yè)形成了“反哺社會，投身教育”的熱潮，在社會各界形成了“窮不辦教育、窮根難斷，富不辦教育、富不長久”的理念，在農(nóng)村形成了“貧窮不可怕，可怕的是不送子女上學(xué)”的意識，一個宣教育，抓“兩基”的工作氛圍愈演愈濃，實現(xiàn)了政府與學(xué)校共建，政府與村社共建，轄區(qū)企業(yè)與社會各界共建，機關(guān)干部與老師共建，基層干部與當(dāng)?shù)厝罕姽步ǖ墓ぷ鲬B(tài)勢。

（三）積極爭取項目投入，籌集資金差口

我們通過扎實工作，積極爭取，得到縣委、縣政府、縣檢察院的大力支持，抓住國家“寄宿制學(xué)校”建設(shè)項目機遇，高燕第一中心小學(xué)、第二中心小學(xué)寄宿制學(xué)校得以順利建成。同時鄉(xiāng)政府犧牲其它事業(yè)建設(shè)，停發(fā)職工的獎金福利待遇，自籌資金近70萬元對紅軍小學(xué)、來鳳小學(xué)、大埡小學(xué)等進行新建和維修，學(xué)校建設(shè)順利完成。各村通過鄉(xiāng)、村兩級干部的共同努力，“一事一議”募捐工作轟轟烈烈，村民辦學(xué)熱情積極高漲，發(fā)揚了本鄉(xiāng)捐資辦學(xué)的優(yōu)良傳統(tǒng)，各村嚴(yán)格按照上級有關(guān)文件按程序操作，不強迫，做到政策公開，帳務(wù)公開，免捐人員名單公開。據(jù)不完全統(tǒng)計通過“一事一議”募捐資金3.2萬元，此項工作正在有條不紊的進行。全鄉(xiāng)黨政干部、教師捐資熱情高漲，不折不扣的完成任務(wù)，共募捐資金36300元。同時外出務(wù)工人員、社會賢達(dá)人士、轄區(qū)企業(yè)紛紛出資出力，經(jīng)過多方努力已爭取到50多個單位，200多個人捐資。截止目前全鄉(xiāng)共募集資金617817.3元。縣檢察院、財產(chǎn)保險公司、計生委、安監(jiān)局等縣級包抓部門領(lǐng)導(dǎo)對我鄉(xiāng)的“兩基”工作高度重視，經(jīng)常到鄉(xiāng)具體指導(dǎo)，聽取我鄉(xiāng)“兩基”工作的匯報，對一些工作困難想方設(shè)法給予支持。

（四）面對各校實際，搞好規(guī)劃建設(shè)

規(guī)劃建設(shè)組依據(jù)“兩基”達(dá)標(biāo)要求，針對學(xué)校情況，切實做好建設(shè)規(guī)劃工作。此項工作于2005年6月20日正式啟動，規(guī)劃建設(shè)組工作人員逐校深入實際了解情況，采取現(xiàn)場查看，走訪村組干部和有經(jīng)驗的村民核實校舍的危房等級和堅固程度，商討排危、建設(shè)的辦法于6月底拿出了規(guī)劃建設(shè)方案。此方案經(jīng)“兩基”攻堅工作領(lǐng)導(dǎo)小組及黨委、政府領(lǐng)導(dǎo)審查通過，以政府的文件正式下發(fā)，作為硬件建設(shè)的剛性文件，嚴(yán)格執(zhí)行。所有村校，諸如紅這小學(xué)、大埡小學(xué)、來鳳小學(xué)等均于2006年4月下旬完工，并經(jīng)教育督導(dǎo)室驗收。其它村校排危工作均在2005年12月以前完工并投入使用。通過從長計議、科學(xué)規(guī)劃、一步到位，教育教學(xué)硬件設(shè)施大為改觀，成為當(dāng)?shù)刈钇恋姆课荩纬梢坏懒聋惖娘L(fēng)景線，受到社會各界的一致好評和充分贊譽。

（五）采取得力措施，提高普及程度

由于我鄉(xiāng)經(jīng)濟條件差，經(jīng)濟發(fā)展不平衡，存在大量的貧困人口，貧困兒童數(shù)量較多，為保證適齡兒童有學(xué)上，多年來政府、學(xué)校及社會各界采取多種辦法，確保貧困適齡兒童入學(xué)。一是充分用足用好國家“兩免一補”政策，保證救助錢、物如實發(fā)到貧困兒童手中；二是民政部門安排一定資金解決貧困兒童入學(xué)資金問題；三是學(xué)校采取減、免、緩的辦法以及親友救助，教師墊資等辦法解決貧困兒童入學(xué)問題，此項工作曾得到了市檢查組的高度評價和充分肯定。包村干部為學(xué)生入學(xué)問題，走村入戶做了大量細(xì)致的工作，使得適齡兒童全部入學(xué)。通過多年的努力，普及程度得以大幅度提高。據(jù)2005年9月的統(tǒng)計數(shù)據(jù)表明：0－17周歲人口調(diào)查摸底統(tǒng)計得出，總?cè)藬?shù)4202人，其中13—15周歲適齡兒童951人，在初中就讀學(xué)生800人。小學(xué)適齡兒童1521人，已入學(xué)1504人（含轉(zhuǎn)鄉(xiāng)外、縣外、省外學(xué)校就讀）。（詳情見下表）。

內(nèi)容

標(biāo)準(zhǔn)

05年統(tǒng)計數(shù)

現(xiàn)已完成數(shù)

入

學(xué)

率

小學(xué)

100%

98.9%

99.6%

7-12歲女童

100%

99.3%

99.3%

13-15周歲

95%

84.1%

93.5%

三殘

視殘

65%

80%

80%

智殘

65%

80%

80%

聽殘

65%

12.5%

12.5%

輟學(xué)率

小學(xué)

控制在1%以內(nèi)

0.2%

0%

畢業(yè)率

小學(xué)

98%

100%

100%

文盲率

15周歲人

口文盲率

控制在3%以內(nèi)

0%

0%

完成率

15周歲人

口完成率

98%

98.2%

98.2%

17周歲人

口完成率

85%

83%

83%

（六）搶抓機遇,不斷擴大辦學(xué)規(guī)模

通過學(xué)校布局調(diào)整，使轄區(qū)內(nèi)學(xué)校現(xiàn)累計占地面積為23245平方米，生均占地面積為16.23平方米；現(xiàn)校舍建筑面積為7102平方米，生均使用面積達(dá)到了5.1平方米，達(dá)到了每班一間教室，有學(xué)生宿舍，有實驗室和儀器保管室等，近兩年來，政府對教育的投入達(dá)112萬元，含軟硬件建設(shè)和提高師生待遇等，在2003年的基礎(chǔ)上增長了8個百分點。

（七）成教掃盲工作有序推進

全鄉(xiāng)成人教育已得了長足發(fā)展，從1994年至今，我們采取多種辦法掃盲和堵盲(如“送教到戶”、“一幫一”、在校學(xué)生回家教父母等)，把文盲人數(shù)降到了最少，使非文盲率達(dá)98.2%。同時，還走“農(nóng)科教”相結(jié)合之路，把農(nóng)民文化技術(shù)教育推上了一個新臺階，實現(xiàn)了每年技術(shù)培訓(xùn)2500人次的目標(biāo)，使不少農(nóng)民走上了致富路。為“提高勞動者素質(zhì)，全面建成設(shè)小康社會”做出了積極的努力。建立健全了相關(guān)檔案資料，而且達(dá)到了科學(xué)規(guī)范。

（八）普及實驗電教工作進展順利

高燕各小學(xué)普實儀器設(shè)備配置尚不齊全（包括音、體、美、勞在內(nèi)），實驗開出率達(dá)100%以上。圖書雖已配了16197余冊，圖書室硬件齊全，不久將投入使用，以迎接市上的驗收。信息技術(shù)教育的硬件配置尚未啟動，資金正在籌措當(dāng)中，本年9月予以完善。

（九）加強工作督查，穩(wěn)步推進“兩基”工作

一是形成了工作督查，例行匯報機制。黨委成立了以紀(jì)委書記為組長的督查組，定期督查各村、各部門工作進展情況。每月定期召開“兩基”領(lǐng)導(dǎo)小組會議落實工作任務(wù)，了解工作進度；同時主要領(lǐng)導(dǎo)到村檢查工作時都將“兩基”工作作為必查內(nèi)容之一。黨委、政府各種工作會都必須聽取“兩基”工作匯報，安排落實兩基工作任務(wù)，督促工作進度。縣委、縣府、教育主管部門定期督查宣傳，教育教學(xué)管理和質(zhì)量管理督查機制，督查結(jié)果納入年度考核，實施獎懲。

二是印制工作進程督查表，對各村、各部門的“兩基”工作進行評比，獎優(yōu)罰劣，推動此項工作的進展。2005年底將此項工作直接與聯(lián)村領(lǐng)導(dǎo)、包村干部、村組干部的工資直接掛鉤，兌現(xiàn)獎懲。2006年在此基礎(chǔ)上將進一步夯實責(zé)任，強化措施，風(fēng)險抵押，嚴(yán)格獎懲。

三是今年3月底全面完成對部分村支兩委班子進行調(diào)整，有力推動了“兩基”工作的進展。

三、存在的主要問題和下步打算

（一）存在的主要問題及困難

1、“兩基”工作達(dá)標(biāo)，資金缺口大，按較低標(biāo)準(zhǔn)規(guī)劃測算，今年11月份達(dá)標(biāo)驗收，全鄉(xiāng)需資金152萬元，已籌集資金72萬元，尚差資金缺口80萬元。

2、“兩基”工作總體水平仍然偏低，發(fā)展不平衡，不穩(wěn)定，“兩基”工作的長效機制還不夠完善。

（二）下步工作打算

1、再加壓力，再添措施，完成“兩基”“普實”工作任務(wù)差口，順利實現(xiàn)攻堅目標(biāo)。

2、致力提高教師素質(zhì)，增加教師待遇，改善辦學(xué)條件，迅速推進全鄉(xiāng)人均受教育程度。

3、探索創(chuàng)新鄉(xiāng)鎮(zhèn)“兩基”“普實”工作的長效機制，確保“兩基”工作順利推進。