導(dǎo)語(yǔ)：領(lǐng)導(dǎo)班子情況匯報(bào)一文來(lái)源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點(diǎn)，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

為把全縣各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)成為勤于學(xué)習(xí)、善于思考、勇于實(shí)踐、敢于創(chuàng)新的學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子，在全縣各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部中形成認(rèn)真學(xué)習(xí)、民主討論、積極探索、求真務(wù)實(shí)的風(fēng)氣，不斷提高各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部的領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政能力，努力造就一支堅(jiān)持貫徹“三個(gè)代表”重要思想的高素質(zhì)干部隊(duì)伍，根據(jù)省、市委關(guān)于建設(shè)學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子的意見(jiàn)和《中共保山市委組織部關(guān)于開(kāi)展好“四個(gè)一”學(xué)習(xí)活動(dòng)進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)的通知》（保組通〔**〕69號(hào)）的要求，我縣以開(kāi)展“四個(gè)一”學(xué)習(xí)活動(dòng)為切入點(diǎn)，深入扎實(shí)、系統(tǒng)的開(kāi)展理論學(xué)習(xí)活動(dòng)。

一、主要做法及成效

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全機(jī)構(gòu)

縣委把建設(shè)學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子作為黨建目標(biāo)管理和思想作風(fēng)建設(shè)的重要工作，把建設(shè)學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子提高到議大事、轉(zhuǎn)觀念、出思路的高度來(lái)認(rèn)識(shí)，提高到能否創(chuàng)造性地抓好工作落實(shí)的高度上來(lái)，列入了重要議事日程。為抓好落實(shí)，縣委及縣級(jí)各班子及時(shí)成立了以主要領(lǐng)導(dǎo)為組長(zhǎng)的建設(shè)學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子領(lǐng)導(dǎo)小組及辦事機(jī)構(gòu)；各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直各部門領(lǐng)導(dǎo)班子也相應(yīng)成立了領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室，抽調(diào)工作人員負(fù)責(zé)日常工作。縣委還就建設(shè)學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子提出了總體要求：以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，圍繞我縣與全國(guó)、全省、全市同步實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)目標(biāo)，按照活動(dòng)帶動(dòng)、組織和個(gè)人互動(dòng)、上下聯(lián)動(dòng)、學(xué)風(fēng)促動(dòng)、制度保障的思路，切實(shí)端正學(xué)習(xí)風(fēng)氣，營(yíng)造學(xué)習(xí)氛圍，著力增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部的學(xué)習(xí)能力，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)班子的領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政能力，把鄉(xiāng)科級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)班子率先建設(shè)成為學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子，以推動(dòng)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)、學(xué)習(xí)型集體和學(xué)習(xí)型社會(huì)的建設(shè)，為推進(jìn)我縣物質(zhì)文明、政治文明和精神文明建設(shè)提供強(qiáng)有力的智力支持、創(chuàng)新動(dòng)力和組織保證。

（二）認(rèn)真調(diào)查研究，制定實(shí)施意見(jiàn)和學(xué)習(xí)計(jì)劃

通過(guò)深入調(diào)查研究，結(jié)合我縣實(shí)際，有針對(duì)性地制定了《中共**縣委關(guān)于建設(shè)學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子的實(shí)施意見(jiàn)（試行）》（**發(fā)〔**〕17號(hào)）等一系列相關(guān)規(guī)章，對(duì)全縣學(xué)習(xí)活動(dòng)作出了安排部署，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子也及時(shí)制定了實(shí)施意見(jiàn)和學(xué)習(xí)計(jì)劃。按照縣委制定的《意見(jiàn)》要求，在全縣廣泛開(kāi)展了“四個(gè)一”學(xué)習(xí)活動(dòng)，即倡導(dǎo)鄉(xiāng)科級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部在工作之余每天學(xué)習(xí)1小時(shí)，每月熟讀1本書(shū)；要求鄉(xiāng)科級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)班子每月安排1次集中學(xué)習(xí)，每季度舉辦1次講座。并提出了計(jì)劃、人員、內(nèi)容、教材、時(shí)間五落實(shí)的基本要求，特別是對(duì)讀書(shū)筆記、學(xué)習(xí)時(shí)間、心得體會(huì)提出了要求，要求各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部理論聯(lián)系實(shí)際，撰寫各種調(diào)研文章。

（三）注重實(shí)效，建立健全學(xué)習(xí)制度

1、黨委（黨組）理論學(xué)習(xí)中心組學(xué)習(xí)制度。規(guī)定各級(jí)黨委（黨組）每年集中學(xué)習(xí)活動(dòng)不少于2次，對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容、時(shí)間、紀(jì)律作出明確規(guī)定，做到年初有計(jì)劃、年末有總結(jié)，每次學(xué)習(xí)有方案、有記錄，不斷提高中心組學(xué)習(xí)的質(zhì)量。今年8月以來(lái)，縣委理論學(xué)習(xí)中心組集中學(xué)習(xí)了兩次。8月21日，組織學(xué)習(xí)了中紀(jì)委書(shū)記吳官正在貴州考察時(shí)的講話精神，省紀(jì)委關(guān)于對(duì)昆明市呈貢縣、大理部分地區(qū)公款購(gòu)車通報(bào)和市委常委擴(kuò)大會(huì)議精神，縣委及縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子成員和縣直相關(guān)部門領(lǐng)導(dǎo)共40人參加了學(xué)習(xí)。9月11日，組織學(xué)習(xí)了《同志在鄧小平同志誕辰100周年紀(jì)念大會(huì)上的講話》、《李長(zhǎng)春同志在中國(guó)思想政治工作研究會(huì)第八次會(huì)員代表大會(huì)上的講話》、《同志在全國(guó)宣傳思想工作會(huì)議上的講話精神》、《公開(kāi)選拔黨政領(lǐng)導(dǎo)干部工作暫行規(guī)定》、《關(guān)于黨政領(lǐng)導(dǎo)干部辭職從事經(jīng)營(yíng)活動(dòng)有關(guān)問(wèn)題的意見(jiàn)》等內(nèi)容，采取分組討論、集中發(fā)言等方式進(jìn)行，大家暢所欲言，交流學(xué)習(xí)心得，民主討論，在相互啟發(fā)中升華了認(rèn)識(shí)，在思想交流中加深了理解。此次學(xué)習(xí)會(huì)上，還組織觀看了李嘉廷案件警示教育片，運(yùn)用反面典型的警示作用來(lái)推動(dòng)學(xué)習(xí)，以鮮活的事例推動(dòng)學(xué)習(xí)不斷深入。與會(huì)人員還結(jié)合我縣廉政建設(shè)的實(shí)際進(jìn)行了討論，寫出了觀后感。人大班子于4月3日和6月7—8日分別對(duì)《憲法》（修正案）和新形勢(shì)下如何加強(qiáng)人大監(jiān)督工作進(jìn)行了專題輔導(dǎo)和研討，進(jìn)一步提高了人大依法履行職責(zé)和監(jiān)督的自覺(jué)性、主動(dòng)性和責(zé)任感；政府班子于9月23日對(duì)《中華人民共和國(guó)行政許可法》進(jìn)行了專題學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，牢固樹(shù)立了依法行政意識(shí)，進(jìn)一步提高了依法行政的自覺(jué)性和主動(dòng)性；政協(xié)班子于5月14日、7月9日、14日分別對(duì)《憲法》、《政協(xié)章程》、十六屆三中、四中全會(huì)和全國(guó)、省、市政協(xié)會(huì)議、文件精神進(jìn)行了系統(tǒng)學(xué)習(xí)，使整個(gè)班子理論水平、履行職能的主動(dòng)性得到進(jìn)一步提高，知識(shí)結(jié)構(gòu)得到進(jìn)一步改善；公、檢、法部門緊緊圍繞立警為公、執(zhí)法為民，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹十六屆三中、四中全會(huì)和部門工作會(huì)議、文件精神，不斷提高自身素質(zhì)，夯實(shí)理論和業(yè)務(wù)基礎(chǔ)。

2、專題學(xué)習(xí)會(huì)制度。按照分級(jí)負(fù)責(zé)的原則，鄉(xiāng)科級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)班子每季度舉辦一次專題學(xué)習(xí)會(huì)。縣委領(lǐng)導(dǎo)班子多次舉辦專題學(xué)習(xí)會(huì)，集中學(xué)習(xí)黨的十六大報(bào)告、十六屆三中、四中全會(huì)和省市各種會(huì)議精神及黨的四代領(lǐng)導(dǎo)人的一系列原著、講話。圍繞學(xué)習(xí)貫徹同志“七一”重要講話，采取聽(tīng)輔導(dǎo)報(bào)告、自學(xué)與討論相結(jié)合等方式，聯(lián)系實(shí)際，暢談體會(huì)，加深了對(duì)“三個(gè)代表”重要思想的理解；圍繞學(xué)習(xí)貫徹黨的十六屆三中全會(huì)精神，采取個(gè)人自學(xué)、分組討論、集中發(fā)言等方式，研究貫徹落實(shí)措施；圍繞非公有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展，組織縣委及縣級(jí)班子成員和相關(guān)部門主要領(lǐng)導(dǎo)，結(jié)合我縣實(shí)際，共同討論，讕言獻(xiàn)策；圍繞**改革發(fā)展進(jìn)程中需要解決的實(shí)際問(wèn)題進(jìn)行專題學(xué)習(xí)研究。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，大家對(duì)“三個(gè)代表”重要思想與馬克思列寧主義、思想和鄧小平理論一脈相承而又與時(shí)俱進(jìn)關(guān)系的認(rèn)識(shí)不斷加深，對(duì)“發(fā)展是黨執(zhí)政興國(guó)的第一要?jiǎng)?wù)”論斷的認(rèn)識(shí)不斷加深。同時(shí)，還圍繞社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、憲法、貿(mào)易、科技等內(nèi)容，邀請(qǐng)市、縣有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和專家學(xué)者作輔導(dǎo)講座，解疑受惑，不斷提高學(xué)習(xí)的實(shí)效性。縣農(nóng)業(yè)局、城建局、平達(dá)鄉(xiāng)等鄉(xiāng)鎮(zhèn)和部門還專門邀請(qǐng)縣委黨校教師就《行政許可法》、《云南省農(nóng)村工作守則》等內(nèi)容做專題輔導(dǎo)。

3、學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度。在建設(shè)學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子中，我縣把組織培訓(xùn)與個(gè)人自學(xué)、集中學(xué)習(xí)等方式相結(jié)合，使其互相促進(jìn)、互相補(bǔ)充，多渠道的提高領(lǐng)導(dǎo)干部素質(zhì)，有計(jì)劃地、分期分批地安排干部參加市級(jí)和省級(jí)以上的各種理論培訓(xùn)。今年以來(lái)，共有3名處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)到中央黨校參加了為期2—4個(gè)半月的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，全縣所有處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書(shū)記、鄉(xiāng)鎮(zhèn)長(zhǎng)分批參加了市委組織的“三個(gè)代表”重要思想專題培訓(xùn)學(xué)習(xí)，每人結(jié)合實(shí)際撰寫了一篇理論文章。同時(shí)，我縣還對(duì)12個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)副書(shū)記、4個(gè)社區(qū)和117個(gè)村黨支部書(shū)記、村主任進(jìn)行了兩期培訓(xùn)，圍繞認(rèn)真貫徹落實(shí)十六屆四中全會(huì)、省委七屆五次全會(huì)、市委一屆五次全會(huì)和縣委十屆二次全會(huì)精神，進(jìn)一步推進(jìn)“云嶺先鋒”工程，深入開(kāi)展“三觀”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，提高鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委副書(shū)記和村支部書(shū)記、村主任的理論水平和思想政治素質(zhì)，如何當(dāng)好鄉(xiāng)村干部等內(nèi)容進(jìn)行培訓(xùn)。今年以來(lái)，鄉(xiāng)科級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部共參加培訓(xùn)達(dá)3000多人次。通過(guò)培訓(xùn)，使參訓(xùn)人員既有個(gè)人的深入研讀又有集體的集中研討，既有理論的學(xué)習(xí)思考又有深入實(shí)際的調(diào)查研究，既汲取了專家的智慧又開(kāi)動(dòng)了自己的腦筋，進(jìn)一步增強(qiáng)了參訓(xùn)人員學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想的自覺(jué)性、堅(jiān)定性，使廣大領(lǐng)導(dǎo)干部把學(xué)習(xí)貫徹“三個(gè)代表”重要思想，作為一種政治責(zé)任、一種精神追求、一種思想境界，帶著深厚的感情學(xué)，帶著執(zhí)著的信念學(xué)，帶著實(shí)踐的要求學(xué)，學(xué)得主動(dòng)、學(xué)得認(rèn)真、學(xué)得深入，力求貫徹得及時(shí)、貫徹得持久、貫徹得全面。切實(shí)把“三個(gè)代表”重要思想作為寶貴的精神財(cái)富倍加珍惜，作為科學(xué)真理認(rèn)真學(xué)習(xí)運(yùn)用，作為根本指針長(zhǎng)期加以堅(jiān)持，有效提高了領(lǐng)導(dǎo)干部的理論水平和文化素養(yǎng)。

4、理論與實(shí)踐相結(jié)合制度。理論的真正價(jià)值在于指導(dǎo)實(shí)踐。領(lǐng)導(dǎo)干部在學(xué)習(xí)理論過(guò)程與實(shí)踐相結(jié)合起來(lái)，在學(xué)習(xí)中提出問(wèn)題、研究問(wèn)題、解決問(wèn)題。縣委要求全縣副科級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部積極深入基層調(diào)研，每年至少要撰寫一篇調(diào)研文章。

在全市興起建設(shè)學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子的高潮中，**縣縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子致力于把學(xué)習(xí)理論學(xué)習(xí)與實(shí)現(xiàn)全縣社會(huì)經(jīng)濟(jì)全面發(fā)展的實(shí)際結(jié)合起來(lái)，在事關(guān)改革、發(fā)展、穩(wěn)定全局的重點(diǎn)問(wèn)題和人民群眾關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題上做文章、下功夫。縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子在認(rèn)真研讀十六大報(bào)告、《論“三個(gè)代表”》、《“三個(gè)代表”重要思想學(xué)習(xí)綱要》等重要著作的基礎(chǔ)上，緊密結(jié)合各自的工作實(shí)際，在5月12日的縣理論中心組學(xué)習(xí)會(huì)上分別提出并集體討論確定了**縣在改革發(fā)展進(jìn)程中需要進(jìn)一步研究和解決的15個(gè)重點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題，其中包括：全縣產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、國(guó)有企業(yè)改革和體制創(chuàng)新、發(fā)展非公有制經(jīng)濟(jì)、建立社會(huì)保障體系和促進(jìn)就業(yè)和再就業(yè)、建立公共衛(wèi)生預(yù)防體系、推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化和增加農(nóng)民收入、發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)、加快社區(qū)建設(shè)、加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)等，使學(xué)習(xí)有了更強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)針對(duì)性。為了保證提出的要解決的15個(gè)問(wèn)題不落空，縣委采取責(zé)任到人的辦法，每一個(gè)問(wèn)題都明確了牽頭人和責(zé)任人。縣級(jí)班子成員一邊讀書(shū)學(xué)理論，一邊圍繞所負(fù)責(zé)解決的問(wèn)題召集相關(guān)部門和單位組成調(diào)查組，制定嚴(yán)密的調(diào)研方案，深入基層調(diào)查研究，了解第一線情況，掌握第一手資料，分析現(xiàn)狀，尋找原因，抓住癥結(jié)，對(duì)癥下藥。通過(guò)調(diào)查研究，班子成員對(duì)實(shí)際情況有了更深入的把握，對(duì)所負(fù)責(zé)解決的問(wèn)題做到了心中有數(shù)，使學(xué)有所獲，研有所得。今年以來(lái)，縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)下基層的時(shí)間都超過(guò)2個(gè)月。

要使學(xué)習(xí)出成果、見(jiàn)實(shí)效，還必須在提出問(wèn)題、研究問(wèn)題的基礎(chǔ)上拿出解決問(wèn)題的思路、意見(jiàn)、對(duì)策和措施。為此，縣委有計(jì)劃地安排各成員把個(gè)人學(xué)習(xí)成果提交到中心組學(xué)習(xí)會(huì)上討論，充分發(fā)揚(yáng)民主，暢所欲言，集思廣益，大大推動(dòng)了改革發(fā)展中一些突出問(wèn)題的解決，有力促進(jìn)了全縣的各項(xiàng)工作。

（四）精心組織，狠抓落實(shí)

在建設(shè)學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子中，充分發(fā)揮了全縣各級(jí)主要領(lǐng)導(dǎo)模范帶頭作用。堅(jiān)持縣委“一把手”帶頭，推動(dòng)班子成員學(xué)習(xí)；縣委班子帶頭，推動(dòng)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子學(xué)習(xí)；領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭，推動(dòng)廣大黨員干部學(xué)習(xí)。縣委書(shū)記丁昌吉同志親自確定縣委中心組的學(xué)習(xí)主題，審定學(xué)習(xí)計(jì)劃，主持集中學(xué)習(xí)；班子成員帶頭學(xué)理論、交流學(xué)習(xí)心得、撰寫理論文章。今年，為實(shí)施好“云嶺先鋒”工程，縣委成立由主要領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了《中共**縣委關(guān)于組織實(shí)施“云嶺先鋒”工程的意見(jiàn)》（**發(fā)〔**〕19號(hào)），決定從今年起，用5年的時(shí)間在全縣基層黨組織中全面實(shí)施“云嶺先鋒”工程，在實(shí)施過(guò)程中，結(jié)合**實(shí)際，按照“五好五帶頭”的要求，全面規(guī)劃、精心組織、認(rèn)真部署、分類指導(dǎo)、突出重點(diǎn)、以點(diǎn)帶面，認(rèn)真按照各步驟開(kāi)展了工作。在開(kāi)展“三觀”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)中，切實(shí)加強(qiáng)了對(duì)活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，成立了由縣委主要領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了《中共**縣委關(guān)于在全縣開(kāi)展“三觀”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)的實(shí)施意見(jiàn)》（**發(fā)〔**〕22號(hào)），通過(guò)精心組織，統(tǒng)籌安排，周密部署，已取得了階段性成果，一是統(tǒng)一了思想，提高了認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)了學(xué)習(xí)理論的自覺(jué)性；二是干部作風(fēng)有了明顯好轉(zhuǎn)，黨群、干群關(guān)系有所改善；三是宗旨意識(shí)進(jìn)一步加強(qiáng)；四是心系群眾，牢固樹(shù)立了馬克思主義群眾觀。在實(shí)施“云嶺先鋒”工程和開(kāi)展“三觀”學(xué)習(xí)教育活動(dòng)中，縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)身體力行，率先垂范，帶頭學(xué)習(xí)及撰寫理論文章。

（五）學(xué)以致用，不斷推進(jìn)各項(xiàng)工作的開(kāi)展

按照同志在“七一”重要講話中提出的“學(xué)以致用、用以促學(xué)、學(xué)用相長(zhǎng)”的要求，把運(yùn)用理論擺到更加突出的位置，以運(yùn)用為目的，以運(yùn)用為動(dòng)力。學(xué)以致用，就是要“用”到統(tǒng)一思想、認(rèn)清問(wèn)題、理清思路上來(lái)。加快發(fā)展是**的“第一要?jiǎng)?wù)”，是解決**其他一切問(wèn)題的關(guān)鍵。通過(guò)學(xué)習(xí)，縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子統(tǒng)一了思想，提高了認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步破除了在加快**發(fā)展問(wèn)題上存在的各種消極思想和錯(cuò)誤觀念，牢固樹(shù)立了以人為本，全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)的科學(xué)發(fā)展觀，樹(shù)立了大招商、招大商、大市場(chǎng)、大開(kāi)放的新觀念，樹(shù)立了高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、高水平、創(chuàng)大業(yè)的新觀念，樹(shù)立了環(huán)境就是競(jìng)爭(zhēng)力、就是生產(chǎn)力的新觀念和依法治國(guó)、依法行政的新觀念，明確提出要爭(zhēng)分奪秒地“搶”、有膽有識(shí)地“闖”、千辛萬(wàn)苦地“拼”、腳踏實(shí)地地“干”，以思想大解放、觀念大更新推動(dòng)**經(jīng)濟(jì)大發(fā)展。認(rèn)識(shí)問(wèn)題是處理和解決問(wèn)題的前提。在學(xué)習(xí)中縣級(jí)班子深刻認(rèn)識(shí)到，在經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式上，**還存在著“高投入、高消耗、低效益”的問(wèn)題，二元經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)特征明顯，外向型經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平低，就業(yè)壓力大，生態(tài)環(huán)境、自然資源、人口增長(zhǎng)與經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的矛盾日益突出，社會(huì)事業(yè)發(fā)展滯后，社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的機(jī)制和體制比較僵化，文化事業(yè)設(shè)施薄弱。這些矛盾和問(wèn)題都不同程度地制約和影響著**的發(fā)展，加快**發(fā)展必須尋找到化解這些矛盾、處理這些問(wèn)題的有效途徑。

縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子通過(guò)學(xué)習(xí)提高認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想，理清思路，針對(duì)影響加快發(fā)展的深層次矛盾和問(wèn)題，提出了加快發(fā)展的思路：大力推進(jìn)新型工業(yè)化，繼續(xù)大力推進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化，促進(jìn)農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)全面發(fā)展；加大投資力度，增強(qiáng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展后勁；加快工業(yè)強(qiáng)縣、加快民營(yíng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、加快小城鎮(zhèn)建設(shè)、培育特色支柱產(chǎn)業(yè)、加大招商引資力度，推動(dòng)縣域經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展等。

（六）為建設(shè)學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子提供保障

1、實(shí)行了學(xué)習(xí)情況考核制度。各級(jí)各領(lǐng)導(dǎo)班子依據(jù)學(xué)習(xí)計(jì)劃和學(xué)習(xí)制度，制定了考核細(xì)則，重點(diǎn)考核班子主要領(lǐng)導(dǎo)是否重視組織學(xué)習(xí)、班子成員是否重視學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)是否有成果和學(xué)習(xí)后對(duì)工作是否有促進(jìn)等環(huán)節(jié)的情況。把學(xué)習(xí)情況特別是學(xué)以致用的情況作為考察領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部的重要內(nèi)容，作為提拔任用干部的重要條件，增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部自我教育、自我學(xué)習(xí)的自覺(jué)性。實(shí)行學(xué)習(xí)情況監(jiān)督檢查制度，制定科學(xué)規(guī)范的監(jiān)督檢查辦法，堅(jiān)持定期不定期地對(duì)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子的情況進(jìn)行督促檢查或抽查，確保了各項(xiàng)工作落到實(shí)處，有效提高了各級(jí)班子學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，收到了良好效果。

2、加大了對(duì)縣、鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨校及其他干部培訓(xùn)機(jī)構(gòu)等學(xué)習(xí)場(chǎng)所、設(shè)施、教材、師資的投入和建設(shè)力度，進(jìn)一步抓了廣播、電視和信息網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，形成多渠道、多層次、廣覆蓋、寬領(lǐng)域的培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)，構(gòu)建以終身學(xué)習(xí)為核心，知識(shí)更新為重點(diǎn)，在職自學(xué)為主要形式的教育體系。同時(shí)，在學(xué)習(xí)費(fèi)用、學(xué)習(xí)資料、學(xué)習(xí)工具等方面為領(lǐng)導(dǎo)干部自學(xué)創(chuàng)造必要的條件，為建設(shè)學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子提供良好的環(huán)境。

3、營(yíng)造良好的氛圍。重視總結(jié)建設(shè)學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子的成功經(jīng)驗(yàn)，注重培育先進(jìn)典型，及時(shí)總結(jié)、推廣了好的經(jīng)驗(yàn)和做法，充分發(fā)揮了典型的示范和帶動(dòng)作用。通過(guò)在新聞媒體中開(kāi)辟專欄和專題節(jié)目，宣傳學(xué)習(xí)典型，推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，為建設(shè)學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子創(chuàng)造良好的社會(huì)輿論氛圍。

二、存在問(wèn)題

從整體上來(lái)看，我縣建設(shè)學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子進(jìn)展順利，成效顯著，但也還存在著一些不盡完善的問(wèn)題。

（一）極少數(shù)領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)建設(shè)學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子的重要性和必要性認(rèn)識(shí)不夠，積極主動(dòng)性差，不是“我要學(xué)”而是“要我學(xué)”，沒(méi)有認(rèn)真組織開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng)。有的對(duì)規(guī)定的篇目沒(méi)有學(xué)完、學(xué)深、學(xué)透，只是一知半解。

（二）理論聯(lián)系實(shí)踐不夠，片面的將理論知識(shí)孤立起來(lái)，就理論學(xué)理論，沒(méi)有把理論知識(shí)與當(dāng)前工作、自身工作實(shí)際結(jié)合起來(lái)，用學(xué)到的知識(shí)解決實(shí)際中存在的問(wèn)題，針對(duì)性較差，工作與學(xué)習(xí)相脫節(jié)。

（三）發(fā)展建設(shè)不平衡。由于部分領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部在思想認(rèn)識(shí)不一致，存在一定的差異，使其在抓落實(shí)時(shí)存在力度、深度不一樣，學(xué)習(xí)質(zhì)量和效果也就有一定的差距。

（四）對(duì)宣傳建設(shè)學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子的總結(jié)宣傳力度還不夠。

三、下一步工作

我縣將繼續(xù)堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真開(kāi)展“四個(gè)一”活動(dòng)，進(jìn)一步加大對(duì)建設(shè)學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子的重要性和必要性的認(rèn)識(shí)，建立健全完善學(xué)習(xí)制度，建立學(xué)習(xí)的長(zhǎng)效機(jī)制，注重學(xué)習(xí)的針對(duì)性，使理論能有效指導(dǎo)實(shí)踐，加大上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子與下級(jí)間的聯(lián)動(dòng)學(xué)習(xí)，上級(jí)加強(qiáng)對(duì)下級(jí)的指導(dǎo)和督促。在今后一段時(shí)間，重點(diǎn)抓好十六屆四中全會(huì)精神的學(xué)習(xí)宣傳貫徹，堅(jiān)持用“三個(gè)代表”重要思想武裝頭腦，與黨中央保持高度一致；不斷加強(qiáng)班子建設(shè)，統(tǒng)一思想，凝聚人心，進(jìn)一步提高科學(xué)決策水平，進(jìn)一步深化對(duì)改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)的規(guī)律性認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)工作的原則性、系統(tǒng)性、預(yù)見(jiàn)性和創(chuàng)造性，努力推動(dòng)全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)向前發(fā)展。