導(dǎo)語：中心學(xué)校秋季開學(xué)工作匯報一文來源于網(wǎng)友上傳，不代表本站觀點(diǎn)，若需要原創(chuàng)文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

在各級領(lǐng)導(dǎo)的高度重視、關(guān)懷、支持和指導(dǎo)和支持下，通過全體教師的不懈努力，我校于8月28日開學(xué)，共有學(xué)生1127人，其中住宿生250人，開設(shè)了教學(xué)班21個，教職工65人。開學(xué)工作緊然有序，規(guī)范扎實(shí)，校容校貌煥然一新，教風(fēng)嚴(yán)、學(xué)風(fēng)濃、校風(fēng)正，受到社會及學(xué)生家長的好評，呈現(xiàn)出“師生到校齊、教學(xué)上馬快、安全無事故、收費(fèi)零違規(guī)”的良好局面。現(xiàn)將具體情況匯報如下：

一、規(guī)劃科學(xué)的奮斗目標(biāo)，辦學(xué)品位求新提升

本學(xué)期我校要認(rèn)真貫徹市局教育工作會議精神，用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校工作全局，按照“關(guān)愛生命、注重人文、激揚(yáng)民主、追求和諧”16字工作要求，堅(jiān)持走內(nèi)涵發(fā)展之路，不斷夯實(shí)基礎(chǔ)，為創(chuàng)市級規(guī)范示范學(xué)校打下扎實(shí)基礎(chǔ)。

1、不斷提升辦學(xué)水平和檔次，加強(qiáng)教育科研課題《小學(xué)語文詩意閱讀課例研究》的探討，同時將外語與藝術(shù)融為一體，彰顯辦學(xué)特色，提升辦學(xué)品位。

2、建設(shè)團(tuán)結(jié)高效、凝聚力強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)班子，要求各科室工作在同類學(xué)校中爭先進(jìn)、比創(chuàng)意。打造一流的教師群體，為教師鋪就幸福的職業(yè)之路。

3、教育教學(xué)及保教質(zhì)量穩(wěn)步提高。小學(xué)學(xué)生鞏固率100%，雙科合格率98%以上，優(yōu)秀率80%以上，六年級畢業(yè)會考成績名列前茅。爭創(chuàng)德育、教學(xué)先進(jìn)單位。

4、完成食堂改造，完善教育設(shè)施的配備，切實(shí)改善辦學(xué)條件。財(cái)務(wù)上堅(jiān)持收支兩條線，實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)、固定資產(chǎn)、圖書的微機(jī)管理。不斷提高后勤服務(wù)質(zhì)量，師生滿意率95%以上。

5、以安全工作為第一責(zé)任，全面加強(qiáng)綜治安全管理，繼續(xù)爭創(chuàng)“安全先進(jìn)單位”。

二、落實(shí)各項(xiàng)常規(guī)工作，教學(xué)秩序求新面貌

1、盡早規(guī)劃常規(guī)工作

校領(lǐng)導(dǎo)班子早在八月中旬就落實(shí)了秋季開學(xué)工作要點(diǎn)，8月22日，召開了管理成員會議，會上劉大兵校長對管理成員的職責(zé)進(jìn)行了細(xì)致、明確的分工，讓各項(xiàng)管理更細(xì)化、更科學(xué)；8月25日，召開了全體教師大會，各線領(lǐng)導(dǎo)在會上作了熱情洋溢的工作報告，鼓舞士氣，催人奮進(jìn)，博得大家一致認(rèn)同；8月26日，學(xué)校召開了班主任競聘會，實(shí)行層層聘任制，確定了各班的任課教師，教師人人到崗，走村串戶，及時與家長交流、溝通，以情感人，以情留人，尤其是與留守學(xué)生家長更是交流的好機(jī)會，家長十分感動。范圍內(nèi)學(xué)齡兒童全部順利入學(xué)，還吸引了非范圍內(nèi)子女慕名而來，確保入學(xué)率和在校學(xué)生鞏固率達(dá)到100%；8月27日下午，召開了第一次班主任工作會議，會上班主任紛紛表態(tài)，規(guī)范辦學(xué)行為，堅(jiān)決抵制三條“高壓線”；8月28日，學(xué)生及時返校報名注冊，教師完成學(xué)科計(jì)劃的制訂，備好新學(xué)期的第一課；8月29日，免費(fèi)課本及時分發(fā)到學(xué)生手中，按“三表”正式上課，教學(xué)環(huán)節(jié)規(guī)范有序，迅速走上正軌，開學(xué)工作開門紅，讓教師安心，學(xué)生收心，家長放心；9月3日，召開了隆重的開學(xué)典禮，會上學(xué)校表彰了一批認(rèn)真完成暑期作業(yè)的優(yōu)秀學(xué)生，范校長做了開學(xué)工作匯報，教導(dǎo)主任對同學(xué)們的學(xué)習(xí)作了明確的要求，教師和同學(xué)們紛紛發(fā)言，對新學(xué)期充滿了無限美好的憧憬。

2、堅(jiān)持依法治教

（1）規(guī)范收費(fèi)行為

我校公用經(jīng)費(fèi)嚴(yán)格按預(yù)算開支，無超標(biāo)準(zhǔn)、超范圍現(xiàn)象，做到了預(yù)算與決算相符，確保了義務(wù)教育保障機(jī)制的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。我校嚴(yán)格執(zhí)行市局下發(fā)的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，免收雜費(fèi)和課本費(fèi)，不擅立收費(fèi)項(xiàng)目，不超收任何費(fèi)用。同時學(xué)校認(rèn)真執(zhí)行貧困生資助政策，關(guān)心貧困學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活，規(guī)范申請、審批、公示的程序，使貧困的學(xué)生真正感受到了黨的關(guān)懷。

（2）規(guī)范辦學(xué)行為

1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。按國家標(biāo)準(zhǔn)開齊、開足、上好規(guī)定課程；

2、嚴(yán)格遵守作息時間。為了切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，按上級統(tǒng)一的作息時間的要求，我們擬定了學(xué)校秋季作息時間表，落實(shí)到每個班級，保證了學(xué)生的在校活動時間總量。同時組織教師學(xué)習(xí)了關(guān)于減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的有關(guān)規(guī)定，杜絕了教師向?qū)W生直接或間接攤派資料的現(xiàn)象。

3、合理安排教師的課程。為了減輕教師的工作負(fù)擔(dān)，我們結(jié)合教師的專業(yè)特點(diǎn)，對體育、音樂、美術(shù)、科學(xué)、勞動技術(shù)等學(xué)科均安排了專職教師，從根本上減輕了教師的課時壓力。

4、教科書循環(huán)使用與管理井然有序。上學(xué)期期末，學(xué)校教導(dǎo)室全部回收了循環(huán)使用的教科書，并及時將循環(huán)教科書的使用情況（包括循環(huán)使用教科書的遺失、破損等情況）進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，并登記造冊，交資料室統(tǒng)一保管。開學(xué)初由班主任到教資料室領(lǐng)取循環(huán)使用的教科書，并向?qū)W生說明循環(huán)使用教科書的有關(guān)規(guī)定，教育學(xué)生正確使用、愛護(hù)好教科書，確保教科書的循環(huán)使用。

5、嚴(yán)格控制班級學(xué)額，加強(qiáng)學(xué)籍的規(guī)范化管理，不分重點(diǎn)班和實(shí)驗(yàn)班。

6、規(guī)范教師的教學(xué)行為。為了保障課堂教學(xué)質(zhì)量，學(xué)校組織教師重溫了《課堂教學(xué)“十不準(zhǔn)”》，進(jìn)一步規(guī)范教師的執(zhí)教行為。如要求教師不得上無準(zhǔn)備之課，教師上課不得隨意進(jìn)出課堂，不接聽手機(jī)，不體罰或變相體罰學(xué)生等等。

三、優(yōu)化措施規(guī)范管理，部門工作求新實(shí)效

1、整合力量，不斷提高德育實(shí)效

本學(xué)期學(xué)校德育工作，以愛國主義教育為中心，以貫徹落實(shí)“規(guī)范，守則”為主線，以塑造“文化楊小”為重點(diǎn)，以組織各種活動為載體，開拓創(chuàng)新，扎實(shí)工作，切實(shí)提高德育工作的針對性、實(shí)效性、科學(xué)性。繼續(xù)爭創(chuàng)德育先進(jìn)學(xué)校和行為規(guī)范示范學(xué)校。

建立書香校園——讓一草一木都說話，以書香校園帶動書香班級。建立文化校園——重點(diǎn)建設(shè)墻壁文化和綠色文化。建立創(chuàng)造樂園——為培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造才干提供廣闊的舞臺。

本學(xué)期，期中、期末評選“學(xué)習(xí)標(biāo)兵”等，好孩子是夸出來的，讓每個學(xué)生享受成功的快樂。每月評比“行為規(guī)范示范班”，“流動紅旗班級”，每期中、期末評選“五星班級”。

2、深化課改，不斷提高教學(xué)質(zhì)量

本年是我校的教育質(zhì)量強(qiáng)化年，學(xué)校將繼續(xù)堅(jiān)持“教研興校、科研強(qiáng)校”的思想，高度重視群眾性的教育科研活動，開展廣泛性的教育科研活動，提高課堂教學(xué)的有效性。教學(xué)中，突出一個中心，實(shí)現(xiàn)兩個轉(zhuǎn)變，促進(jìn)三個提高，開展四個活動，達(dá)到五個結(jié)合。【一個中心：以教學(xué)質(zhì)量為中心。兩個轉(zhuǎn)變：教育觀念與教學(xué)行為的轉(zhuǎn)變。三個提高:教師課堂教學(xué)能力的提高，教研水平和科研能力的提高。四個活動：開展“一課多講”校本教研活動，開展“師生座談會、家長開放日”活動活動，開展各學(xué)科競賽活動，開展遠(yuǎn)程教育資源達(dá)標(biāo)課活動。五個結(jié)合：學(xué)習(xí)與交流相結(jié)合，教研與科研相結(jié)合，互評與考核相結(jié)合，月評與終極評價相結(jié)合，點(diǎn)上突破與面上推進(jìn)相結(jié)合。】

3、充分運(yùn)用遠(yuǎn)程教育資源，提高課堂教學(xué)效率

現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作一直是我校的一大特色。學(xué)校安排專人負(fù)責(zé)此項(xiàng)工作。資源接受及時，資源完整，教師使用率高。學(xué)校教師運(yùn)用遠(yuǎn)程教育資源上課已蔚然成風(fēng)，呈現(xiàn)出人人用電腦，人人都會用的氣象。學(xué)校網(wǎng)站也在不斷更新。

4、規(guī)范管理，提高后勤服務(wù)水平

①增強(qiáng)服務(wù)意識，“堅(jiān)持教育就是服務(wù)”信條。本學(xué)期加強(qiáng)食堂改革，確保師生吃到滿意的飯菜。

②加強(qiáng)安全管理。堅(jiān)持“安全第一、以防為主、防治結(jié)合、重在教育”的方針，以創(chuàng)建“平安校園”為抓手，積極開展創(chuàng)建安全文明校園活動。“生命不保，何談教育”。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視安全工作，成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了安全工作制度、門衛(wèi)制度、值班制度，有重大事故應(yīng)急預(yù)案、并層層落實(shí)責(zé)任，職責(zé)明確。開學(xué)前，學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員就對教室、食堂、小賣部、電路等進(jìn)行了一次拉網(wǎng)式排查，發(fā)現(xiàn)不安全隱患，及時整改，并記錄在案。在各級會議及工作分工、布置中時時不忘安全工作。每次必講安全工作，使每位教職工時刻繃緊這根弦，使安全工作真正落到實(shí)處。同時充分利用宣傳欄、主題班會、國旗下的講話等多種形式，對學(xué)生進(jìn)行了交通安全、飲食安全、防火、防電、防溺水等安全教育，以提高學(xué)生的安全意識和自我保護(hù)能力。各班結(jié)合日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育全面開展安全教育，規(guī)范學(xué)生行為。

在食品安全方面，我校規(guī)范采購、運(yùn)輸、貯藏、清洗、烹飪等全過程，無閑雜人等參與其中，并且每天有專人負(fù)責(zé)檢查、記錄。并規(guī)范集體活動的申報審批制度，經(jīng)常檢查運(yùn)動器械的安全性能。

我校防火、防盜設(shè)施齊全。

學(xué)校還十分重視師生甲型H1N1流感的防控。開學(xué)初，學(xué)生一進(jìn)班，學(xué)校就組織各班班主任對本班學(xué)生進(jìn)行摸底排查，對暑假期間外出的學(xué)生進(jìn)行跟蹤調(diào)查做好登記，每天班主任對學(xué)生進(jìn)行晨檢和午檢，發(fā)現(xiàn)發(fā)熱發(fā)燒的學(xué)生及時上報，徹底將甲型H1N1流感控制在萌芽狀態(tài)。

5、情智管理，不斷提升教育形象

重發(fā)現(xiàn)——善于發(fā)現(xiàn)師生身上蘊(yùn)藏的潛能，并加以合理的培養(yǎng)和開發(fā)。

重關(guān)懷——關(guān)懷出效譽(yù)，關(guān)懷出智慧，關(guān)懷出質(zhì)量，關(guān)懷出人才。在整個教學(xué)過程中關(guān)懷每一個人，關(guān)懷每一個人的每一個方面。

重激勵——恰當(dāng)?shù)募羁梢允谷跽咦兂蓮?qiáng)者，庸者變成智者。抓住一切契機(jī)，抓住每一點(diǎn)進(jìn)步，給予及時的激勵。

四、新學(xué)期學(xué)校工作思路

本學(xué)期，學(xué)校以積極組織迎接新中國成立60周年和第25個教師節(jié)活動為契機(jī)，舉辦多樣活動活躍師生身心，深化感恩教育。凝心聚力做好：強(qiáng)化教育管理，豐富校園生活，使學(xué)生喜愛；確立服務(wù)理念，塑造良師形象，讓家長滿意；增強(qiáng)師生素養(yǎng)，提高教學(xué)質(zhì)量，謀內(nèi)涵發(fā)展；彰顯特色文化，強(qiáng)化品牌效應(yīng)，創(chuàng)社會美譽(yù)四方面工作，努力推動學(xué)校教育新發(fā)展！