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為確保學習調研階段工作取得成效，區建設局對深入學習實踐活動第一階段采取八項舉措，扎實推進學習實踐活動的開展。一是緊扣“一個主題”。以“推進科學發展，加快突破城建”為主題，重點抓好學習培訓、深入調研和開展解放思想大討論三個環節，確保第一階段學習實踐活動結合實際、突出重點。二是辦好“兩個展板”。在建設局科學發展觀展覽室和建設局一樓大廳分別設立“深入學習實踐科學發展觀活動”專欄和學習園地，加強宣傳教育和輿論引導，營造濃厚活動氛圍。三是讀好“三本書籍”。認真學習《鄧小平論科學發展》、《科學發展觀重要論述摘編》和《科學發展觀學習百題》三本理論書籍，使廣大黨員干部牢固樹立科學發展的思想基礎。四是開設“四大課堂”。設立“理論學習課堂”、“網上培訓課堂”、“思想大解放課堂”和“工地實踐課堂”，廣泛深入開展學習培訓，增強黨員干部科學發展和服務經濟的能力。五是設計“五個本子”。研究設計了“班子成員記錄本、機關人員記錄本、支部書記記錄本、黨委中心組記錄本、局學習小組記錄本”五種記錄本，強化和鞏固學習成果，確保學好、記牢。六是成立“六個小組”。結合本局工作實際，成立了“重點工程組、收費科室組、無收費科室組、老干部組、棚戶區拆遷組、市政組”，確保參學人員到位、學習與實際結合到位，查擺和整改問題到位，做到“兩促進、兩不誤、兩提高”。七是調研“七個專題”。重點圍繞“制約城建發展原因、重點工程建設管理、市政管理體制改革、強化基礎設施完善、服務審批提速提效、改進機關作風優化城建發展環境、棚戶區拆遷”七個方面存在的突出問題，確定調研課題，開展“走進基層、問計于民”調研實踐活動。八是開展“八個活動”。緊密結合城建工作實際，開展“雙優”主題實踐和機關黨員干部“八個一”活動：舉辦一次專題報告會，邀請專家學者進行一場講座，舉辦一次老干部、人大代表、政協委員座談會，局黨委成員到聯系點做一次報告，幫扶一個黨支部，寫一篇調研文章，組織一次到先進地區的實踐教育，開展一次“雙優”評比活動。通過上述八項舉措的實施，充實豐富了學習實踐活動，進一步增強和提高了全局黨員干部科學發展的理論水平和實際能力，使學習實踐活動成為推進城建又好又快發展的“助推器”。