導語：“兩學一做”專題工作匯報10篇一文來源于網友上傳，不代表本站觀點，若需要原創文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

第一篇

為進一步鞏固發展良好政治生態，深入推進“兩學一做”學習教育常態化，我局領導班子堅持每周一次“兩學一做”專題活動。活動由支部書記同志、支部副書記同志主持。現將我局12月“兩學一做”學習教育活動作如下匯報：

一、《決勝全面建成小康社會、奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利》

發改支部書記、局長在局會議室組織干部職工學習《決勝全面建成小康社會、奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利》。這次學習會議是十分及時的，同志們對報告的學習上升到了一個新臺階，需要更加戰略性的資料提升對新時代的理解和認識，更好的執行中央、省、州的政策、方針、路線。

二、《州推進“兩學一做”常態化制度化學習資料簡編》

《州推進“兩學一做”常態化制度化學習資料簡編》（以下簡稱《簡編》）作為推進“兩學一做”學習教育常態化、制度化的資料文件，我局黨員干部認真學習《簡編》內容，深刻的認識“兩學一做”學習教育落實落地的重要性和必要性。

三、開展國學經典誦讀活動周

12月11日至15日，我局開展了為期一周的誦讀國學經典的活動。開展誦讀活動的意義是為了弘揚中華文化傳統，彰顯國學經典魅力，提高干部職工的語言文字應用水平，陶冶性情，構建單位和諧文化，營造良好辦公文化。國學經典以其文字的精練、意境的深遠和表達的準確等特點成為千古傳唱的名句佳篇，通過讓同志們熟讀并理解一些古漢語、文言文，進而提高干部職工對國學經典的欣賞水平以及文字應用水平，激發讀書的熱情，從而推進學習型機關建設。

第二篇

我局堅持以“兩學一做”為基本內容，以“”為基本制度，以黨支部為基本單位，扎實推進“兩學一做”學習教育常態化制度化。

一、堅持引領示范，以上率下。一是領導干部作表率。嚴格落實黨員領導干部雙重組織生活會制度，所有黨員參加所在局黨支部和聯系點黨支部的專題組織生活會，開展批評與自我批評。要求局黨組織書記以學習貫徹《準則》《條例》為重點，以深入學習貫徹黨的十八屆六中全會精神為主線，以上率下、示范帶頭講黨課。二是組織部門作示范。我局制定機關黨支部2017年工作計劃，從嚴落實“”制度，堅持每季度召開一次支部黨員大會、每月召開一次支部委員會和一次黨小組會議、每月安排一次黨員固定活動日、每季度安排一次黨課。三是先進模范作引領。緊緊抓住“”制度中的黨課制度這個關鍵，充分發揮黨支部主體作用，在要求黨組織書記講黨課的基礎上，采取“巡回講黨課”方式講黨課6次，使“”制度落實得到有效提升。

二、堅持學做結合，融入日常。一是在思想認識上“深學”。明確要求局黨組織要把“兩學一做”作為“”必學的基本內容，細化工作要求，持續深入開展“千堂黨課進基層”、機關“大講堂”、知識競賽等主題活動，充分利用“兩微―端”新媒體，運用紅色教育資源，活化形式、擴大覆蓋，增強學習的廣泛性和實效性。二是在開展活動中“深做”。制定了《黨員固定活動日制度》，先后組織開展“黨員固定活動日”活動2次，參與黨員12余人次，強化黨員服務意識。三是在落實責任上“深考”。把落實“”制度作為推進“兩學一做”學習教育的重要抓手，將學習教育納入黨建工作責任制考評內容，納入黨組織書記抓黨建述職評議考核，以督導考評的常態化促進“兩學一做”學習教育長效化，把“”思想政治教育作用真正落到實處，在加強黨員黨性教育上發揮作用。

三、堅持完善制度，抓在經常。一是建立工作計劃制度。要求局黨組織制定“”工作方案，對全年“”的時間、議題、形式等內容提出安排計劃。促使局黨組織“”有計劃地開展，走上正常化軌道。二是建立聯系指導制度。各黨員了解掌握基層工作現狀及進展情況，幫助理清思路、查找差距、解決問題，指導工作開展。同時，要求從優秀黨員干部中選派黨建工作聯系指導員，負責“”制度軟件資料規范，全面提升工作水平。三是建立督促檢查制度。要求局黨組每年至少要專題研究一次“”制度落實情況，并把落實“”制度情況作為黨組書記抓基層黨建工作述職評議考核的重要內容。并對局黨組織“”落實情況進行自查，確保各基層黨組織真正把“”制度落地見效。

第三篇

一、總體要求

提高站位，充分認識學習貫徹黨的精神的重要意義。要把學習宣傳貫徹黨的精神作為當前和今后一個時期的首要政治任務和政治必修課，作為“兩學一做”學習教育常態化制度化的重要內容和頭等大事，著力在學懂、弄通、做實上下功夫，確保在真學、真懂、真信、真用上見實效，切實把思想和行動統一到黨的精神上來，把智慧和力量凝聚到落實黨的精神上來。

二、學習內容

在中國共產黨第十九次全國代表大會上的報告及十八屆中央紀律檢查委員會的工作報告、修訂后的《黨章》，深入學習黨章黨規和系列重要講話，通過學習黨章，學習《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》《中國共產黨黨內監督條例》《中國共產黨廉潔自律準則》《中國共產黨紀律處分條例》，學習治國理政新理念新思想新戰略。

三、學習時間及方式

一是由黨支部書記、局長澤仁多吉、黨支部副書記、副局長肖刀登、副局長鄧如剛、安全專員曾偉四位領導于每周二、四上午時間輪流帶頭領學，組織全局干部職工分別按節學習報告精神。學習中，由集體研討與個人專題發言相結合，通讀全文與重點學習相結合，學習原文與輔導材料相結合的方式；二是全面準確學習領會黨的精神的豐富內涵和精神實質，通過集中宣講、專題黨課等多種方式，把黨的精神迅速貫徹到每一名黨員；三是要以上率下帶頭學，黨員領導干部要發揮示范引領作用，努力在學習貫徹黨的精神中走在前、作表率；四是要集中研討專題學，緊密聯系黨員個人思想工作生活實際，提高思想認識，找到自身差距，明確努力方向；五是要抓實支部日常學，充分發揮黨支部主體責任，執行好“”、黨員活動日等制度，把學習貫徹黨的精神抓在日常、融入經常；六是要創新方式全員學，大力推廣互聯網平臺，用好用活局微信群等黨建活動平臺，使學習教育更加便捷、更加人性、更富有新時代氣息。

四、學習要求

(一)原文學習報告，深刻領會精神。一認真學習。要把學習宣傳貫徹報告與會議精神作為當前和今后一個時期全局學習的重點，把集中學習與個人自學、通讀文件結合起來，分層次、分類型、分階段確保學習落到實處，取得成效。二要加強討論研究。全局干部職工要針對報告中提出的重大理論和實際問題，結合我局實際，有針對性地進行討論研究，大力推進對精神的理解。三要堅持帶頭學習和率先示范。單位黨員領導干部要起好模范表率作用，把學習宣傳貫徹黨的報告精神與提高自身黨性修養結合起來，把學習好、宣傳好、堅持好、運用好黨的精神同加強自身工作結合起來，帶領全局迅速掀起學習宣傳貫徹黨的精神的熱潮。

（二）注重理論與實踐相結合，開創單位工作新局面。學習宣傳貫徹黨的精神，要緊密結合我局各項工作實際，與“十三五”發展建設規劃所確定的各項目標任務相結合，與我局當前與今后各階段的中心工作、重大任務相結合，以精神為指導進一步謀劃好明年的工作重點夯實基礎管理，加強隊伍建設，把黨的精神落實到我局工作各方面，不斷開創安全發展新局面。

（三）精心組織，營造學習十八大精神的濃厚氛圍。全局要切實提高政治意識和政治站位，把學習貫徹黨的精神作為當前和今后一段時期的首要政治任務，按照國家安全監管總局學習貫徹黨的精神視頻會議部署要求，迅速興起學習宣傳貫徹精神熱潮。要堅決維護的核心地位，堅決維護黨中央權威和集中統一領導，始終在思想上政治上行動上與以習為核心的黨中央保持高度一致，切實用新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦、指導實踐、推動工作。通過學習，努力踐行報告提出的“樹立安全發展理念，弘揚生命至上、安全第一的思想，健全公共安全體系，完善安全生產責任制，堅決遏制重特大安全事故，提升防災減災救災能力”總要求，進一步增強安全發展本領，強素質、轉作風、提效能，用扎實有效的工作托起安全發展的明天。

（四）加強督促檢查，保證學習實效。領導班子在抓好自身學習的基礎上，將不定期對全局的學習情況進行督促檢查，表揚學習先進，鞭策學習后進，同時將精神學習情況與年底干部評優相掛鉤，以此推進學習宣傳活動的深入開展和取得應有的實效。

全局上下要立即行動起來，自覺把思想和行動統一到黨的精神上來，把智慧和力量凝聚到落實黨的提出的各項任務上來，進更加緊密地團結在以習為核心的黨中央周圍，為安全監管工作而不懈奮斗。

第四篇

為進一步壓實黨組織履行推動兩學一做學習教育主體責任，確保學習教育平穩有序開展，取得實效，我辦組織開展引領行動，要求黨組織書記嚴格按照八帶頭要求，履行第一責任人職責，抓好黨建抓實兩學一做學習教育。

一是帶頭研究黨建工作。

建立書記面對面談黨建工作機制，每月安排1期，每期1個主題，談問題、找差距，查原因、尋對策，明責任、傳壓力，形成黨組織書記抓黨建的強大牽引力和推動力。黨委書記每半年主持召開1次以上專題會議，研究黨建工作。

二要帶頭守紀律講規矩。

帶頭履行一崗雙責，嚴格遵守政治紀律和政治規矩，帶頭開展兩學一做學習教育，帶頭執行縣鄉換屆紀律，帶頭抵制發生在群眾身邊的四風和腐敗問題，引領形成良好的黨風政風民風。

三要帶頭推動重點工作。

圍繞全市工作大局，帶頭推動重大項目建設，推進脫貧攻堅，化解群眾矛盾糾紛，促進經濟社會全面發展。

第五篇

一、著力推動學做結合上實現常態制度化

深化拓展“學”的基礎。嚴格落實規定的學習內容，注重運用多種有效方式開展學習，強化經常性學習的制度保障。建立黨員領導干部個人自學、分頭領學、專題研討、領題調研等制度，健全完善督學、評學、考學等制度，有經常學、長期學的安排部署，做到年度有安排、月月有計劃，每名黨員領導干部都要制定年度個人自學計劃，保障學習常態長效。

深化拓展“做”的關鍵。深入引導黨員做到“四個合格”，持續深化“做”的平臺建設，推動學習教育與中心工作深度融合。注重與加快經濟發展相結合，注重與推進改革創新相結合，注重與改善民生相結合，注重與維護社會和諧穩定相結合。貫徹執行領導干部“零距離”工作日制度，變上訪為下訪，察民情、聽民意、解民難。及時做好“上情下達”和“下情上報”，解決好群眾的合理訴求。

深化拓展分類“爭做”載體。“致富不忘鄉親、扶貧黨員先行”等主題實踐載體，為黨員發揮先鋒模范作用搭建平臺，特別是對“學”的要求、“做”的載體，與基層黨組織和黨員的實際相結合，采取方式方法靈活多樣、接地氣的，不搞形式化。另一方面，分類查找解決突出問題。對于存在的問題，明確時間表、任務書和路線圖，認真推動整改。

二、持續發揮“關鍵少數”示范作用上實現常態化制度化

領導干部帶頭抓好經常性學習。領導干部先學一步、學深一層、學實一些。帶頭做合格黨員、合格領導干部，爭做堅定信念、忠誠于黨的表率，爭做嚴格自律、清正廉潔的表率，爭做敢于擔當、干事創業的表率。帶頭嚴肅黨內政治生活，經常進行“黨性體檢”，積極參加民主生活會，嚴格執行雙重組織生活制度。帶頭指導推動學習教育常態化制度化，推動責任落實，制定好工作方案和年度計劃，督促其及時作出安排部署，幫助基層聯系點研究確定怎么學、怎么做的目標任務、方式方法和推進措施，經常調度過問，實地督查指導，從嚴管理干部。

三、在抓實抓好黨支部基本建設上實現常態化制度化

突出抓好黨支部班子建設。選好配強“帶頭人”，做好選、育、管、用、備等各環節工作，根據不同領域、行業特點，創新選拔培養機制，選好配強黨支部班子，把優秀黨員選拔到支部書記崗位。把“兩學一做”學習教育納入“”等基本制度，作為基本內容固定下去。

全面推行黨支部主題黨日。把黨支部主題黨日作為黨內經常性教育的重要載體，各黨支部可在一周內自選一天開展主題黨日活動，“七一”、國慶等重大節日應固定開展主題黨日。主題黨日活動要明確主題，緊扣“兩學一做”內容，結合黨員思想實際，把黨性分析、民主議事、志愿服務、幫扶慰問等方面納進來，讓黨員每次活動都有感悟、有收獲。

第六篇

一、高度重視，提前動員

一是召開動員會。3月17日召開了動員大會，學習傳達了關于“兩學一做”學習教育重要指示精神和省、州、縣“兩學一做”學習教育動員會精神，統一全體黨員思想，強調從嚴從實抓好學習教育，讓每一名黨員都能深刻認識到“兩學一做”學習教育的重大意義，確保完成“兩學一做”學習教育各項工作。

二是根據上級黨委相關文件精神和本部門實際情況“兩學一做”實施方案，自我縣“學黨章黨規、學系列講話、做合格黨員”學習教育實施方案印發后，縣紀檢監察局迅速行動，學習領會《實施方案》精神和要求，并認真研究討論具體落實措施。及時成立了以紀委書記為組長的 “兩學一做”學習教育領導小組，制定了《縣紀委監察局“兩學一做”學習教育實施方案》，全面穩步推進“兩學一做”學習教育有序深入開展。

二、注重學習，精心組織

一是發放學習筆記本，整理學習內容，引導干部黨員先學一步。緊緊圍繞“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”這個主題，制定學習計劃，抓好學習教育。要求每一名黨員重點學習《中國共產黨章程》、《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》和《系列重要講話讀本(2017年版)》等內容。引導全體黨員自覺學習黨章黨規、遵守黨章黨規、維護黨章黨規。同時，要求全體黨員認真學習黨史，注重從革命先輩的英勇事跡中汲取養分，從違紀違法案件中吸取教訓。通過學習，進一步提高了全體黨員的思想認識，筑牢了思想政治基礎。

二是把個人自學與集中學習結合起來，明確自學內容和要求，引導黨員搞好自學，積極組織黨員開展集中學習。目前，已開展集中學習5次。全體黨員干部在學習的同時，認真做好學習筆記，積極撰寫心得體會，達到了“入腦入心”的目的。逐步將學習教育融入到廣大黨員干部的工作和生活中，做到學習工作兩不誤、兩促進。

三、強化措施，取得實效

(一)圍繞中心工作開展學習教育。一是黨支部和黨員個人,分別列出學習計劃進度表,明確學習篇目內容和效果要求,確保學習實效性;二是嚴格執行“”等黨的組織生活制度,有計劃的組織學習，每月組織開展一次集中學習、每季度召開一次黨員大會,引導黨員認認真真學、原原本本學、理論聯系實際學,逐條逐句消化理解,確保學習教育穩步推進;做好學習筆記，規范會議記錄，寫好學習心得體會;全年共召開黨員大會4次，召開集中學習會20次；三是針對部分黨員發揮作用不突出、參加黨組織生活不經常、黨員教育管理難等問題，嚴格制定了會議考勤制度;四是注重通過支部公開承諾，黨員個人承諾，黨員亮身份，黨員示范崗，一對一結對幫扶，開展黨員志愿服務、黨員義工日、參加組織生活等多種形式,豐富學習教育主題實踐活動。

(二)結合日常工作抓好學習教育。明確制定了黨支部成員的工作分工，根據分工職位做好業務學習，熟悉相關報送制度。按時上報“兩學一做”簡報；完成“走基層”月報表；完成縣紀檢監察機關黨支部2017年自評定級；完成2017年黨支部工作計劃。

（三）結合各項工作，以學促干。將“兩學一做”活動與2017年紀檢監察各項重點工作有機結合，學以致用，切實發揮紀檢監察干部的先鋒模范作用，推動黨風廉政建設和反腐敗工作再上新臺階。抓宣傳教育。結合“大宣教”平臺、“兩學一做”活動等，進一步深化“二必、一對一、一曝光”宣傳工作思路，全年組織黨員開展集中學習會304場次；學習黨的精神191場次，利用手機報發送廉政信息41期，開展警示教育105場次。進一步深化廉政文化“七進”活動，完善機關廉政走廊建設。開展重要案發地警示教育，教育引導黨員干部自覺劃好紀律規矩底線，筑牢思想防線。抓紀律建設。一年來，抽查縣直單位26次，鄉鎮31次。發現各類違反作風建設相關規定的突出問題16個，對15起違反工作紀律的一般性問題進行了現場處置，2017年，給予工作執行不力的縣政府辦、縣國土資源局、熱打鄉、白依鄉黃牌警告。嚴肅處理了開會打瞌睡1名副科級領導干部，對5名期間落實安保任務不力的科級干部給予了紀律處理。抓執紀審查。目前共受理各類信訪舉報9件，對信訪舉報、上級交辦和監督檢查發現黨員干部的問題線索進行初步核實25件（其中：移送州紀委1件），立案查辦違紀案件25件，結案23件，處分黨員干部23人。落實案件查辦向上級紀委報告違紀案件23件。上掛跟案學習3人，在州紀委安排下開展交叉辦案1件，嚴肅查處了德格縣副縣級干部違紀違法問題，通報了一批全省全州全縣違紀典型案例，收到了良好的法紀效果和社會效果。

第七篇

縣紀委監察機關黨支部把“兩學一做”活動開展與推動2018年黨風廉政建設和反腐敗工作緊密結合，為確保“學習黨章黨規、學習系列講話，做合格黨員”學習教育活動落實到實處，使紀檢監察干部補好“鈣”、加好“油”，縣紀委先學一步，早學一步，聚焦對黨忠誠、個人干凈、敢于擔當，通過“三個到位”,確保“兩學一做”活動順利開展。

第一，認識到位，大力營造活動氛圍。

3月29日，縣紀委召開動員會議，精心安排部署，研究制定方案,進行宣傳發動，營造濃厚氛圍，在紀檢監察機關迅速掀起“兩學一做”熱潮。

第二，措施到位，積極開展學做活動。

要求領導干部堅持帶頭學，帶動黨員扎扎實實學，原原本本領會精神，明確學習重點，制定學習計劃，采取集中學習、個人自學和座談討論等形式深入學習。一是明確規定每周二、五下午為集中學習時間。主要是學習黨章黨規、系列講話精神和中央、省、州、縣紀委全會精神等等，通過學習，悟原理、武裝頭腦、明確方向、推動工作。二是領導班子成員充分發揮表率作用。

第三，統籌到位，確保活動取得實效。

切實將“兩學一做”活動與“”制度、黨員組織生活會等緊密結合起來，學以致用、以用促學，以知促行、知行合一，把學習作為推進紀檢監察事業，增強抵御各種風險能力的一項政治責任，真正把學習效果轉化為推動黨風廉政建設和反腐工作的強大精神動力，確保“兩學一做”活動取得新成效。

第八篇

“兩學一做”學習教育開展以來，統計局充分認識開展“兩學一做”學習教育常態化制度化的重大意義。立足統計體制改革發展實際，切實通過推進“兩學一做”學習教育常態化制度化凝聚統計事業發展力量。明確責任，強化落實，切實將推進“兩學一做”學習教育常態化制度化各項要求落到實處。以組織學習為先導，“學”“做”緊密結合，堅持問題導向，狠抓整改落實，不斷推進“兩學一做”學習教育常態化制度化。

一、將“兩學一做”學習教育貫穿政治學習始終

一是組織黨員領導干部和普通黨員通讀、熟讀黨章，理解、把握廉潔自律準則、紀律處分條例和黨員權利保障條例等黨內法規，明確了基本標準、樹立了行為規范，進一步提升了尊崇黨章黨規、敬畏黨章黨規、遵守黨章黨規的思想自覺。

二是深入學習系列重要講話，深刻領會黨中央治國理政新理念、新思想、新戰略的基本內容，理解把握增強黨性修養、堅定宗旨觀念、涵養道德品質的基本要求，進一步增強了用講話精神武裝頭腦、指導實踐、推動工作的行動自覺。

三是在學習領會黨章黨規和系列重要講話的基礎上，緊密聯系統計業務工作，引導黨員干部掌握好與自身履職盡責緊密相關的制度規定和業務知識，并將黨員干部學習黨內法規納入局系統“七五”法治宣傳教育重要任務，著力提高做好本職工作的政治素養、政策水平和法治水平。

四是建立了“黨員活動日”制度，制訂了實施方案，對活動主題和內容作了具體安排，開展了學習專題警示教育。以開展活動為抓手，堅持黨內教育的基本形式，認真落實“”、民主生活會、組織生活會、民主評議黨員等制度，堅持在豐富內容、創新方式、提高實效上下功夫，進一步增強了推進“兩學一做”學習教育常態化制度化的政治自覺。

二、將“兩學一做”學習教育貫穿推動工作始終

注重發揮“兩學一做”學習教育帶動作用，突出抓好基層黨建工作，同時以黨建引領中心工作。落實局黨組織抓基層黨建“兩個責任”，進一步增強抓實抓好基層黨建7項重點任務的責任感緊迫感。做好黨員組織關系排查，核查了離退休黨員轉到社區和留在原單位的組織關系。結合開展“兩學一做”學習教育，建立了督導制度，對黨建目標和“”制度執行情況進行適時督查，指導主題實踐活動、專題組織生活會和黨員民主評議工作。圍繞精準扶貧、走基層等工作，充分發揮基層黨組織戰斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用，堅持面向基層，面向群眾，規范管理，強化服務，推動工作。

三、將“兩學一做”學習教育貫穿整改落實始終

今年以來，相繼召開了學習貫徹省第十一次黨代會、縣第十二次黨代會精神和“兩學一做”學習教育專題民主生活會，針對專題民主生活會上局領導班子和班子成員查擺出來的問題，特別是在嚴守黨的政治紀律和政治規矩、整治“四風”方面存在的突出問題，有針對性地制定整改措施，建立整改臺賬，明確整改責任，深入整改、正風肅紀，推動形成“兩學一做”學習教育常態化制度化的長效機制。

一是堅持研讀原文學習。向黨員發放《黨章》《準則》和《條例》、系列講話等學習資料，要求逐篇逐句學習黨章黨規，學習系列重要講話精神，學習深化統計改革發展相關知識，把握精神實質，領會精髓要義。

二是提倡創新方式學習。開設'兩學一做'學習教育專欄，充分利用網絡、qq、微信等網絡平臺，加強宣傳教育，引導黨員干部真正做到入腦入心入行。

三是堅持突出問題導向,建立及時發現和解決問題的有效機制。進一步加強和規范黨內政治生活，嚴守黨的政治紀律和政治規矩，局機關黨委履行全面從嚴治黨責任，推動全局干部依靠自身力量修正錯誤，不斷改進提高。

四是全面落實黨風廉政建設“兩個責任”和領導干部“一崗雙責”。以核查問題、廉政風險防控和制度建設為切入點，扎實有效開展“雁過拔毛”式腐敗問題集中整治和婚喪嫁娶事宜專項整治工作。針對民主評議政風行風發現的問題，認真落實行風建設和糾風治亂責任制，按照堅持標準不降低、狠抓落實不放松、政風肅紀不手軟的要求，推動作風建設不斷取得新成效。

四、存在的主要問題

一是在持續學、深入學上下的功夫不夠，真“學”實“做”還有待深化拓展。

二是增強基層黨建重點任務還有薄弱環節，查找解決問題的長效機制尚不健全。

第九篇

一、“兩學一做”學習教育工作開展情況

（一）堅持學習教育工作部署早謀劃

一是加強組織領導。1月29 日縣水務局召開“兩學一做”學習教育動員會，成立了“兩學一做”學習教育工作領導小組。由局黨支部書記、局長擔為組長，支部委員任副組長，支部其余黨員為成員，設立辦公室在局辦公室，明確專人負責，確保學習教育如期開展。

二是精心設計方案。按照省委、州委、縣委的部署，緊密結合水務局工作實際，制定了水務局開展“兩學一做”學習教育工作方案，明確了目標任務、具體方法步驟和具體措施，在保證規定動作不走樣的前提下，積極創新自選動作，做到細化實化，有特色求實效。同時根據教育實踐活動的深入開展，實時對工作方案作出動態調整。

三是營造良好氛圍。開設學習教育專欄，內容包含工作動態和學習材料兩個部分，及時進行動態更新，在醒目位置懸掛橫幅、張貼標語，為學習教育的開展營造了良好氛圍，為更好將有關情況進行匯報和傳達特建立了信息員制度，明確專人為學習教育的信息員，負責學習教育的信息報送工作和文件起草工作。

（二）、堅持學習教育嚴要求

一是領導干部參加雙重組織生活。在正常開展的情況下，在4月底，我局結合動員部署工作，開展了“重溫入黨志愿、永守入黨初心（永遠跟黨走）”主題黨日活動，由黨支部書記領誓，重溫入黨誓詞，宣誓堅決熱愛黨、維護黨、忠于黨，并為群眾服務，堅定了理想信念，并組織學習《黨章》。

二是聯學聯訓促提升。學習以自學為主，集中學習為輔，利用集中學習討論的時間，聯系各自工作實際進行思想交流和深度思考，增強學習教育的針對性，通過開展一系列集中學習討論，使黨員干部的思想更加的堅定。為更好地開展學習教育我局還制定了學習計劃，定期不定期召開專題學習會和集中學習會，集中學習了《來川視察重要講話和系列重要指示精神》，《對藏區的六個方面批示要求》、《中國共產黨地方委員會工作條例》、《中國共產黨黨組工作條例（試行）》、《關于轉發＜關于在全州黨員中開展正反典型學習教育活動的通知＞的通知》。除此之外，還增加了《中國共產黨廉潔自律準則》、《中國共產黨紀律處分條例》作為黨員干部的必學篇目，觀看了電影《沒有共產黨就沒有新中國》、《全國優秀縣委書記何康林同志典型事跡》、《檢察官說法2016年第一期》、《檢察官說法2016年第二期》。采取專題學習、集體學習和個人自學相結合的方式，深入學習思考，研究問題。

三是認真抓好落實四講。1、領導講。局黨支部黨支書記給黨員上黨課。2、輔導講。局黨支部書記就如何開展好“兩學一做”學習教育作了專題輔導。3、典型講。學習同志先進事跡、何康林同志典型事跡、6位同志先進事跡。4、警示講。組織學習全州關于對15件19人發生在群眾身邊“四風”和腐敗等問題典型案件的通報、《廉政》64期、65期、《一個黨委書記的懺悔》和

四是分層討論求深入。在深入學習的基礎上，我局在6月21日開展了“堅定政治方向、堅決反分維穩”第一個專題討論，會上，、生龍巴登、生龍彭措、阿洛等五位同志立足自身實際，圍繞參與反分維穩、鞏固發展全縣和諧穩定大局，開展了熱烈討論。通過開展討論，局黨支部書記結合水務工作實際，向全體黨員提出了新的要求，要求全體黨員要認真按照局“兩學一做”領導小組安排，全身心投入學習教育中，認真學好黨章黨規和系列講話，尊崇黨章，遵守黨規，用黨章黨規約束言行，用系列講話武裝頭腦，擰緊思想行動“總開關”，爭做“四講四有”合格黨員；要對當前我縣嚴峻的維穩形勢，黨員干部要堅決做到愛黨、信黨、護黨、跟黨走，對黨忠誠，切實增強政治敏銳性和政治鑒別力，積極投身到反分維穩工作中，立場堅定，旗幟鮮明的維護祖國統一和民族團結；每名黨員干部在做人做事的工作、生活中，要時刻牢記黨員身份，積極發揮先鋒示范作用；黨員干部在工作中要有擔當意識，強化責任感和事業心，立足自身崗位，干好自己的本職工作。

五是認真梳理三張清單。局領導班子、全體黨員通過自身找、互相評、組織提的形式，認真梳理問題清單、責任清單、整改清單，三張清單共計12條。

二、存在問題

1.個別黨員模范作用不強。個別黨員服務意識不強、模范帶頭作用不突出，把自己混同一般群眾。

2.個別黨員學習不深入。個別黨員干部對黨章理解和講話精神沒有領悟透徹，學習浮在面上，沒有學以致用；部分黨員干部黨性修養有待提高。

第十篇

為全面鞏固提升中央、省委巡視組反饋意見整改、黨的群眾路線教育實踐活動整改、“三嚴三實”專題教育對照檢查問題整改(以下簡稱三項整改)成果，扎實推進“兩學一做”學習教育，維護發展風清氣正的良好政治生態，按照省委、州委及縣委部署要求，結合我局實際，現就在“兩學一做”學習教育中開展三項整改“回頭看”自查工作報告如下：

一、學習貫徹系列重要講話精神的情況。

自“兩學一做”活動開展以來，縣水務局成立“兩學一做”領導小組，并制定學習方案，計劃，截至目前通過召開專題部署會2次，學習推進會共計 3次，學習傳達系列重要講話精神。全體職工通過集中學習和自學，深刻領會了系列重要講話和系列重要指示精神，重點學習了《談治國理政》、《系列重要講話讀本(2016年版)》等，通過進行專題學習和部署，讓全體職工充分認識“兩學一做”的重要性和必要性，要把“兩學一做”作為一項重大政治任務，作為強化黨員干部理論武裝、思想教育的一次重大機遇抓緊抓好，把全面從嚴治黨各項要求落到實處，領會黨中央十八大以后新的治國理念，以反腐倡廉為主旋律，積極打造水務新形象。

二、貫徹落實局班子自身涉及黨的群眾路線教育實踐活動、“三嚴三實”專題教育整改和省委巡視組反饋意見整改的落實情況。

結合此次整改活動，縣水務局黨組班子對照群眾路線實踐教育活動及“三嚴三實”專題教育活動排查出的問題再次進行自查、整改。對照排查出的用權不嚴、執行力不強、創業不實、執法不公等問題方面，每名班子成員都能深入查擺自己存在的問題，同時深挖思想根源，從理想信念、宗旨意識、群眾觀點和黨性修養上找差距，深刻剖析問題產生的原因。通過認真開展批評和自我批評，各班子成員在思想交流中深化了認識、凝聚了共識、增進了團結。主要收獲有以下幾點：一是通過互相批評，清理了思想，凈化了心靈，達到了坦誠相見、加深了解、互相幫助的目的，使班子更加團結，更具有凝聚力、戰斗力。二是通過自我批評，從根源上發現了自身存在的問題，并結合自身工作實際提出了切實可行的整改措施，使工作作風轉變和為民服務意識提升再上新臺階。三是通過批評和自我批評，真正發現了人民群眾的所思、所盼、所想、所需，發現了自身與群眾需求的差距，為水務局的工作定位指明了方向。

三、存在問題

雖然近年來，水務黨組班子成員、職工在思想政治工作中取得了一定進步，但仍存在問題：

一是創新意識不夠。部分領導干部及職工存在不愿闖、不愿試，怕出問題、怕擔責任，老辦法過時了，新辦法不會用，思維方式、工作方法還沒有徹底轉變過來，導致時常滿足于已經取得的成績，固步自封，開拓創新意識差，思想觀念不適應，以致服務創新和各項制度落實的力度不夠。

二是實干精神不夠。領導班子中有個別領導干部求真務實的精神不夠，在實際工作中存在一些工作落實不到位的現象。工作有思考，但對一些難度較大的工作研究不深、不細、不透。

四、下一步工作打算

縣水務局領導班子將按照上級和縣委組織部的統一部署，將繼續學習傳達系列講話精神，繼續深入貫徹落實“兩學一做”專題教育活動，群眾路線實踐教育活動及“三嚴三實”專題教育活動，徹底解決好領導班子、班子成員和科技干部存在的問題，切實轉變工作作風，加強黨風廉政建設，把學習的成果融入水務工作當中，堅持權為民所用，牢固樹立為人民群眾服務的理念，全面提升水務執法形象。