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為貫徹落實《省教育廳關于做好年掃盲教育工作的通知》和教基〔〕14號文件及有關會議精神，扎實推進我市年的掃盲工作，全面落實完成今年市下達我市的掃盲任務，結合上級工作部署和我市掃盲工作實際，由市教育局分管領導和市成人教育中心領導及有關人員組成了掃盲工作專項檢查組，于年月日至月日期間檢查組采取聽取匯報，查閱資料和實地察看交流等方式，重點檢查全市上半年各鄉鎮，街道辦事處掃盲工作進展情況。現將檢查情況反饋如下：

一、年全市掃盲工作的總體情況

年市教育局下達我市掃盲任務260人，今年我市實際參加脫盲學員317人。為確保今年掃盲任務完成，各鄉鎮，街道辦事處積極開展掃盲工作。

(一)領導重視，建立健全掃盲工作領導組織機構。在市教育局，成教中心于年月18日和3月26日兩次召開全市掃盲工作會以后，各鄉鎮，街道辦事處文技校認真貫徹落實有關會議精神，積極行動起來，有計劃加快建立起新一輪掃盲工作運行機制，全市19個鄉鎮，街道辦事處成立了掃盲工作領導小組，制定了新一輪掃盲工作計劃和實施方案，落實了掃盲教師隊伍，并制定了一系列的教學管理具體意見。從今年上半年全市掃盲工作的總體情況看，許多鄉鎮，街道辦事處分管教育的黨政領導對掃盲工作中高度重視，掃盲工作做到"八個到位"即：一是認識到位；二是指導到位；三是責任到位；四是措施到位；五是宣傳發動到位；六是教學到位；七是痕跡管理到位；八是檢查督促到位。各鄉鎮，街道辦事處工作扎實，掃盲工作有序推進，鎮，衛鎮，鎮，肖家坊等這幾個鄉鎮技校校掃盲的各項工作走在全市的前列。

(二)明確掃盲任務，扎實推進掃盲工作。年市教育局下達我市掃盲任務260人，今年我市實際參加脫盲學習學員317人。各鄉鎮，街道辦事處針對市分解的掃盲任務，積極開展參加脫盲學習學員的基本情況排查摸底工作，結合文盲學員分布情況特點制定靈活的脫盲教學形式。例如，鎮針對鎮里32名掃盲對象分布特點，采取靈活多變的教學方式，下樵村15名文盲較集中，掃盲小組采用集中辦班與送教上門相結合的方式。其余17名對象分布在7個村且都在偏遠村民小組，掃盲小組采用"一幫一"與送教上門的教學方式；鎮建立定期研究掃盲工作制度，制定了《鎮-年掃盲工作規劃》，《鎮關于進一步加強掃盲工作的實施方案》等，并且與各村簽定掃盲工作責任狀，明確各村掃盲任務和工作職責；大竹鎮加大掃盲對象落實，要求掃盲隊伍每月必須至少入戶五次以上進行跟蹤教學服務。

(三)加強掃盲教師隊伍的建設和教學管理。年上半年各鄉鎮積極開展宣傳發動，組織入學和掃盲的實施工作。上半年月26日市教育局，成教中心認真組織專(兼)職掃盲教師的業務培訓工作，培訓教師80余人。通過培訓不斷提高專(兼)職教師對抓掃盲教育的事業心，責任感和業務能力，為搞好全市的掃盲工作打好堅實的基礎。各鄉鎮，街道辦事處文技校在教學管理上，采取有力措施，做好跟蹤，督促，落實集中教學，分散教學，包教包學，送教上門，等靈活施教形式，做到掃盲適時進行。

(四)注重掃盲教學的針對性和時效性。在掃盲過程中，充分發揮中小學師生主力軍和社會志愿者的作用，把參加脫盲學習的學員落實到鄉村，學校，教師，學生，層層落實責任，落實掃盲人員。在教學形式上，由于文盲居住分散，且流動性大，給掃盲工作帶來較大的困難，針對這一客觀實際，各鄉鎮，街道辦事處采取了多種形式開展掃盲工作。一是在教學方式上主要采取村小教師"送教上門，包教包學"的做法，有部分村組采取"相對集中，分散自學"和"子孫包教包學"的方式；二是在教學安排上，受條件限制，平時主要安排在學員家中進行逐一輔導授課，個別時間集中在村文化俱樂部或村小學進行統一學習；三是在教學時間上，采取農閑多學，農忙少學的辦法，做到學習生產兩不誤。四是在實施掃盲教學的具體工作過程中，大力推行學校包村，教師包班包教的責任制，做到了教材，人員，教師，時間的"四落實"。

(五)積極籌措經費，增加掃盲投入。年度市投入掃盲經費10余萬元，各鄉鎮，街道投入掃盲經費6余萬元，各鄉鎮，街道堅持有錢出錢，有力出力。年衛，大竹，，，桂林等鄉鎮領導鄉鎮財力十分緊張的情況下，千方百計加大掃盲投入，為掃盲工作的順利進行提供了有力的保障。

(六)掃盲軟件資料檔案建設趨于規范。市成教中心下發了相關文件，對如何規范掃盲檔案管理提出了具體要求，并多次對鄉鎮掃盲人員進行業務培訓，指導鄉鎮建立完善掃盲檔案。在掃盲資料建設方面，各鄉鎮，街道辦事處文技校基本能做到十有：

(1)掃盲領導組織機構，學員管理制度，考試考核及登記制度，脫盲證書發放制度等；

(2)—年三年掃盲工作規劃和年的掃盲計劃及年度掃盲教學計劃，總結，掃盲實施方案；

(3)15—50歲人員文化戶口冊；

(4)15—50歲掃盲對象花名冊，15—50歲喪失學習能力對象花名冊，15—50歲外來戶掃盲對象花名冊以及年15—50歲掃盲對象花名冊；

(5)掃盲教師隊伍名冊；

(6)掃盲教學進度表；

(7)教師授課教案，學員作業；

(8)脫盲考試資料，學員學習簽到冊及聯系方式；

(9)掃盲工作信息；

(10)教學活動真實圖片或影像資料等。

二、存在的問題及下階段掃盲工作建議

(一)存在的問題和困難

1，文盲學員學習積極性不高。剩余文盲317人，大多數是大齡學員和婦女學員，多數居住在偏遠且分散村組，要組織他們學習難度較大，已脫盲人員思想松懈，繼續學習的積極性不高，鞏固困難。極少數學員對掃盲學習的認識還不足，對生產與學習的關系處理不好，重生產，輕學習的現象突出。

2，掃盲經費不足問題。由于掃盲經費不足，掃盲和鞏固提高工作受到一定程度的制約。

3，掃盲教師工作量重，教師超工作量補助有待解決。掃盲教師工作頭緒多，既從事學校班級的教學和"普九"工作，又兼顧掃盲班和鞏固提高班的教學，普遍反映工作壓力大，常常顧此失彼。

4，掃盲進展情況發展不平衡。少數的鄉鎮在開展新一輪掃盲工作中存在畏難情緒，掃盲工作推進遲緩；有些工作落實不到位，掃盲資料不齊全；還有的個別文技校工作人員對本次掃盲工作的重要性認識不足，工作精力沒有花在掃盲上，今年實質性的掃盲教學工作有的還仍未啟動；有的文技校在本次檢查中看不到詳實的資料。

(二)下階段掃盲工作意見

通過本次檢查，希望各文技校要進一步充分認識掃盲的意義，要查找掃盲工作中存在的不足，真正把掃盲工作落到實處?，F就年下階段開展掃盲工作提出以下建議：

1，進一步提高對掃盲工作的認識。由于新一輪掃盲對象分散，涉及到19個鄉鎮辦事處，140多個行政村，新一輪掃盲工作重，任務艱巨。今年是掃盲工作的攻堅年，是關系第六次人口普查的關鍵年份，今年要完成317人脫盲的任務，年7月15-20日市里要組織脫盲考試，發證等一系列工作，因此，各鄉鎮，街道辦事處文技校切實把掃盲工作放在當前文技校工作的重中之重，并作為頭等大事來抓，并抓緊抓實抓好。

2，進一步加強對掃盲工作的領導。各鄉鎮，街道辦事要切實把握新一輪掃盲工作的重要意義，在組織，領導和管理上采取有力措施，全面落實年掃盲工作的各項任務。

3，進一步加強掃盲教學的實施和管理。要進一步采取有力措施，做好跟蹤，督促采取集中教學，分散教學，包教包學，送教上門等多種教學形式，做到掃盲適時進行，教學到位，嚴防掃盲工作搞形式主義，嚴禁弄虛作假。今年市教育局，成教中心于下半年將組織人員到各校進行檢查驗收，并將文技校開展掃盲工作的情況列入各文技校工作人員績效工作和年度評優評先考評重要內容。希望各文技校工作人員要齊心協力，密切配合，下大力氣對照掃盲任務，補缺補漏，切實抓好掃盲工作并做好掃盲工作資料整理歸檔。

4，全力以赴，確保掃盲任務完成。切實采取有效措施，集中時間，集中財力，集中人力，集中精力，努力改善掃盲工作條件，充分發揮社會各界力量，營造掃盲工作的良好氛圍。