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*年12月1日，鹽城市地方稅務(wù)局正式啟用了“鹽城地稅網(wǎng)上學校”，它是由鹽城市局主辦，各縣（市）局共同參與管理和維護的稅務(wù)部門網(wǎng)上學習考試系統(tǒng)，是應(yīng)用資訊技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)支撐建立起的網(wǎng)絡(luò)學校，是面對全系統(tǒng)廣大干部適應(yīng)學習型機關(guān)建設(shè)需要，適應(yīng)地稅事業(yè)發(fā)展的未來而構(gòu)建的自我學習、信息交流、資源共享的平臺。筆者就網(wǎng)上學校運行以來的情況作一初步探索，僅供參考。

一、網(wǎng)上學校運行以來的基本情況

網(wǎng)上學校的正式啟用，為我們更好地開展學習活動提供了一個更加便捷、高效的平臺。利用這一系統(tǒng)，可以讓所有的地稅干部隨時按自己喜歡的方式，根據(jù)自身的需要，有選擇地學習自己想學的課程；學員之間可以自由地進行交流，同時還可以對每個同志的學習情況進行跟蹤考核和管理，是一種優(yōu)于傳統(tǒng)教室培訓的經(jīng)濟有效的培訓載體。接到市局啟用的通知后，我們主要抓好以下四項工作：

一是迅速啟動，加強領(lǐng)導。在全系統(tǒng)發(fā)出通知，要求所有干部職工充分認識網(wǎng)絡(luò)教育學習工作的重要作用，成立了縣局網(wǎng)上學校領(lǐng)導小組，由人事教育科負責日常事務(wù)的管理。同時，明確各基層單位的綜合股長作為本單位網(wǎng)上學校的管理員，切實加強對此項工作的領(lǐng)導，積極組織、參與并配合市局開展好各種網(wǎng)絡(luò)教育培訓和學習交流活動。

二是加強管理，嚴格考核。根據(jù)市局《學習積分制度》的精神和要求，對我局2006年制定出臺的《學習積分制度》進行了重新修訂，將“鹽城地稅網(wǎng)上學校”的相關(guān)內(nèi)容納入個人學習積分的考核，進一步健全了組織參與網(wǎng)絡(luò)教育學習的規(guī)章制度。同時，按照市局的要求，我們就網(wǎng)上學校的學習規(guī)定了三個重要指標:要求每人每月上網(wǎng)學習時間不少于10個小時;每人每月完成測試題不少于50題;參加考試成績必須達到合格以上。

三是保證質(zhì)量，注重效果。嚴格按照市局要求推進網(wǎng)絡(luò)教育學習工作，使網(wǎng)絡(luò)教育學習工作從組織參與到考試考核不走樣、不變形，確保網(wǎng)絡(luò)教育學習的質(zhì)量和效果。我局現(xiàn)有干部職工130人，每人均達到必修課程1門、選修課程2門以上，有50%的干部職工選修課程達100%。通過兩個季度的考試，85%的干部職工個人積分達到市局規(guī)定的要求，提前完成全年學習任務(wù)。

四是加強宣傳，鼓勵創(chuàng)新。在網(wǎng)上學校運行的過程中，我們加強對網(wǎng)絡(luò)教育學習活動的宣傳，引導干部充分利用網(wǎng)絡(luò)學校培訓資源、現(xiàn)代化手段進行在崗學習。同時，完善獎懲激勵機制，鼓勵各單位積極參與網(wǎng)絡(luò)學校的建設(shè)和發(fā)展，力爭網(wǎng)絡(luò)教育學習和培訓工作在廣度、深度上有新的突破，使網(wǎng)絡(luò)教育工作盡快步入現(xiàn)代化、規(guī)范化的軌道。

二、網(wǎng)上學校運行以來的主要特點

一是覆蓋面廣，滿足于干部職工不同層次的學習需求。網(wǎng)上學校的建立，在虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界中建立了真實的學習載體，將地稅干部在日常工作中涉及的業(yè)務(wù)知識、崗位技能等內(nèi)容整合在一個大型知識庫中，并在持續(xù)完善中最大限度地提高知識貯備的含量，可以按照自己的實際需要，查閱資料、聽取講座、參與討論，有選擇地學習自己想學的課程。

二是目的性強，突出了教學培訓的重點。網(wǎng)上學校學習內(nèi)容的設(shè)定突出強調(diào)不同崗位的專業(yè)性，按照行政、征管、稽查、法制、信息、財務(wù)等幾大類的要求，設(shè)置不同的題庫，充分體現(xiàn)培訓的差異性特點。試題既涉及基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識，又有業(yè)務(wù)技能知識，使稅務(wù)教育培訓更加貼近實際。

三是方式新，探索了全員考試的途徑。網(wǎng)上學校加強了對考試的管理，將考試的整個流程，通過信息化手段實現(xiàn)。同時對各項分類考試的成績進行統(tǒng)一記錄和長期管理，使網(wǎng)上學校的功能得到全面體現(xiàn)。

四是管理嚴，保證了教育培訓的質(zhì)量。網(wǎng)上學校的學習情況包括學習時間、學習內(nèi)容、考試成績等都有詳細記錄，這種記錄是不可改變的，它反映了參學者真實的情況，可以克服人為考核的弊端，通過嚴格規(guī)范的網(wǎng)上考核督促每個干部職工自覺遵守學習紀律，確保完成規(guī)定的學習時間和要求。

三、今后網(wǎng)上學校運行的幾點設(shè)想

網(wǎng)上學校啟用后，對地稅系統(tǒng)的教育培訓工作起到了積極的促進作用。綜合半年的運行情況，現(xiàn)提出以下設(shè)想：

一是健全師資隊伍。建議市局選聘一批具有豐富稅收工作經(jīng)驗和較高教學水平的業(yè)務(wù)骨干、領(lǐng)導干部和專家作為系統(tǒng)兼職教師，參與到系統(tǒng)教育培訓工作中來，針對網(wǎng)上學校課程中的重點和難點有針對性地組織培訓，不斷健全并優(yōu)化兼職教師隊伍，提高網(wǎng)上學校學習的實效性。

二、突出重點內(nèi)容。每年網(wǎng)上學校學習的內(nèi)容都會有變化，但應(yīng)結(jié)合實際，保持相對的穩(wěn)定性。根據(jù)省局“三個一流”方案的精神，省局對系統(tǒng)內(nèi)“三師”的比例提出了較高的要求。為實現(xiàn)這一目標，市局可充分利用網(wǎng)上學校這一有效平臺，每年重點突出對注冊稅務(wù)師和注冊會計師相關(guān)課程的培訓，定期在網(wǎng)上進行模擬考試，提高“三師”考試的過關(guān)率。

三、成立課件編寫組。市局各業(yè)務(wù)處（室）根據(jù)分管業(yè)務(wù)確定課題，在系統(tǒng)內(nèi)選拔一批業(yè)務(wù)能力強的干部成立課件編寫組，參與特色課件或基礎(chǔ)學習課件的開發(fā)，定期編寫與實際工作有緊密聯(lián)系的、全新的學習內(nèi)容，供干部職工在線學習和部門培訓使用。

四、加強網(wǎng)絡(luò)設(shè)備改造。通過近半年來網(wǎng)上學校運行情況來看，由于網(wǎng)絡(luò)技術(shù)支持不夠，多人在線考試時，常出現(xiàn)死機、考試無效等現(xiàn)象，建議加大網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的投入，確保網(wǎng)上學校有一個安全、高效的運行環(huán)境。