導語：黨員先進性教育學習體會一文來源于網友上傳，不代表本站觀點，若需要原創文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

一、充分認識開展這次活動的重要性、必要性及其深遠意義

這次中央及自治區黨委決定：關于在全黨開展以實踐“三個代表”重要思想為主要內容的保持共產黨員先進性教育活動，是一次難得的契機，是一件政治生活中的大事，是一次執政為民，完全徹底地為人民服務、樹立馬列主義人生觀、價值觀、共產主義理想信念的再教育。也是提高我們全體黨員素質，加強基層組織建設，服務于人民群眾，促進本職工作的再教育。

黨的先進性是通過黨員的先鋒模范作用來體現的。黨在人民群眾中的崇高威望和良好形象，要靠黨員的表率、模范、帶頭作用來樹立。為此，共產黨員既是先進分子所組成，就要長期保持其先進性，才能無愧于這個光榮稱號。那么，共產黨員如何長期保持其先進性呢?那就要自覺地、經常不斷地、與時俱進地實踐鄧小平理論和“三個代表”的重要思想，不斷地用鄧小平理論和“三個代表”的重要思想武裝頭腦，指導行動，對照檢查自己的行為規范，堅定共產主義理想和中國特色社會主義信念。胸懷全局，無私奉獻，努力工作，奮發進取，開拓創新，團結一切可以團結的力量，不斷地為改革開放和社會主義現代化建設作出自己應有的貢獻。

近些年來，由于個別黨員干部，特別是黨員領導干部，不注重學習提高，放松了對自己的不斷改造，經不起腐朽的糖衣炮彈的侵蝕，蛻化變質，沒有長期保持其先進性，致使一些違紀違法案件屢屢發生，象自治區范圍內，大的就有肖戰武、葛繼善等案件的發生，在社會和群眾中造成了惡劣的影響。有的黨員干部組織觀念淡薄，學習不求甚解，工作得過且過，嚴重脫離群眾，以權謀私，腐化墮落，完全喪失了一個共產黨員的起碼要求，嚴重地侵蝕著黨的機體，損害著黨的形象；有的黨員干部唯我獨尊，視黨紀國法于不顧，考慮集體利益少，考慮個人得失多，把自己凌駕于黨的組織之上，把自己混同于普通老百姓，在群眾中反映強烈。有的部門受社會風氣影響，門難進，臉難看，事難辦，吃、拿、卡、要，為群眾所不滿。諸如此類，舉不枚舉。因此，我認為，中央和自治區黨委決定開展這次保持共產黨員先進性教育活動，非常及時，十分必要，具有很強的現實意義和深遠的歷史意義。

二、如何長期保持共產黨員的先進性

總書記指出：“先進性教育活動是新階段黨的建設的基礎工程，涉及全黨，政策性強，任務繁重，意義重大，必須切實加強領導，認真搞好試點，周密組織，務見成效。”顯然，這次保持共產黨員先進性教育活動，重在求實效，解決實際問題。我想，結合我們扶貧工作的業務實際。通過這次學習和教育，重點是應該在求實效上下功夫。

一是通過系統認真的理論學習。用鄧小平理論和“三個代表”的重要思想武裝頭腦，調整我們的工作思路，探索出一條既符合我們立地的實際條件，又能使受益的主體是廣大的貧困戶、貧困人口的工作路子來。比如，我們目前采取的整村推進、資金整合、種養結合、產業化扶貧的思路，符合我們的實際，但需要進一步完善具體措施，達到我們預期設計的效果。

二是在解決實際問題上下功夫，著眼于廣大人民群眾關注的熱點、難點問題，心系百姓，情系貧困戶，切實為他們排憂解難，辦實事、辦好事。

三是向先進模范人物學習，長期保持共產黨員的先進性。特別是向我們身邊的楷模牛玉儒同志學習。以牛玉儒同志先進事跡為鏡子，經常對照檢查自己的行為規范。把榜樣的力量溶到我們的實踐中。在這次教育活動中，我辦組織觀看了牛玉儒同志先進事跡報告錄相片，使我們受益韭淺。牛玉儒同志把“做人要有人格，做官要有官德，做事要有本事”，作為自己行為處事的基本準則，始終保持了清政廉潔，勤政為民的工作作風。他為官重德，心系百姓，負重前行，不以手中的權力謀取私利，的確為我們廣大共產黨員樹立了光輝的旗幟。假設，在全國的3800萬黨員中，有一半以上的人能象牛玉儒同志那樣為官處事，我們所從事的事業更扎實有效。

四是通過這次教育活動，工作作風有明顯好轉。既然是保先教育，那么共產黨員的先進性，就有內在的積極向上、奮發進取的活力，就有它開懷天下事，為民造福，無私奉獻的起碼品德，就有它胸懷坦蕩，勤奮工作，任勞任怨的素質，就肯定會有清政廉潔、不謀私利的政治修養。所以，通過這次保先教育活動，我們要在這些方面，多研究、下功夫，得到提高。

五是把握好幾個結合。在保先教育活動中，每個共產黨員都要達到學習教育與提高自身的政治素質和業務水平結合起來；學習教育與機關作風轉變，提高戰斗力、凝聚力結合起來；學習教育與自己的具體工作任務，做好本職工作結合起來；學習教育與搞好黨風廉政建設結合起來；學習教育與解決實際問題結合起來；學習教育與長期保持共產黨員先進性結合起來。只有這樣，我認為就可以基本完成我們的這次保先教育任務，達到預期的目的。