導語：工廠一線職工創先爭優學習心得感想一文來源于網友上傳，不代表本站觀點，若需要原創文章可咨詢客服老師，歡迎參考。

著眼于企業的安康可持續開展，在我廠展開理論“爭先創優”活動，以黨員同志為先鋒模范，以全體職工為創先隊伍，為企業的經濟開展和黨建工作再立新功。

有的職工說“創先爭優”就是創先進、爭優秀，從簡單的行文釋義來看卻是如此，但從企業持久之計來考慮時，關于“創先爭優”的了解應該愈加深入一點。在我廠持續開展的過程中，“創先爭優”的重點并不在這個“先”和“優”上，而是在“爭創”的過程。“創先爭優”的價值表現也并不應僅僅集中于“爭創”出來的“先進”和“優秀”的結果上面。

作為一線職工，又怎樣去完成“爭先創優”呢？我個人以為應以立足本職崗位為基本的動身點，練就過硬技術、立足崗位貢獻，為**電廠的持續開展增磚添瓦。

練就過硬技術、立足崗位貢獻，請求我們要以主人翁的義務感承當起**電廠開展的重擔，樹立愛崗位敬業，樂于貢獻的思想。酷愛自已所從事的這份事業，酷愛自已的普通崗位才干干出成果。把自已的一言一行和兢兢業業的敬業肉體同企業開展的目的分離起來，

把要我學變成我要學，把一時的興味變成終身學習的長效信心，才干勤學苦練，練就過硬的技術，做出好業績。

練就過硬技術、立足崗位貢獻，請求我們踏實肯干，善干研究，控制過硬的專業技術程度。在運轉的崗位上，程度的進步在于扎實的理論程度和積聚的調整經歷，同時還有做好本崗工作的義務心。在每天接班后，依據負荷、運轉方式、天氣、設備情況等有針對性地提出一些問題，發起值內成員共同討論，群策群力，做好事故處置的預案，一個預案就能讓我們胸有成竹、沉著地應對突發事情。這不只是一個學習的過程，同時也是義務心的詳細表現。

從身邊的一點一滴小事做起，從本身綜合素質的進步做起，依托我廠的學習平臺，努力學習新學問、新技術。把“創先爭優”這一活動貫串在每天工作的全過程中，以此來順應**電廠可持續開展的需求，同時也在“創先爭優”的活動中完成本人的人生價值。