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針對前段時間開放教育教學過程中表現(xiàn)出來的一些問題,如對課程教學工作過程管理缺失,省校對各教學點教學環(huán)節(jié)的落實監(jiān)控不力,工作力度不夠,造成諸如對課程教學過程的管理,作業(yè)的布置,批改,檢查等環(huán)節(jié)沒有到位,對畢業(yè)論文答辯終審的把關(guān)沒有到位等現(xiàn)象.對此,導(dǎo)學中心制定了"關(guān)于加強開放教育課程教學管理工作的若干意見"和"關(guān)于進一步加強畢業(yè)實踐教學環(huán)節(jié)工作的幾點意見"兩個文件,強調(diào)進一步加強開放教育課程教學工作的規(guī)范管理和落實課程教學各個環(huán)節(jié),主要集中在以下幾點.

一.加強課程教學過程管理和監(jiān)控措施

1.強調(diào)各市州試點單位必須嚴格按教學計劃規(guī)定開設(shè)課程,進行教學活動,各市州試點單位的執(zhí)行性教學計劃必須事先向省校申報,經(jīng)省校教務(wù)處審核同意后方可執(zhí)行,不得隨意更改教學進度和課程內(nèi)容.

2.強調(diào)必須嚴格按課程教學實施方案進行教學安排和組織教學過程,不得隨意更改既定方案和內(nèi)容.

3.重申課程教材必須按時到位.規(guī)定每學期所開設(shè)課程的各種教材,如課本,配套輔導(dǎo)資料,作業(yè)評價等相關(guān)媒體資源,必須在每學期開學的1個月內(nèi)發(fā)放給學生,并制定相應(yīng)懲處措施.

4.將組織學生上網(wǎng)學習與形成性考核成績掛鉤,強化網(wǎng)絡(luò)教學的組織要求和監(jiān)管力度.要求各教學點,每學期必須組織每位學生上網(wǎng)學習2次以上,且上網(wǎng)學習時間不少于該門課程計劃學時數(shù)的10%,要求教學點對學生上網(wǎng)次數(shù)和時間要進行記載,并給予相應(yīng)成績分數(shù),此分數(shù)占形成性考核成績的10%.省校將在教學檢查中隨機抽查學生上網(wǎng)記載情況,對弄虛作假情況將予以通報批評,情節(jié)嚴重者取消期末考試資格.

5.重申平時作業(yè)的要求和制定平時成績記載制度,并對教師批改平時作業(yè)作出定量要求.強化了省校對平時作業(yè)的完成情況進行抽查和懲處的措施,對于教師,若不按規(guī)定要求進行全批全改,要進行通報批評;對于學生,若不能按時完成平時作業(yè)或平時作業(yè)成績不及格的學生,將取消期末考試資格,并不能得到該門課程的學分.規(guī)定平時作業(yè)占形成性考核成績的70%.

6.對課程輔導(dǎo)教學作出了具體量化的要求,規(guī)定每學期,各門課程應(yīng)安排不少于總計劃學時1/3時間的面授輔導(dǎo),由教師解答學生自學過程中遇到的各種問題.一些難度較大的課程還要加大開課力度.規(guī)定必須進行考勤記錄,學生必須有詳細的課堂筆記,若因故不能到課,則可用學習筆記頂替.各教學點必須檢查學生的課堂筆記或?qū)W習筆記,并將其作為形成性考核內(nèi)容的一部分(占形成性考核總成績的20%)記入形成性考核總成績.省電大在每學期開展的教學檢查工作中,將對學生的到課考勤情況和課堂筆記進行按學號隨機抽查.對于到課考勤和學習筆記總分不滿60分的學生,,將取消該門課程的期末考試資格.

7.重申各教學點必須加強實驗(課程實習)教學環(huán)節(jié),進一步強調(diào)沒有課程實驗(實習)成績的學生,將被取消該門課程期末考試資格.

二,加強輔導(dǎo)教師的規(guī)范管理

1.對輔導(dǎo)教師作出制度性規(guī)范要求,規(guī)定各試點單位開放教育每門專業(yè)課程均應(yīng)配備符合條件的專職教師或兼職教師.各教學點所聘請的專,兼職輔導(dǎo)教師,必須符合規(guī)定學歷,職稱層次并在試點單位備案.

2.規(guī)定必須嚴格按專業(yè)內(nèi)容聘請教師從事課程輔導(dǎo)教學工作,省校將在教學檢查中對教師任課情況進行檢查.

3.進一步要求各地要認真組織教師參加中央電大或省校的網(wǎng)上教研活動,及時掌握和了解有關(guān)教學信息和教學要求.對于不能參加省校教研活動的試點單位,應(yīng)向省校給出書面說明.無故不參加者將在全省予以通報批評.

4,要求地市電大教師加強通過網(wǎng)絡(luò)對學生進行實時答疑教學活動.

三,進一步強調(diào)實踐教學環(huán)節(jié)的監(jiān)控措施和管理力度

1,強調(diào)加強畢業(yè)設(shè)計(論文)申報送審材料的規(guī)范管理

對論文選題申報,指導(dǎo)教師資格申報,答辯教師資格和復(fù)審教師資格申報作出硬性規(guī)定,凡選題,指導(dǎo)教師,答辯教師和復(fù)審教師資格沒有事先申報者后續(xù)工作一律不得啟動.

2.強調(diào)加強畢業(yè)設(shè)計(論文)指導(dǎo)工作的規(guī)范管理

要求各地加強對學生的畢業(yè)設(shè)計(論文)指導(dǎo),強調(diào)各地要加強質(zhì)量意識教育,對弄虛作假,抄襲剽竊的畢業(yè)設(shè)計(論文),一律做零分處理,情節(jié)惡劣的要在全省通報.凡終審成績不及格者,必須跟隨下一屆重新進行畢業(yè)設(shè)計(論文)及答辯工作.

3.重申加強對指導(dǎo)教師的選聘和管理

要求各地要嚴格按規(guī)定條件聘任指導(dǎo)教師,加強對指導(dǎo)教師的培訓與管理,對指導(dǎo)教師的指導(dǎo)過程作出相應(yīng)規(guī)定和要求.一旦發(fā)現(xiàn)畢業(yè)設(shè)計(論文)有嚴重抄襲,雷同等現(xiàn)象,將在全省通報指導(dǎo)教師的姓名并取消指導(dǎo)資格.

4.制定論文撰寫,資料裝袋的規(guī)范范本,讓各地有法可依,有章可循.

5.強調(diào)加強畢業(yè)設(shè)計(論文)答辯工作的規(guī)范管理

要求所有本科層次學生必須參加答辯.各地必須在答辯前將本屆全體畢業(yè)學生名單報送省校.該名單應(yīng)與報送省校的終審名單一致.凡不在答辯名單內(nèi),一律不受理終審.對學位論文,建議成績?yōu)榱己靡陨系恼撐暮陀袪幾h的論文,必須經(jīng)由省校答辯主持教師主持答辯.除此外,對其他學生按隨機原則確定答辯名單.省校教師未抽到的其他學生,由市州電大答辯教師對其完成答辯工作.凡被抽取而無故拒絕參加答辯的學生,取消本屆答辯資格.

強調(diào)各專業(yè)答辯教師,必須持證上崗(中央,省,市三級證書均可).答辯組長必須持省電大培訓證書上崗.

強調(diào)加強對參加答辯學生的身份核查工作,凡冒名頂替,弄虛作假者,一經(jīng)查出,取消當次答辯資格.

強調(diào)地市電大要事先上報教學點畢業(yè)學生名單,省校按畢業(yè)學生名單終審上報論文,以避免發(fā)生疏漏情況.