導語：如何才能寫好一篇團委自我總結，這就需要搜集整理更多的資料和文獻，歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文，供你借鑒。

篇1

說這些其實是因為我一直在糾結一個問題，我們在努力拉的贊助到底能干什么?做一個簡單的活動預算就至少需要1000元，而我們能給商家的誘惑又那么小，又試問有幾個做買賣的愿意把現金給你，其實他們潛意識里都很抵觸這件事。就算磨破嘴皮得到了一兩百元又能做什么..還有那個孵化器，老師一直在強調校企合作，應該就是為了打破贊助的感覺，可是和需求者乃至供應者談了之后，卻發現所有人都對我們到底有多少能力根本不清楚。想要錢都是要事實說話的，在淘寶上買東西，不是至少也得貨比三家看到照片么，沒有實際成效.證據一個沒受過教育主婦都不會相信你何況無利不起早的商人。

當然，我也有過一些想法，不愿意大家討論，就讓有心看博文的人提點建議吧。熟人效應當然是我們做學生的最方便實效的途徑之一，就像雖然我上學期跑的地方大多無功而返，我卻從未覺得一無所獲，至少每個人都和我聊了一小時以上，我長相這么有特點當然他們也會記住我，一次拒絕，兩次拒絕，第三次他也應該不好意思了吧~當然，磨嘰戰術是下下策。做交易最好的方式是雙贏，贊助總給人一種慈善的感覺，如果有足夠的利益能讓他們動心這才是最重要的，我覺得每次例會應該討論一下這類問題，而不是簡單的體提醒一下到哪去拉贊助就完了。

總結起來我對下學期的計劃是這樣的，也不知道是不是越權，就當是給個建議吧，大家別多想啊~

一：孵化器這個創意非常好，大學本身就是學校與社會之間的過渡，如果大家都積極參與進來，并且抬高自己的身份，就以正經合作的關系來當一次小型公司的話，不管結果如何，至少會比贊助的方式得到錢容易得多。具體就是以下幾點：

1：規范團隊管理層，經常開例會，多做作品，這樣不但可以時刻保持凝聚力也會提高技術熟練程度。在給商家介紹時最好拿著已經做好的作品在讓對方提出修改意見。

2：一定要具體了解團隊到底可以做到什么樣，不要夸下海口之后回到學校再求高級人才幫忙，大家雖然都是學生但時間也很寶貴，求人時都不方便。

3：我愿意承擔起和商家聯絡的任務，但是實際上有老師和沒老師人家的重視程度也不一樣，可況且我承認自己說話的含金量本來就低。老師忙但至少可以帶我們先步入正軌吧。還是希望可以和我們先跑幾家有希望合作的公司。

篇2

在縣交通運輸局工作的八年里，我緊緊圍繞中心工作，充分發揮崗位職能，不斷改進工作方法，提高工作效率，以“服從領導、團結同志、認真學習、扎實工作”為準則，始終堅持高標準、嚴要求，較好地完成了各項工作任務。現將八年來的工作情況總結如下：    

2010-2013這三年中，我負責工程站及養護站內頁資料和農村公路相關工程驗收及結算，在此期間，省市多次在我縣召開農村公路養護現場會，全縣各鄉鎮農路管理站及養護道班的相關上墻圖表及內頁資料均由我負責編制，這些上墻圖表及內頁資料不僅接受了多次省市領導查閱肯定，并沿用至今，也為我縣農村公路養護工作至今位列全市前列貢獻了一絲微薄之力。在這三年中我共負責驗收了農村公路20余條，所負責驗收的所有農村公路數據全部順利通過省市復查。在工作中通過學習，在學習中自我提升，我已對全縣的農村路網了然于胸。

2012年交通部綜合執法改革，我省作為全國試點省，成立了福建省交通綜合行政執法總隊，我縣交通綜合行政執法大隊也于2012年11月成立，2013年1月我從工程站調整到執法大隊負責所有無線設備使用、維護，所有運政案件處理網上登記，并負責帶隊路檢路查。作為執法隊伍新人，我不斷學習相關法律法規強化自身業務水平，同時向老同志虛心請教并與新同志共同探討典型案例。共參與查處違法違規行為300余起，由本人制作案件卷宗300余份，無一起行政復議和訴訟案件。在執法過程中我始終嚴以律己、秉公執法、認真執行“執法人員八不準”制度，為我縣道路的暢通安全貢獻了自己的微博之力。

2012年至今我擔任縣交通團總支書記以來，始終扎實完成縣團委布置的工作任務，積極開展團委活動；期間我總支獲得2014年度“福建省五四紅旗團支部”、市重點項目優秀青年突擊隊等榮譽，我個人也獲得市優秀共青團員榮譽。

    今后我將進一步加強學習，解放思想，團結奮進，務實工作，認真履行一名國家公務人員的職責和義務。

篇3

一. 安排

1.    中文演講比賽

2.    校園之星歌手大賽

3.    樂器大賽

4.    舞蹈大賽

5.    總會演

  這是我們學生會最主要的工作。作為主席，一定要在之前把人員安排到位，做到個人負責制。在這幾場演出中，可以發掘出一些優秀的學生干部，以后可以多加培養。

二. 具體各部的工作安排

1.    學習部

（一) 學習部由主席團一名成員直接負責管理，有利于加強上下之間的聯系與交流，便于兩者的工作開展。

(二) 由學習部組織或配合學院、團委的工作，如先進班集體的創建與評比、學風建設月活動，督促各年紀各班努力向優秀班集體發展。

(三) 學習部能夠在很大程度上配合其他部門活動、工作開展，可以體現出學生會團結合作的意識。

2.體育部

（一）   培養國旗手。

（二）宣傳體育活動的魅力，增強同學們的健身意識。

（三）主動配合其他部門團結合作，搞好每項活動，配合學校進行日常管理。

3. 環保部

（一）對全校的衛生檢查要到位，負責的學生干部要公正，負責。

（二）每次大型活動之后，要安排學生干部清理場上的垃圾。

4.    文藝部

（一）積極參加各種文娛活動，帶頭并影響周圍同學，在活動中提升自我，展示自我，尤其是在金秋十月中不敢。

（二）注意平時生活中宣傳文藝。提高同學們的鑒賞能力，激發對文藝的關注和熱愛，豐富同學們的校園生活。

5.. 治保部

（一）嚴格遵守學生會的工作制度加強本部門的思想作風管理

（二）努力提高本部門成員的自身修養及工作能力

（三）積極開展各項健康有益的活動提高成員多方面的能力，活躍內部氣氛，并提高本組織的影響力。

5.    男生部  女生部

（一）宿舍文化建設。

（二）水電費的收繳。

（三）隨社紀律的監督。

篇4

   秘書部門個人工作總結1

   工作總結：

   1、秘書部主要負責整理資料、考勤、發通知、安排例會并發表簡訊、每周制作周報。除了這些固定工作，我部配合其他部門積極組織開展活動。部長干事團結一致積極配合工作，較上半學期有了很大進步。

   2、在創業大賽前期準備中，我部負責給參賽者發通知，收取創業大賽報名表并整理成電子檔。在我系舉辦的創業大賽中，協助各部組織安排比賽，并負責統計分數、分發獎狀、發表簡訊。通過此次活動，各干事得到了很好的鍛煉，積累了很多經驗，但我們也在活動中發現了許多不足。首先，創業大賽前期準備不充分，沒有經過彩排，比賽現場有些混亂，比如在選手抽簽及頒獎環節；另外，比賽時間安排不到位，導致后面幾位參賽選手時間不足。

   3、編寫“全運動”活動宣傳稿、人員安排表及報名表。此次活動因為某些原因沒能正常舉行，但在前期準備中，社聯成員各司其職，積極配合。

   4、協助各部門及吉他協會舉辦起來文藝晚會，在活動前期準備中，我部負責發通知、與各社團聯系、拉贊助等。參與了一個活動的組織及開展，我們切實學到了許多，也積累了更多經驗。通過此次活動，我們體會到了彩排的重要性。

   工作經驗及教訓：

   1、秘書部主要負責寫簡訊，在這學期的工作中，雖然較上學期有了很大進步，但在簡訊方面仍存在許多問題。我部在下學期會積累經驗，對各干事進行專門的培訓。

   2、一個活動的成功與否，前期準備是至關重要的。在這學期的活動中，我們的前期準備雖然時間較長卻仍然不夠充分，工作效率還有待提高。

   3、在活動開展前，我們沒有提前進行彩排，因此許多細節沒能考慮全面，經常導致活動現場比較混亂。

   對社聯今后工作的建議：

   1、各部門制定部門標準化建設，在清楚部門工作領域的同時，也能各司其職，積極配合。

   2、各社團工作態度不夠積極，與社聯聯系不夠緊密，我們可讓社團主要負責人參與到我們的例會中，每月一次，這樣，既方便了社聯與社團之間的聯系，也能更好的管理各社團。

   3、在每個活動前進行活動彩排，這樣，我們可以提前發現活動中可能出現并未考慮到的問題，能及時處理。

   4、我們的工作效率還有待提高，雖然能從每次的活動中發現不足，但在下次活動中沒能很好的總結經驗，經常會出現類似的錯誤，以后，我們可在活動前對上次的活動進行總結，避免出現類似的問題。

   總結這半年來的工作，各部門能夠主動完成任務，積極配合其他部門開展活動，部長干事相處融洽。經過半年的鍛煉和學習，秘書部各成員進步很多，四系社聯也成長很多，希望在今后的工作中吸取經驗教訓，經過全體成員的共同奮斗拼搏，將工作做的更好，將四系社聯工作做的更好，將學員工作做的更好。

   秘書部門個人工作總結2

   在過去的半學期中，我們秘書處根據自身的工作特點，結合院學生會實際，完成了既定的工作任務并參與組織了一定的學生活動，引導院學生會和廣大學生全面發展。

   回首上半學期的工作和活動，我準備從以下幾個方面對秘書處上半學期工作進行一下總結。

   一、工作職能的變化

   秘書處工作職能的變化首先在于隨著院學生會和團委的合并，我們秘書處的工作范圍擴大、工作職能增加。這些都使得我們秘書處的工作量大幅增加，原本兩個組織人員的管理工作都落在我們的肩上，起初感覺肩上的擔子很重、壓力很大。我們多次召開例會對以后的工作進行討論，我們知道前方荊棘遍布，但我們相信我們秘書處這一團結的集體一定會克服重重困難，續寫我們的輝煌。最終我們做到了，我們成功了。

   兩大組織合并后，首先擺在我們面前的一個問題是如何去盡快熟悉團委那一張張陌生的面孔。因為我們的工作就是對學生干部管理監督，如果我們連人都不認識，那管理監督就無從談起了。為此我們利用值班、活動、晚自習寢室考勤迅速熟悉了他們。在管理方面，開始我們也遇到了一些問題，有的學生干部不適應我們學生會的管理模式，但經過我們大家的共同努力，我們新的組織—院團委學生會的工作逐漸邁入正軌。

   二、日常工作

   在這半學習中，我們還是一如既往的對院團委學生會進行各項考勤工作。我們的考勤項目還是值班、晚自習、寢室、活動簽到(由于甲流的原因，早操暫停)。我們堅持每周晚自習、寢室至少一次不定時突查，這樣可以進一步加強學生干部隊伍的建設。

   有時我們的考勤工作也遇到一些問題，很多學生干部不理解我們的工作，認為我們的各項考勤就是個形式，無所謂。這種思想是非常錯誤的，作為一名執法者，難道我們不應該以身作則嗎?答案是肯定的，我們要去管理別人，讓各系服你，首先要自己做好，起到表率作用。

   這學期的日常工作即將畫上句號，綜觀這半學習期的日常考勤工作，有得有失，我們積累了很多工作經驗。面對未來，我們已經做好了迎接新挑戰的準備。

   三、相關活動

   過去的這半學期，我們秘書參與了院團委學生會組織的各項活動，每次活動我們總是早早到場協助主辦方做好相關活動的現場布置工作，我們的工作得到了各部的一致好評。

   1、迎新生

   迎新工作是我們院學生會新學期工作的開始，也是我們新學期工作的重中之重，因此引起我們學生會全體成員的高度重視。我們秘書處全體成員和大家一樣早早的回到學校進行相關準備工作。迎新當天，我們秘書處被安排在行李發放處。眾所周知，這是一項既臟又累的工作，但我們一點怨言都沒有，積極投入到相關工作中，我們早出晚歸，最終出色的完成了任務，受到領導對我們工作的一致好評。

   2、甲流封寢

   十一前夕，甲流突襲我們，學校出現了甲流病例。由于學校人口密集，學校決定對學生緊急疏散，提前十一假期。十一假期回來后，學校決定對所有學生封寢三天進行觀察。我們秘書處被分配到自強園，那幾天受冷空氣影響，氣溫下降，尤其夜間，但我們沒有一人擅自離崗，積極協助老師搞好相關工作，最終出色完成封寢工作。

   3、換屆大會

   換屆大會是一次既令人高興又令人憂傷的活動，我們懷著感傷的心情送走了第九屆院團委學生會，懷著激動的心情迎來了第十屆院團委學生會核心層。這次大會令我記憶最深刻的是主席趙宣臣的一句話“我們聚在一起，匯成一條閃電”集體的力量是偉大的!

   4、素質拓展活動

   換屆后為了進一步使大家彼此熟悉，進一步增進大家的感情，組織此次活動，我們秘書處早早來到體育館進行簽到工作，活動中我們和宣傳部、網絡信息部分在一組，這次素質拓展活動的游戲都是考驗大家團結協作度。通過這次活動，大家彼次更加熟悉了，感情更是進一步加深了。

   秘書部門個人工作總結3

   去年9月，我通過企業人才招聘走上秘書崗位，主要從事文秘方面的工作，作為在一名還沒有任何工作經驗大學畢業生，面對辦公室秘書這樣一個對個人綜合素質及工作能力要求較高的崗位，我一直謙虛求教，努力做好本職工作，按照崗位基本要求，努力到"五勤"、誠心當好"四員"。"五勤"就是眼勤、耳勤、腦勤、手勤、腿勤，"四員"就是為各級領導和郵政事業當好參謀員、信息員、宣傳員和服務員。xxxx月來，我秉承自己一貫固有的踏實、認真做人的作風，以高度的責任感和事業心來為企業服務，把自己多年來在學校所學到的書本經驗用在實踐工作中，嚴于律己，克盡職守；在領導支持及同事的配合下，較圓滿地完成了所承擔的任務。下面，我就這xxxx月以來的工作情況向各位領導作個簡要匯報。

   一、努力學習，全面提高自身素質

   辦公室工作是一個特殊的崗位，它要求永無止境地更新知識和提高素質。為達到這一要求，我十分注重學習提高：一是向書本學。工作之余，我總要利用一定的業余時間向書本學習，除了認真閱讀《中國郵政報》、《云南郵政》、《現代郵政》等報刊雜志外，我還經常自費購買一些工作需要的參考書。如在我剛入局時，為了盡快進入崗位角色，我自費到書店買了一百多元錢的秘書方面的書。二是向領導學。在辦公室工作，與領導接觸的機會比較多。一年來，我親身感受了市局各位領導的人格魅力、領導風范和工作藝術，使我受益匪淺，收獲甚豐。三是向同事學。古人說，三人行必有我師。作為一名大學畢業生，如不虛心學習，積極求教，實踐經驗的缺乏必將成為制約個工作人能力發展的瓶頸，我覺得，局里的每位同事都是我的老師，他們中有業務骨干，有技術尖兵，有文字高手。正是不斷地虛心向他們學習求教，把書本經驗轉化為實踐經驗，我自身的素質和能力才得以不斷提高，工作才能基本勝任。在局里工作xxxx月以來，我個人無論是在敬業精神、思想境界，還是在業務素質、工作能力上都有了很大的進步，較好的完成了本職工作。

   二、加強修養，時刻注意自我約束

   在辦公室工作，與上下左右及社會各界聯系非常廣泛，我始終牢記自己是郵政局的一員，是領導身邊的一兵，言行舉止都注重約束自己，對上級機關和各級領導，做到謙虛謹慎，尊重服從；對基層對同事，做到嚴于律己，寬以待人；對社會對外界，做到坦蕩處事，自重自愛。一句話，努力做到對上不輕漫，對下不張狂，對外不卑不亢，注意用自已的一言一行，維護各級領導的威信，維護郵政企業的整體形象。

   三、勤奮工作，回報領導和同事的關愛

   我初次參加工作以來，局領導和各位同事了我許多政治上的關心、工作上的幫助和生活上的關懷。我能有今天，永遠也不會忘記領導和同志們的關愛，我惟一的回報方式就是努力地工作。我十分珍惜這份來之不易的工作，珍惜這良好的工作環境，同時，也被局領導和機關全體同志的敬業精神深深感動。近半年來，對領導安排的所有工作，我從不講任何客觀理由和條件，總是默默無聞地努力完成。據自已粗略統計，撰寫各類文字材料近幾十余篇，每當我的工作得到領導和同志們的認可，每當想到自己的努力能為郵政事業發展起到一定作用時，那種成就感，那種自豪感是任何語言也無法表達的。工作不僅是我謀生的手段，更是我回報領導和同志們的最好方式，也是一個人實現人生價值的惟一選擇。

   四、盡心履職，全心全意服務好領導，服務好基層

   作為辦公室秘書，我的理解是沒有什么謀求利益和享受待遇的權力，只有承擔責任、認真工作的義務。在平時的工作中，對領導交辦的工作，從不討價還價，努力保質保量完成；對自己分內的工作也能積極對待，努力完成，做到既不越位，又要到位，更不失職。在同辦公室其他幾位同事的工作協調上，做到真誠相待，互幫互學。一年來，辦公室的工作得到了局領導的認可，這是我們團結奮斗、共同努力的結果。

   五、存在的主要問題

   一、缺乏工作經驗，獨立工作能力不足。

   二、在學習中還不夠積極主動，認識還沒有到位。

篇5

一、品德，工作的靈魂

一年來，我始終用一名共青團員的道德行為標準來要求自己，積極進取，堅持學習，并努力將所學的先進理論付諸實踐，將其與自己的工作崗位相結合。

二、業務，施展才能的平臺

1、教學，要下真工夫

05年9月份開學前，我就充分做好了帶畢業班以及三年級英語的準備，這是學校的需要。一學期來，盡管為了任課，要在兩個校區之間奔波，我對此毫無怨言，更從不因此而遲到或早退。

三年級英語對學生來說，是關鍵的起步階段，擁有良好的基礎和習慣，太重要，太寶貴了，作為打基礎的老師，我必須對他們負責。學生剛剛接觸書面作業、筆試、抽測等，我絲毫不怠慢，盡我所能精心設計每一節課，使他們一提“英語課”就來勁兒，并認真細致地批改每次作業，使他們穩扎穩打。在學校抽測中，我所任教的三個班級英語平均成績取得了年級第一。

六年級的同學面臨畢業，成績問題對他們來說是迫在眉睫的，我所任教的兩個班級在開學時都更換了班主任，我積極配合她們，端正學生的學習態度。六年級同學英語基礎極為薄弱，有相當一批學困生，為了扭轉這種局面，我嘗試從以下幾方面入手：一，抓好課堂常規，使態度不端正的同學無機可乘。二，多花時間進行輔導和反饋。我感謝學校在排課時為我特意錯開兩所校區的課，但為了加強訓練，我經常要求六年級同學提早到校，上完早自習后，再回本部上三年級的課。加班加點輔導學生已是我意識中的理所當然，將作業本隨身攜帶已成為我的習慣，雙休日補課，我將它視為正常教學工作正常對待。三，加強與家長的溝通和交流。四，堅持鉆研教材，不斷為學生歸納整理復習材料，便于學生記憶、學習。今年3月到6月，我全力以赴，陪伴六（3）六（4）班同學共嘗學習的苦與樂，為小學階段劃上圓滿的句號。在期中期末考試及數次抽測中，六（3）班的平均成績穩居年級第一，六（4）班成績也逐步提高，常居第二。

2、讓自己的教學工作良性循環

備課是教學必不可少的環節，我對此十分重視。這一年，我按照學校提出的要求認真備課，還不乏加入自己的創新內容，并及時詳細反饋。因此，我總能收到較好的教學效果。這繼而給我帶來不少鍛煉自己的機會：9月份，我代表區教研室赴安徽碭山送課；今年3月，研究課受市教研室楊敏老師好評；4月，代表學校赴睢寧恒生實驗學校送課。實踐之后仍要思考。本學年，我先后發表了文章《ESL與我們的英語教學》、《高年級英語學困生的轉化》。最令我欣喜的是，本學期我被評為學生們最喜愛的老師之一。這些都鼓舞我再接再厲。

三、揚我所長，盡我所能

篇6

大家好！

我是大x班的xxx，今天非常榮幸能站在這里，發表我的競選演說。我希望競選的職位是學生會宣傳部長。首先介紹一下。我來自xxxxxxx。我是來自這片土地的一個求學學子。

我從小就愛畫畫，一直是學習委員，在當地xx中學，我積極參加學校活動，曾被聘為記者、播音員、通訊員為學校的宣傳工作作出了應有的貢獻。在年度工作總結中，我總是能獲得xxxx等獎勵；我多才多藝，出口成章沒問題，唱唱歌兒難不到我，較好的外語水平更使我有信心在宣傳工作上建功立業；我性格活潑外向，人緣挺好，老師和同學們都喜歡我，是系里的形象大使，有一定的知名度。我進入xx大學，盡管沒有做過團委和學生會的工作，經驗有些不足，但老師們和各界關心我們的人士就寄希望于我們身上，希望我們今后能成為社會各行各業的精英人才，那么這精英人才從哪兒來呢？當然是培養出來，鍛煉出來的，所以我不僅要學好科學文化知識，還應抓住機會鍛煉自己的能力。如這次校學生會的競選就是一次鍛煉自我的機會——不僅僅是以后參加學生會工作，就現在正在進行的競選演說不都是一種鍛煉嗎？為了不辜負所有人對我們的希望，為了自己的遠大目標，我要從身邊的事做起，從自己力所能及的事做起，去塑造自己，發展自己，逐步提高自己的才能，與此同時，我也服務了大眾，獻出了自己微薄的力量！

如果我有幸當選，我將在任期內，完成學生會交給的各項工作。大家知道我們黨的基本路線是“一個中心、兩個基本點”。我將建立宣傳部工作的指導思想也是“一個中心、兩個基本點”，做到“三個加強”。

什么叫“一個中心，兩個基本點”呢？一是引進來。我們在——校園里，要時刻關注外部世界的動態，用各兄弟學校的先進經驗來武裝我們的頭腦，大刀闊斧地改革。比如，進一步建好廣播站，委任有能力的站長，借鑒電臺的傳煤播音方法和方式，豐富同學們的精神生活；完善記者站，提高學生會新聞采訪小組的知名度，采好稿，上檔次，將校刊辦成特色精品，貫徹好上級宣傳工作精神，用正確的輿論引導人；宣傳好黨的路線、方針、政策，宣傳好學校的教學、管理、科研和改革，經常組織大型形勢報告會、大型思想教育報告會，定期召開思想政治經驗交流會、總結好學校宣傳思想工作方面的經驗，開展思想政治研究工作，為學校改進和加強思想政治工作提出意見；收集信息，編發簡報，交流情況；擬定好精神文明建設規劃，及時總結推廣精神文明方面的經驗，推進全校精神文明建設；

二、走出去。引進了外部的先進技術經驗，建成有大學特色的宣傳模式以后，我們還必須走出校園，放眼社會。讓我們認識社會，也要讓社會認識我們。我們將成立外聯宣傳組，多方開展與團體，社區、兄弟校學生會的聯誼、競技、辯論、扶貧幫困等活動；

三、引進來與走出去是相輔相成、緊密相連的。兩者統一于一個中心那就是一個“活”字。我們所有的工作，最終目的都是讓同學們從忙碌的學習中解脫出來，讓學生會從守舊的管理模式中解放出來，讓整個宣傳部，整個學生會，整個——校院“活”起來。

篇7

【一】

自從踏入技校，從一個毫無技能到一個有一身技能的我，即將踏入競爭性很強的社會中，我做好了迎接各種挑戰自我的準備。

在這三年里，我在校表現良好，積極參加各種活動，樂觀助人，責任心強，人際關系良好，思想端正，熱愛祖國，熱愛黨、人民，擁護黨的基本路線，積極學習“八榮八恥”，加強自己的思想道德水平，對本專業積極學習和認真操作技能，課外積極充實專業知識和了解一些知識。

對我來說，這三年對我的鍛煉很大，從迷茫、失落到即將走上工作崗位的從容、坦然，我知道人生的一大挑戰來臨了，我會用自己的努力去把每一份工作機遇做好，有百分之一百的付出，就一定能得到百分之一的回報，相信自己一定會演繹出精彩的一幕!

【二】

三年大學生涯就快拉下尾幕,在過去的三年在老師和同學的幫助下，學習了很多在目前工作中所學不到的知識，讓我開闊了視野，相信對我今后的人生道路是有很大影響的，我也為自己三年的學習歸納了一下:

我遵紀守法，遵守學校的規章制度。我尊敬老師，熱愛母校，無論是對老師還是對學校我都懷有很濃厚的感情。我團結同學，關心集體、關心同學、樂于助人，曾多次捐款幫助貧困學生，為同學打開水，參加義務勞動……，深受老師與同學的好評。

在校期間，我努力學習包裝工程專業的各個科目，沒有無故缺課;不懂就問，虛心學習，非常刻苦。學習了***等等，成績優異。專業課尤其出色。

在課余時間，我積極地參加各種集體活動，在其中有不錯的表現。經校團委的選拔，我擔任了學校***社的社長，在工作上我一直認真負責，兢兢業業。***年度本人被評為“***”。**年度被評為“**”，并榮獲“**”稱號。在學校組織的“***活動中，我也取得了可喜的成績。

利用課余時間，我還學習了photoshop、offic等軟件，為將來在教學上運用先進的多媒體、電腦教學打下堅實的基矗我會把我所學的一切運用到教學中，一絲不茍地為人民的教育服務，全心全意為學生服務，爭取做一名優秀的包裝設計師。

我以強烈的求知欲，努力學習各種知識、技能，陶冶了情操，拓寬了視野，增強了體魄。同時積極進行各種社會實踐活動，例如寒暑假進行社會實踐，平時積極向***投稿，均使我各方面的素質得到了很大提高。

我對包裝工程事業十分感興趣,有較強的事業心和責任感。工作上兢兢業業,從不挑肥揀瘦，在一絲不茍完成本職工作的基礎上能顧全大局。我在實習過程中，任務完成出色得到領導的高度贊揚。在工作中，我又能將所學知識與實際結合起來，勇于創新.未來之路就在眼前，遙遠，需君不斷求索。我相信只要我不怕苦，不怕孤獨，將來的路走得塌實。總會有一天能走到夢想的彼岸。

【三】

轉眼之間,我將告別多姿多彩的高中生活,回首三年的高中生活,覺得緊張、充實,令人難忘。

本人思想進步,遵守社會公德,積極投身實踐,關心國家大事,有崇高的理想和偉大的目標,能吃苦耐勞,注重個人道德修養,有良好的生活作風,樂于助人。遵紀守法,尊敬師長,熱心助人,與同學相處融洽。具有較強的集體榮譽感。

在課余時間,本人積極參加體育鍛煉,增強身體素質,也熱愛勞動,積極參加校開展的各項文體活動,參加社會實踐,繼承和發揚了艱苦奮斗的精神。

寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。高中生活,增長了我的知識和才能。我堅信通過不斷地學習和努力,使自己成為一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學生,以優異的成績迎接挑戰，為社會為國家貢獻自己的一份力量。

【四】

大學兩年是我一生的重要階段,是學習專業知識及提高各方面能力為以后謀生發展的重要階段.從跨入大學的校門的那一刻起,我就把這一信念作為人生的又一座右銘.

大學兩年里,在提高自己科學文化素質的同時,也努力提高自己的思想道德素質,使自己成為德,智,體諸方面全面發展,適應21世紀發展要求的復合型人才,做一個有理想,有道德,有文化,有紀律的社會主義建設者和接-班人.

篇8

計劃是管理的一項重要職能，任何組織中的各項管理活動都離不開計劃。為解決組織目標的實現提供了保證。以下是小編整理的大學生工作計劃，希望對大家有幫助。

大學生個人計劃怎么寫首先，英語對英語專業的學生來說有時是個限制因素。英語只能作為一種交流工具，現在大多數人都可以說一口流利的英語，就算對英語語法知識不是很了解。而且這些非英語專業的學生，譬如，計算機專業的學生，他們本身計算機專業知識就是他們的一個特長。可以說他們同時掌握了兩們專業知識。這對我們來說是個很大的挑戰。在擇業時，面對競爭也較大。

其次，英語專業面對的擇業范圍較為狹窄。一般，只能選擇與英語專業有關的職業，而與英語專業相關的職業部外乎就是翻譯、新聞英語之類等。總之，相對與許多專業來說，英語專業的狹窄的。

第三，我個人認為一樣大學本科畢業后就已經那到了專業比較的水平了，如果接著考研還是考英語專業的話，那么英語對于我來說不再是一種交流工具了，而我地自己研究英語這方面沒有信息也沒有興趣。

第四，對于跨專業考研，在選擇所跨專業方面時也困難重重。由于英語專業大學四年都不學習數學，所以跨專業考研時選擇的專業范圍也被縮小了，不能選擇需要考數學的專業就必須從現在開始補習數學。

第五，出國讀研究生在選擇專業方面也遇到了同樣的問題。在選擇國家方面，國家的消費水平是不是太高等問題也影響了選擇。畢竟以自己的家庭生活水平還不能承擔出國的費用。

最終選擇還是從事英語方面的工作主要是因為自己的專業是英語專業，而且將來考研是方向極大可能是以上的第二方面。基于英語專業且在國外讀研究生這一因素，決定選擇在外企從事有關翻譯的工作。

大學生新學期工作計劃這一學期是一個重要的開端，是我人生中的又一次轉折。在還未能了解她時，我必須以全新的姿態去迎接她，讓她成為我不斷進步的基石。

總結了上一學期的學習，發現了很多問題。具體情況如下所列：

(1)沒有找準學習方向，對于學校的情況沒有深入地考察和評估;

(2)個人學習方法沒有成形，處在隨機狀態，課內課外都是一個模式，存在著學而不解的問題;

(3)盲目自信，自我妥協，對于學校存在的嚴重的教學問題置之不理，沒有采取強硬的自我保護措施;

(4)手機上網頻繁，影響了正常的休息，破壞了日常的作息結構，對學習造成了很大的負面作用;

(5)個人業余愛好占據了大部分思維活動，使得學習進程大為減慢，對專業的學習興趣也出現了較大的波動。

還有很多問題未能一一列出，只選取其中五件較典型惡問題作為參考，希望以后能在學習生活中避免這樣突出的問題。

現在看來，上學期的就學是一次極嚴重的失誤，這挫敗了我想從技術行業奮起的初衷個意愿。當然，面對失誤，呀不能總沉浸在舊跡的灰暗中，一個新的局面，需要我們用快樂的雙手去打開。雖然，這次失誤給我帶來了很多經濟上的困難，但并沒有徹底壓制住我一心向上學習的勁頭，反而促成我對于現狀的全面審視和思考。一次失誤引出一個提醒，這次失誤提醒我要時時銘記學習、處處加強觀察和思考，全面地掌握客觀實際、生客地認識事物內外部的聯系、有計劃有目標地規范學習和生活秩序，從而更有信心地去鉆研和創新。

以上就是我作“新學期計劃書”的初衷。

為了更明確地提出我的新學期的目標，我將分幾個方面來說明，計劃如下：

第一，就學方面。這次重新選擇學校就讀專業，是符合我的早期意愿的，主要問題在于所就讀的學校是否符合職業教育的規范。

由此得出擇校的幾個基本原則：一是要看學校的辦學歷史和特色;

二是要看大眾對于這所學校的評價;

三是要了解在校的老生的評價;

四是要看學校在社會中的影響(名氣);

五是要考察該校的教學情況和校園的環境(住宿，活動場所，教室，實訓場地等);

六是要詢問該校的招生要求。

以上是我總結的六條關于就學的基本原則。入學之后，下一步就是開展學習了。

第二，學習方面。談到學習，就難免要和課堂聯系起來，這是片面的看法。

對于一優秀的學生來說，學習意味著多方面的發展。也就是說，學習不光是學習書本上的理論，更重要的是學習做人和做事。書本上的知識，莫非濃厚的興趣是很難吸收并掌握的，而這興趣的主人--我們無一例外都在受興趣的左右。這里，我有個經驗，就是對于任何事都抱有求知心、熱愛心和珍藏心，努力地去探索他們，從觀察入手，在與各方詢問中加深認識，用思考得出明確的結論，全面的體會周圍各種事物存在的意義，毫不挑剔地面對一切，這對于學習專業本身是非常有益的，對于人的學習能力的提高有很強的促進作用。有人說，學習不分場地，不分老幼病殘，不分尊卑貧富，不分國界種族，這就是在說學習的性質--無處不在，且可以通過本能的需求來獲得。

學習的方法可以根據當天的課程安排而定，一般以自學為主、課堂為輔，而對于課堂上不懂的地方要及時排除疑難，不可丟三落四，一旦怠慢成性，疑難就越聚越多，到最后不得不放棄。學習要靠不斷地擴張和積累，只有把學習的方法和實際的行動結合起來，才有可能學好專業。

學習專業，應把基礎知識和重點課題結合起來，做到同時互補;學習專業，要了解該專業的宏觀知識體系，并制定出大致的課程結構，從而列出他們的先后順序，以便在以后的學習中有條理地學習、有系統的掌握;學習專業，要始終以圍繞專業的技能要求來開展學習，特別是基礎知識的溫習，更要緊貼專業的所需，這樣，專業才會學得透徹、學的牢靠、學的專一。

學習態度也是不可或缺的一環。作為年輕的我們，把握好自身的心態是學習的重要前提和保障。心態源自心靈的反應，是意識的穩定的內在形態。人都必須具備良好的心態，如何塑造和保持良好的心態，是我們新學期自我調整的第一步。心態的塑造，重在心靈的感悟、意識的強化。在生活中，在學習中，在與人交往中，在工作中，我們都在用心靈承擔著一切，這是應該注意的一點，因為我們的態度的好壞取決于她的認識的深淺。

學習目標的設置是整個學習過程中的一座燈塔，目標越高，燈塔所發出的光亮就照得越遠，然而光的強度就越減弱。作為專業來講，學習是有層次的，獲得的技能有深有淺，關鍵在于掌握的程度。一個學了機械制圖的人，便只能夠設計出圖形;一個學好了數控編程的人，就肯定能運用機械制圖。從這點可以看出專業惡特性，就是具有明顯的階段性，而非一個整體。所以，學習專業時的目標設置，應注意到這個特性，根據自身的實際能力設置階段性的目標，而這些目標的“終點”就一定要符合專業的學術水平，否則就是“南轅北轍”、“誤入歧途”了。

學習做人體現在整個日常學習和生活中，她是我們的無處不在的課程和向導。做人的實際意義在于建立了與大眾的聯系，以獲得生存的地位，但這只是人的本能，更重要的是，做人的體現出人的道德素質，她迎合了社會潮流，她能通過這項“課程”提升自己在別人眼里的地位，是值得我們注重的。可以想象，一個人沒有了道德素質，就算專業技術學得怎么好，也是不受歡迎和認可的。所以，我們的學習，不能片面，要內外兼容，專業和做人并進，理論和實際應用同步，基礎和難點互補，而做到這些，除了勤奮，還需要堅定的意識和信心。

第三，生活方面。學習是為了以后更好的生活，這是所有學著的一致追求。而當下的生活，我們有該怎樣計劃呢?這無疑是一個極費心思的“家務事”，而事實并不如此。可以說，生活是重復的，我們每天從睡夢中睜開睛到晚睡的最后一次合眼，所經歷的生活大致都是相同的，無非就是起床、早操、上課、活動、用餐、自習以及睡覺之類的常規事項。可以看到，生活的重復并不等于我們學習的重復。然而，這種生活的重復極易造成我們學習形態的重復或消退，由于人的慣性思維，對于重復的事物總會以常定的方式對待，缺乏全新的創新的認識。所以說，怎樣處理好生活與學習的關系便尤為現實，再進一步說，學習需要在生活的固有框架中不斷變幻角度和位置是有必要的，重要意味著原地踏步走，學習當然不能得到長足進步了。

生活是我們生存的過程，所必需的是物質上的和精神上的，不變的是物質，變得是精神。排除物質上的需要，單講精神高度是愚蠢惡作為，單講物質上的富足，而忽視精神上的高度則有性命之虞。兩者告訴我們，物質上的需要和精神上的追求對于學習來說都同等重要，是不能相互逆反，應相互補充和協調。生活是我真正的家園，有了向往，有了珍重，生活對于我才是豐富和和諧的。當然，心靈的和諧，是生活和諧的關鍵保證。

以上所述是我的新學期的計劃，總體上看是不完整的，但主要的問題還是做了具體的分析，依我目前的認識，也只能盡量做得完備些為好了。一個具體計劃的執行，是離不開我們自身的意志的，把計劃的意志同我們的意志結合起來，便是一執行計劃的保證，我想，這一點無比重要，在所有結論的末尾，我們不能放棄用實踐的方法去驗證他的可行性。有了充分的可行性，我們計劃的事項才能達到預期的目的。

大學生社團工作計劃一、1.社團定位：社團名稱，社團性質(娛樂型、學術型、服務型)

2.規章制度(會員或者理事的入社條件、選人制度)

3.社團部門的制定，社團的公共郵箱、網站、微博等等

4.社團活動經費問題(社團成立初期我的建議是社團自己獨立解決一部分，團委支持一部分)，建立規范的賬本記錄

5.活動計劃(建議：即使是學術性的社團也要辦類似K歌大賽的娛樂性活動，否則社團在普通同學那沒有吸引力)。

6.刻印社團自己的公章

二、社團成立初期所面臨的困難：

1.選人問題，確切說是選部長，我的建議是，去大二各班宣傳(并在學院大廳里貼張招聘海報)，然后由大三的社團老部長做評委進行競選產生。

2.經費問題，新生開學后，社團要進行納新，納新過程需要部分宣傳費用。

由于時間較緊，團委盡量支持一下。

3.活動的質量與審批。

無論是納新還是辦活動，社團初期應立足于本學院或者商學院，經過幾次小型活動之后，有經驗和資金實力后再辦全校性的活動，以此宣傳本社團，更重要的是宣傳了物流學院。

三、社團成立的要點：

1.部長一定要選好

2.在本學院的納新一定要做好充分的宣傳演講準備

3.前幾次的活動質量一定要高，能夠充分調動同學的積極性

四、以大學生__經濟協會為例

社團名稱：大學生__經濟協會

社團性質：學術型

成立宗旨：為同學提供鍛煉商業實踐能力的平臺，豐富自己在經濟方面的知識，幫助大家拓寬人際交往的范圍;配合團委的工作，扎扎實實的將活動辦好，為物流學院增光添彩。

大學生五年工作計劃一 _____大學畢業生的五年規劃

1.美好愿望:事業有成，家庭幸福。

2.方

向:企業高級網絡工程師。

3.總體目標:完成大學本科的學習，進入___公司，成為中級網絡工程師。

4.目前狀況:正在讀大學，想畢業后進入___公司。

二 社會環境和職業分析

1.社會基本環境

中國經濟持續發展，社會不斷進步，互聯網的發展更是與時俱進，互聯網的使用者也是與日俱增。

2.工程師職業特殊社會環境

網絡產業作為21世紀的朝陽產業，有很大的市場需求。在國內，互聯網應用已經非常普及，網絡的管理和維護也成為日常的重要工作之一，網絡工程師是所有建立網站的單位必備的工作人員。這就為網絡工程師提供了發展機會。

三 行業環境和企業分析

1.行業分析

國家相關部門的統計顯示:未來5年,我國對從事網絡建設、網絡應用和網絡服務等新型網絡人才的需求將達到60萬-100萬人,供需缺口十分巨大。網絡工程師不僅IT企業需要，非IT企業也需要，用人單位求賢若渴，使得網絡工程師的薪金每年漲幅在20%到30%，另據分析，網絡工程師是未來50年潛力的職業之一。

2.企業分析

中國移動通信集團公司,是中國規模的移動通信運營商,主要經營移動話音、數據、IP電話和多媒體業務,并具有計算機互聯網國際聯網單位經營權和國際出入口局業務經營權。

四 個人分析與角色建議

1.個人分析

英語水平過CET四級，計算機專業知識扎實;具有較強的人際溝通能力;思維活躍，表達流暢清楚;曾任學生干部，有較強的組織能力;有很強的學習愿望和能力。

2.角色建議

父親:要堅持努力學習，還有不斷提高自身修養，做個有能力有修養的人。

母親:找份好工作，買棟好房子。

同學:有較強的能力和人際關系。

五 職業目標分解和組合

職業目標:通信公司高級網絡工程師

1.20__~20__年

(1)成果目標:通過大學本科的學習，總結當一名成功的網絡工程師的條件。

(2)學歷目標:大學本科畢業，取得學士學位證;取得網絡工程師證;取得大學英語六級證。

(3)能力目標:具備計算機專業知識的理論基礎，并有一定的動手能力和實踐經驗;了解通信公司的運作和構架;能完成5個以上的設計項目。

(4)經濟目標:在校期間兼職，年收入5000元。

2.20__~20__

(1)成果目標:在兩年的工作中總結網絡行業的發展和網絡工程師的發展趨勢。有較強的工作經驗和動手能力。

篇9

在號上午，我們這支由10名老師及33名學生組成的重點團隊通過分工責任制的方法，用了近一個小時的時間搬運物品，裝車踏上三下鄉得路途。

傍晚時分，終于到達了。休息了一晚。第二天我們打起精神，經過一個小時的“顛簸”，終于到達此次服務的目的地——大寺鎮。大寺鎮是個較為偏僻的鄉鎮，當我們下車進入衛生院時，屋里早已有村名在此等候。我們立即按原先所分配的內容，搬運儀器，橫幅，馬上投入工作。此次行程中我主要負責義診中的測量血壓。在溫習了測量原理、正常值、理想值的范圍之后，我開始給病人進行測量，在其過程中，指導老師發現了我們的不足并給與指導。使我們的操作技術得以提升。沒過多久。村名漸漸減少，我們轉至大街上，繼續完成我們的工作。

我們三下鄉社會實踐的內容主要有義診、調研、文藝演出等內容。我們組有6個人，我們調研的主題是新農村合作醫療的開展情況。所以我們決定在這天對靈山縣鄧陽村進行調查。

還記得出行前的興奮，記得路途中幾次的摩擦，記得每天出去調研時隊員們的積極，記得村民們的熱情，記得邁入陌生的縣政府聯系縣領導時的忐忑……

我們并不怯懦，但社會這部書我們還需要慢慢來讀懂。對于專業知識和學習能力，我們有足夠的自信。可是當我們懷揣著理性的知識去叩響社會實踐的大門，還是會遇到許多意想不到的問題，即便是我們做過準備。

實踐開始的時候，我們有許多迷茫：“新農村合作醫療實施情況”，聽起來簡單，實際調研卻該如何下手？區區幾個大學生，要試圖去解決一個全國存在的大問題，怎樣找到突破口？調查過程中，要與縣政府、鎮政府的官員頻繁接觸，能順利得到想要的支持和幫助嗎？在調研的過程中，村民是否和我們配合，走訪他們會不會“吃閉門羹”？近三十六度的高溫，我們要走到偏僻、分散的村落向農戶了解實際情況，我們能不能堅持下來？

但是當我們以一個團體真正走到實踐中去，發揮集體的智慧去尋找一個個問題的答案時，我們最后發現，其實每一個問題都有解決辦法：調研主題過于寬泛，我們可以就某些點進行具體分析；對于村民生活醫療現狀的調研，我們只需要從大學生的角度抓住幾個亮點提出自己的意見（如加大對衛生所的投入問題等）；要得到政府的支持，我們需要找準方法、表明我們的目的；與村民的交流，可以借助當地政府的聯系和團隊的優勢獲取機會；深入村莊走訪，做好充足準備，互相幫助堅持到底也可以完成……

走過再回想，其實一次三下鄉實踐，考驗的不僅僅是我們的知識和體魄，更重要的，是考驗我們的精神，考驗我們有沒有精打細算的周密，有沒有臨危不懼的冷靜，有沒有堅持到底的決心，有沒有隨機應變的能力……

這一段特殊的經歷，給我最深的體會是：作為當代大學生，作為風華正茂的青年，我們最缺乏的，不是理論知識，也不是具體的方法，而是“敢為天下先”的豪情，是不畏困難、挑戰自我的勇氣。大學生要積極走出去，開闊自己的視野，在實踐中完善自己的知識、提高自己的能力，才能更加優秀。

作為大學生，我們要了解社會，深入基層，為促進社會主義和諧社會的建設而作出應有的貢獻。此次的“三下鄉”暑期之行是理論與實踐的最佳結合點，使我們的思想碰撞出了火花，理解了“從群眾中來，到群眾中去”的真正含義。

篇10

春季開學一個月總結【1】

1. 個人可能比較隨意，但我覺得自己在工作上還是挺嚴肅認真的啊，對每個任務我都能說我有很認真地在做，并且想把它做好，偶爾覺得有些繁瑣無可厚非，很正常，但這并不會我工作的正常進度和質量，自己發發小牢騷也就過了，既然選擇了要做就得把它做好啊。有時對自己很苛求，也不能說是追求完美，只是會常擔心自己做不好，而沒有達到自己的高標準時，就總會特別責怪自己。以前有時會比較被動，這個主要是指我不太會主動去找任務完成，但一旦被安排到了我頭上，那就一定會把它做好，看來我要找惰性殺手了。有時我可能想的比較多，也知道自己哪方面做的不好，會常常逼迫自己做一些事去改正它，所以，現在來說應該是好很多了，有變主動了很多很多。

2. 學習上，感興趣的很認真，也愛自己去多研究，不感興趣的，自己也不太愿意去多弄，走一步是一步，順其自然的感覺。所以導致專業課分都挺高，卻吊死在了高數上，不過真是不太喜歡高數，我就覺得那些題又難又無聊，期末我真的有好好地，認真地刷高數題啊，怎么考試下來感覺刷的題都沒用呢，呃。這學期課特別多又都挺難，還有選修課，真是頭疼，事情真多，但是發現真的很多東西最重要的還是看成績，所以現在決定退一個選修課，吸取上學期高數之教訓，得抓住機會把績點弄上去。

3. 對于換屆，沒什么想法，我也是個不太愛爭的人，能留就留啊，不過，我一直覺得我是個執行力很強的人，對待工作很認真要求很高，該做什么就做什么，最大的毛病就是優柔寡斷，做事情太過于糾結，我覺得這是作為一個領導者最不應該有的，就比如給我一個任務，我可能可以給你提出很多種方案還幫你分析的好好的，但是一要我去做決定，那就太痛苦了，我愛想太多，擔心太多，雖然我也不知道到底有什么可糾結的，但就是有選擇恐懼癥啊。對于副書記肯定是不會去競選的，像我這樣糾結的話，分團委日子肯定不好。我作為一個輔助。作為一個團隊，領導者始終只有那么一個，必定是要各種類型各種性格的成員都有啊，這樣才和諧嘛。部長的話，也沒有什么大想法， 我總覺得順其自然就好，能當就當咯。我對環境適應能力很強，自身有什么毛病自己都很清楚，也正在努力去克服，也希望能達到自己心目中的標準，厚積薄發吧。

春季開學一個月總結【2】

xx大學是科學家的搖籃，是培養優秀人才的基地，是莘莘學子心中的圣土，是我自兒時起就想圓的一個夢。正因為xx市市委組織部和xx大學“喜結良緣”，讓我圓了兒時的夢，成為了一名xx大學學子。

xx大學匯集了x璋等一批國內最有聲望的科學家，培養了一批又一批為祖國的繁榮富強做出突出貢獻的精英。xx大學堅持“全院辦校，所系結合”的辦學方針，緊緊圍繞國家急需的新興科技領域設置系科專業，創造性地把理科與工科即前沿科學與高新技術相結合，注重基礎課教學，高起點，寬口徑培養新興、邊緣、交叉學科的尖端科技人才。xx大學弘揚“紅專并進，理實交融”的校風，堅持“我創新，故我在”和精品辦學、英才教育的理念，形成了不斷開拓創新的優良傳統，以及教學與科研相結合、理論與實踐相結合的鮮明特色，培養出一批德才兼備的高層次優秀人才。xx大學面向世界科學前沿領域和國家重大需求，凝練科學目標，開展科學研究，努力提高學術研究水平和科研創新能力與科研競爭力，取得了一批具有世界領先水平的原創性科技成果。

人的一生中，真正具有永久紀念意義的時日并不很多，工作以后能接受xx大學mba教育，在畢業后續寫學習理想，將會留下永遠的記憶。我們帶著對未來的憧憬，帶著對學習煥發出的渴望，相聚一起，把思想和意識匯聚成激蕩奔騰的心河，把團結和友誼凝聚成不斷前進的力量，把精神和追求演繹成社會使命的高尚。我愿和同學們并肩向前，在xx大學mbaxx教學班這個充滿活力的集體里茁壯成長。

管理學是一門實踐科學，mba教育的精髓，在于與實踐緊密結合。我要努力做理論與實踐相結合的探索者、踐行者。在學習過程中，克服急功近利和短視行為，擯棄學習中尋捷徑、圖形式的做法，重自學、重思考、重研究、重實踐。要通過理論知識的系統學習，不斷總結提高，提升思維能力，回到工作崗位上，更好地指導工作實踐，創造性地開展各項工作。我會努力探索，在實踐中不斷開辟認知的新途。我會倍加珍惜在xx大學這三年的寶貴學習時間，從以下幾個方面做起。

一要端正學習態度，樹立學以致用的思想。在xx大學這三年的學習生活是寶貴的，我會倍加珍惜。不僅要認真聆聽老師的課堂講解，做好課堂筆記，還要仔細研讀每門課程的教材。在學好理論知識的同時，理論聯系實際，積極把理論運用到實踐中，在實踐中思考，在實踐中總結，促進工作、學習和生活等方方面面不斷進步。

二要更新思想觀念，培養嚴謹求實的作風。大人有一種精神，那就是為了理想和目標鍥而不舍的精神；大人有一種作風，那就是為了真理嚴謹治學的作風；大人有一種追求，那就是為了人格的完善和學識的提升孜孜不倦的追求。我要努力培養自己嚴謹求實的作風，對待學習要堅持不懈，對待困難要堅韌不拔，對待理想要要鍥而不舍，樹立積極的人生態度。努力追求人格的完善，追求知識的提升，追求心靈的和諧。

三要積極探索實踐，養成良好的學習習慣。一個人的成功很大程度上取決于習慣的養成。我會不斷探索一種適合我自己的mba課程學習方法，苦學加巧學，提高學習效率，提高認知能力，讓學習成為一種日常習慣，讓思考成為一種思維模式。