優秀交警事跡材料范文
時間:2023-03-24 12:45:07
導語:如何才能寫好一篇優秀交警事跡材料,這就需要搜集整理更多的資料和文獻,歡迎閱讀由公務員之家整理的十篇范文,供你借鑒。
篇1
一、盡職盡責,使永善城區交通擁堵現象得到緩解
楊勇同志扎根基層、無私奉獻、忠實履行職責,擔任城區中隊負責人以來,他以身作則、率先垂范、堅持站好每一班崗。工作兢兢業業,成為了其他同志學習的楷模。
永善縣城街道由于歷史原因,街道非常狹窄,加之溪洛渡水電站的修建,大量的車流、人流涌入永善,永善縣城交通擁堵現象極端嚴重。在這樣的條件下,楊勇同志始終以糾正違法、違章、疏通交通,以全力保障城區道路交通的安全、暢通為已任,在認真調查的基礎上,采取了在城區重點路段、時段定人、定責的辦法,帶著戰友們時時守候在交通易堵的路口,使城區交通擁堵現象短時間內得到緩解,城區交通管理上了一個新臺階,得到了縣委政府和縣公安局的肯定。
XX年1月,正逢春運要啟動時,永善城區進行部分街道維修,本來狹窄的街道只可用原來一半的寬度行車,一分鐘沒有交警指揮,兩邊的車輛就會堵上一長串,楊勇同志帶著城區中隊的兄弟姐妹們,日夜守候在公路維修段上,任憑寒風凜冽,白手套總是在空中揮舞,一天下來,個個白帽子變成了黑帽子,警服變成了黃色,警徽也被灰塵淹沒了,但是交警的形象在人民的心目中確沒有退色,反而更加輝煌閃亮了。
二、全力以赴,組織開展各種專項行動。
為達到“降事故、保平安”的目的,楊勇同志按照大隊的安排,認真組織城區中隊開展無牌無證、涉酒駕車、高速飚車等各種專項行動。
特別是對永善振興大街夜晚高速飚車現象嚴重的情況,楊勇同志認真思考,在城區中隊集思廣益,制定方案。夜晚,當人們進入夢鄉,正在酣睡時,警燈還在正在振興大街不停的閃亮,楊勇和戰友們正在開展高速行車專項整治行動。通過10余晚上了連續作戰,共扣留二輪摩托車20余輛,警告教育10余人,高速行車違法者終于被懾服了,現在的振興大街,夜晚燈火輝煌,交通井然有序,處于一片祥和之中。
春運快到了,為凈化交通環境,楊勇又組織開展了酒后駕車、無牌無證、疲勞駕駛等專項行動,為春運打下了堅實的基礎。
三、心懷關愛、誠心宣傳。
預防重特大交通事故就必須提高駕駛員的交通安全意識,提高交通參與者交通安全意識是預防交通事故的根本方法,只有提高安全意識,才能有效地預防交通事故。楊勇雖然參加工作時間不久,但這些道理他確非常明白,因而他在帶領民警巡邏時,加強駕駛人交通安全宣傳工作,在糾正違章時,不忘宣傳提示駕駛員尊章守法,為了自己也為了別人,否則害人害已,做到糾正一次違法,送你一片關愛。在路面執勤中不忘給駕駛員們送上一句溫馨的祝福和問候。
參加工作以來,他本著全心全意為人服務的宗旨,定期帶領戰友開展“五進”工作。開展交通法規宣傳教育活動,使自己所承包的車輛及駕駛人和廣大群眾受到教育,同時做好車輛及駕駛人臺賬建立工作,到目前為止,進學校講課10余次,播放交通事故教育警示片10余場次,發放材料XX余份,受到了廣大群眾的歡迎,人們的安全行車意識明顯提高,收到了良好的社會效果。
篇2
事跡經驗交流材料
調解細雨潤民心,一心為民顯真情安徽省當涂縣人民法院博望法庭
(20__年11月)
當涂縣人民法院博望法庭位于馬鞍山市東部,與經濟發達的蘇南地區毗鄰。轄區博望鎮系“國家級星火技術密集區”、“全國小城鎮建設重點鎮”、“全國鄉鎮企業東西合作示范區”、“中國刃具第一鎮”、“中國剪折機床第一鎮”。博望法庭始建于1993年,現有正式干警5人,聘用人員3人,轄區面積133平方公里,人口9萬。近年來,我庭以“三個代表”重要思想為指導,緊緊圍繞“公正與效率”工作主題,以人民滿意為目標,以爭創規范化法庭為動力,積極努力地開展審判工作,充分發揮審判職能作用,為轄區經濟建設和社會發展提供了有效的司法保障。受到了黨委、政府和上級法院的充分肯定。我庭是馬鞍山市第一個標準化人民法庭,連續多年被當地政府評為先進集體,多次被馬鞍山市委政法委、馬鞍山市中級人民法院評為“先進集體”、“模范法庭”、“人民滿意的政法單位”,20__年被省高院授予“省規范化人民法庭”榮譽稱號。我庭法官李明曾獲“全國青年法官標兵”,并兩次榮記個人一等功,法官胡敏連續兩屆被評為“全國人民滿意的好法官”,他們的先進事跡曾被國家、省、市眾多媒體宣傳報道,一些媒體親切地贊譽他們是“勇創亮麗風景的法官群體”。
多年來,我庭根據轄區經濟發展特點,我庭在審判工作中堅持始終把調解作為解決各種民事糾紛的首選方式,不斷擴大調解適用率,提高調解結案率,取得了良好的法律效果和社會效果。20__年以來,我庭共審結各類案件1885件,其中以調解和撤訴方式結案的為1546件,占案件總數的近90。由于調解工作有效運用,20__年以來,我庭連續五年結案率100,年執行標的額超百萬元,法官人年均審執案件超百件。連續五年呈現出無錯案、無重審、無再審、無申訴、無上訪、無抗訴、無民轉刑、無超審限的“八無”佳績。受到了訴訟當事人,廣大人民群眾的廣泛好評。總結我庭調解工作做法,主要有以下幾點:
一、強化調解理念,充分認識做好訴訟調解工作的重要意義。
我庭轄區的博望鎮民營經濟相對發達。近年來隨著當地政府招商引資力度加大,民營企業的總數和規模進一步增長、擴大。與此同時,各種矛盾和糾紛也不斷增多,并呈現多樣性、尖銳性和復雜性。許多糾紛如果不能及時疏導和化解,就可能演變為,甚至激化為刑事案件,影響社會穩定和經濟的發展。為及時解決好各類糾紛,化解社會矛盾,促進經濟發展和社會和諧穩定,我們充分認識調解在及時有效解決矛盾糾紛方面價值和作風切實強化調解意義,依照《中華人民共和國民事訴訟法》、最高人民法院《關于人民法院民事調解工作若干問題的規定》等有關規定,堅持“能調則調、當判則判、判調結合”的原則,把調解作為審判工作的重點來抓,盡最大可能通過訴訟調解的方式解決矛盾糾紛,取得了明顯的工作成效。
總結訴訟調解的價值和功能,我們覺得主要有以下幾個方面:一是可以減少訴訟程序的對抗性,有利于在解決民事糾紛時維護雙方當事人的長遠利益和友好關系;二是可以最大限度的優化糾紛解決程序的效益,快速、簡便、經濟地解決糾紛,緩解當事人的訟累,降低訴訟成本,達到辦案的法律效果和社會效果的有機統一;三是有利于當事人充分行使處分權,發揮民事訴訟中當事人的程序主體性作用,實現當事人的私法功能;四是調解協議以合意為基礎,易于為當事人實際履行,從而避免和減少執行中的困難,實現調解與執行的有機統一;五是在實體法律規范不夠完善和健全的情況下,當事人可以通過調解中的協商和妥協,以探索“雙贏”的審理結果。
二、強化調解職能,努力將調解貫穿于審判工作的全過程
我庭歷來以實現審判公正為工作目標,督促干警嚴格按照審判流程高質高效調解辦案,強調不論遇到多大的干擾阻力,始終保持法律的“天平”永不傾斜,
一是快立案,優接待,為開展調解工作奠定良好基礎。為做到親民、便民、利民,我庭在快速立案的同時,堅持對來庭當事人做到“一張笑臉相迎、一把椅子讓座、一盆清水洗塵、一杯茶水解渴,一本便民訴訟指南、一個備用藥箱救急”。在接待中嚴格遵守《法官文明用語忌語》的規定,用熱忱的態度,創造以人為本的良好環境。五年來,我庭干警堅持駐庭工作制,堅持節假日值班制,是名副其實的“假日法庭”,有效方便了當事人。同時,我庭堅決杜絕有事不辦,有問不答及其“冷、橫、硬、推”等不良現象發生,被人民群眾親切地稱之為“誠開綠色通道的法庭”。通過落實司法為民的各項措施,拉近了法官與當事人的距離,為下一步開展調解工作打下了良好的基礎。
二是快送達,找時機,做好庭前調解。庭前調解對于緩和當呈人矛盾,訊速解決糾紛具有十分重要的意義。即使調解達不成協議,也可為以后調解打下基礎。因此我庭高度重視庭前調解,對一些爭議不大的案件,迅速送達受理、應訴通知書。并抓住時機開展調解 工作,取得了明顯成效。20__年農歷春節前夕,被告許某因相鄰土地使用權糾紛用雜物將原告徐某的新建樓房的大門堵起,被告的過激措施有悖于當地風俗,也引起了原告的強烈不滿,此案適逢春節將至,一起“民轉刑”案件極有可能發生,為止訴息爭,我庭法官連夜趕往上海向剛到上海閔行區的徐某送達應訴通知書,并通過被告妻女做被告的思想工作,闡明利害關系后,抓住有利時機勸說被告主動拆除推放物,在法官的耐心勸說下,徐某感動了,兩家人最終握手言和,一起隨時可能激化的矛盾得到了有效化解。
三是明事實,析責任,做好當庭調解。庭審中,法官們注意將調解的思想貫穿法庭調查、舉證、質證、法庭辯論等每一個環節。讓當事人充分認識自己的權利、義務和責任,明確調解解決糾紛的益處,同時,抓住庭審中出現的各種調解機會,促成當事人達成調解協議。如原告張某與被告余某離婚糾紛一案,庭審時主審法官考慮到被告從20__年開始患有偏執型精神分裂癥,多次治療未能痊愈。為維護被告的合法權益,法庭庭審休庭時,主審人抓住原告顯露的對被告的愧疚和同情之心,進一步地對其擺事實,講道理,曉之以理,動之以情,最終促使雙方當事人順利達成了調解協議,并對調解方案感到十分滿意。
四是慎判決,重效果,做好庭后調解。對庭審對抗激烈,當時難以調解和好的案件,我們采取庭審后讓當事人冷靜思考一段時間,權衡利弊后,再抓住時機進行調解,從而使一些案件又得以調解成功。原告甘某訴被告楊某人身損害賠償糾紛一案,被告是江蘇省潥水縣人,在當涂縣博望鎮打工,為上班方便,借款購買了摩托車一輛,既無牌照也無駕照。20__年6月30晚,被告駕駛摩托車迎面將原告撞倒致原告右踝部受傷。庭審時雙方沒有達成調解協議。考慮到楊某系聾啞人,且實際履行能力有限,因此我們沒有簡單地就案辦案,一判了之,而是先讓當事人冷靜思考一段時間,再進一步深入細致做調解工作,使雙方達成了協議,被告賠償原告損失1000元。
三、探索調解方法,靈活運用多種調解技巧止訴息爭
我庭在自愿、合法原則下靈活運用多種調解方法進行訴訟調解,努力實現雙贏的調解價值與功能。實踐中經過多年的摸探總結出“委托調解法”、“律師和解法”、“正反調解法”、“模糊調解法”、“分步調解法”等多種調解方法,有效化解了當事人之間的矛盾糾紛。
一是重協商,做好委托調解。為多渠道開展調解工作,我們積極嘗試委托調解,有效發揮基層組織、模范人物、德高望重的知名人士在化解矛盾、止訟息爭、節約訴訟資源等方面的作用。今年以來,我庭根據最高人民法院《關于人民法院民事調解工作若干問題的規定》和市中院《關于進一步規范加強民事案件訴訟調解工作的若干意見》,針對案件的具體情況,邀請與當事人有特定關系,或者與案件有一定聯系的有關單位和組織以及其他有利于做好調解工作的單位與個人幫助法院做好思想疏導,取得了良好的效果。
二是多溝通,促成律師和解。對于雙方當事人聘有律師或訴訟人的案件,我庭首先做好人工作,通過人做好勸解,進而有效解決當事人間的紛爭。如20__年原告民營企業安徽省林云公司訴被告夏某機床買賣合同貨款糾紛案,因林云公司生產的WY型機床存在質量問題,被告夏某拒不履行付款義務,我庭及時將案件調解意向與雙方律師溝通,兩方律師分別召集原、被告家人進行協商,林云公司主動到被告處維修好機床,被告夏某隨后給付了全部貨款。
三是分責任,適用正反調解。對于當事人雙方都有過錯的糾紛,主審法官針對這種糾紛及時分清各自的責任,運用正反調解法進行調解。如袁某與張某離婚糾紛一案中,因袁某性格怪異,經常借口與張某無理吵鬧,張某因不能忍受袁某的怪異性格經常在外游手好閑,不顧家業。針對這樣一起案情并不復雜的離婚案件,辦案法官及時與雙方當事人進行溝通,分別指出雙方當事人的各自不足與錯誤之處,在法官的入情入理的分析與勸說下,雙方當事人均認識到了各自的不足,并分別向對方承認了錯誤,從而妥善處理了這一起離婚糾紛案件。
四是重情理,采取模糊調解。針對一些贍養、繼承類糾紛案件,我庭注重當事人之間的情義,在合法的前提下,通過談化法律責任的方法,采取模糊調解法化解矛盾。如許林與其子許志定贍養糾紛案中,我庭法官通過走訪了解到許林與其子許志定關系一直很好。只是由于許志定發生了意外情況而不能履行贍養義務,針對此種情況,我庭法官及時采用模糊調解法,強調當事人應該重情義,避免進行訴訟行為,最終促使雙方當事人又恢復了往日的父子真情。
五是明是非,進行分步調解。針對訴訟中一次不能徹底解決糾紛的案件,我庭對雙方當事人其中可以達成調解協議的部分糾紛先行調解,待時機成熟時,再行調解。如安徽省某機床廠訴張德林刀具買賣合同貨款糾紛一案,我庭先就雙方當事人認可的事項進行先行調解,等另一事實鑒定結果出來后再進行調解,從而避免了矛盾的長期性及案件久調不決的狀況發生。
四、有效化解民間糾紛,積極指導基層調解組織開展工作。
一是多渠道提高調解組織的工作水平,堅持不定期為民調人員開展專業講座,組織學習常用的法律知識和涉及民調工作的法律法規。經常邀請民調組織的成員旁聽庭審,及時通報有關案件的處理結果,以提高他們的業務知識和處事能力。經常到民調組織的所在地了解情況,手把手地幫助民調人員解決工作中遇到的難題。同時,我庭按照分片分人包干的辦法,確定專人聯系民調組織,建立起轄區民調組織的網絡體系,經常保持聯系,及時掌握各基層組織的具體工作情況。民調人員也經常通過電話向法庭的法官們咨詢一些法律方面的問題,法官都能熱情正確地給予答復。
二是主動介入,在法律允許的范圍內經常庭外幫助基層組織化解矛盾。如博望鎮某村在調處農民石某因城鎮開發建設所引起的通道使用權糾紛一案時,石某對村委會的做法頗有陳見,多次阻止施工單位正常>!開發區為其解決宅基地。針對無理要求,村民委員會不知該怎么辦,打電話向法庭求援,我庭立即派員前往該村,并幫助該村拿出合理的解決方案,使該糾紛得以順利化解。
三是支持民間調解組織工作,維護民間調解組織威信。對經過基層民調 組織調處成功的民事糾紛反悔后訴訟來庭的,我們依據最高法院的相關司法解釋,最大限度地保護已達成的合法協議。博望鎮現有民調組織四十家,近年來,共受理民事糾紛975件,調處成功883件,調處成功率達91,真正發揮了第一道人民防線作用,使許多糾紛化解在基層,消滅在萌芽狀態,有效地減輕了法庭的負擔,為當地的經濟發展和社會穩定發揮了十分重要的作用。
五、注重調解工作的延伸,強化執行案件和解工作。
堅持“以執行工作為突破口,以執促審,帶動其他各項工作共同提高”的工作思路,著力解決陳年舊案,堅決克服案件執行難問題。在加大執行力度,有效利用執行措施的同時,積極創新執行方式,將調解工作延伸到執行之中上,努力化解執行矛盾,實現執行和解結案。
一是多做思想工作,強化當事人和解意識。執行過程中,我庭執行法官堅持多做當事人的思想工作,促使被執行人主動履行義務,盡量避免采取強制執行措施。近年來,我庭在確保執行的效果的同時,幾乎未采取過執行強制措施。如我庭執行的新博農民街九位購房戶訴王某建房質量糾紛及王某反訴七戶拖欠工程款糾紛案,由于雙方矛盾較大,執行難度很大。辦案人員經常上門,反復做有關當事人的工作,逐漸化解了雙方的對立情緒,最終達成和解協議。
篇3
東港市公安交警大隊在20xx年城市市容環境建設中,按照市政府關于城市市容環境建設的具體要求,結合城市道路交通實際,充分發揮主力軍作用,強化道路交通秩序管理,保證城市交通秩序井然,取得了明顯成績。實施“暢通工程”活動被國家公安部、建設部評為C類城市良好管理等級,位居全國同等級24個城市之首。一、領導重視,納入日程
城市交通安全秩序管理是城市市容環境建設,創建全國文明城市的重要環節,東港市公安交警大隊黨總支高度重視,強化小城市交通,大城市管理的意識和趕超地級市的意識。以城市交通管理實施“暢通工程”為載體,成立了城市道路交通管理工作領導小組,制定實施方案,明確責任,精心組織;突出重點,解決熱點;強化措施,求真務實。在警力、裝備配備上向城市中隊傾斜,改革勤務制度,努力實現城市交通管理現代化、規范化、法制化建設目標,為經濟建設、提高人民群眾生活水平提供服務。
大隊領導及政工科對城市交通管理工作按目標管理考核標準每月進行一次全面考核,總結經驗教訓,找出存在的問題,及時進行整改,形成了制度化、經常化。
二、強管理,為市民出行創造便利條件
為給市民創造有序、安全、暢通的交通環境,市公安交警大隊立足本職,注重解決影響交通安全秩序的熱點難點問題,不間斷地進行交通安全秩序集中整頓和專項整治,城市交通秩序明顯好轉,20xx年底經丹東市交警支隊目標考核,取得了全地區交警系統第一名的好成績。
一是嚴格整治機動車違章停放,進一步規范停車秩序。對機動車違章停放常抓不懈,采取民警包段,晚上巡邏車進行巡邏,對違章停放車輛現場拍照、罰款、吊扣駕駛證、記分本資料權屬文秘資源網嚴禁復制剽竊等手段,全年處罰違章停放車輛2860余臺次,較好地解決了城市主要街道機動車亂停亂放的問題,經上級交警部門考核,每公里亂停放車輛達到0-1輛的優秀標準。同時在城市街道規劃了臨時停車場,施劃了臨時停車泊位,安排專人進行管理,使車輛停放基本上達到了規范一致,受到好評。
二是加強機動車在市區鳴高音喇叭的管理。市交警大隊在充分調查的基礎上,在主要街道和學校周邊增設了6塊禁止鳴高音喇叭的標志,在有警時間或夜間巡邏對發現鳴高音喇叭嚴格進行處罰,沒收其非法裝置。
三是嚴厲打擊“黑車”。對無牌無證、假牌假證、報廢車上路行駛堅持持之以恒,嚴厲打擊,一經發現堅決扣留,并取高限處罰。全年共扣留審查、處罰此類車輛500余臺次,收繳假牌照120付。
四是強化非機動車、行人交通管理。針對市區非機動車、行人交通違章行為突出的問題,采取了教育為先,處罰為輔的辦法,在東港路和黃海大街的各路口的隔離柵欄上設置了70余塊行人、非機動車指示標志,規范了非機動車和行人的交通行為。同時對屢教不改者進行經濟處罰。全年共處罰行人10000余人次,扣留非機動車2500余輛。非機動車、行人各行其道率達95%以上,遵守信號率達90%以上。
五是大力整治攤販違章占道經營。市交警大隊與市城管辦聯合行動,對橋東市場東門口、中醫院北門口兩旁、法院門前、果菜批發市場北門、土房橋等小市場占道經營現象進行重點整治,每晚從18時開始至21時,取得明顯效果,群眾反映良好。
六是強化學校周邊的交通秩序管理。一度時間,市內大東小學、實驗小學、站前小學每到放學時,接學生的非機動車停放秩序亂,影響了學校的正常秩序,交通安全隱患大。大隊領導及相關科室、中隊人員實地調查之后,主動與教育局、學校領導和教師進行協商,研究解決辦法。在學校門口施劃了學生通道,在大門兩旁施劃了臨時停本資料權屬文秘資源網嚴禁復制剽竊車線,為學校值周教師、學生、工勤人員制作了袖標,每到放學時,派專門警力到學校門口維護交通秩序,護送學生過馬路等,效果良好。全年市區中小學生沒有在上下學時間發生道路交通事故,此舉受到學校師生、家長及社會的好評。
三、塑形象,為經濟建設服務
交通民警的良好形象代表著黨和政府的形象,代表著城市的品位。東港市公安交警大隊把以交警良好形象、井然有序的交通環境、文明執法、熱情服務作為吸引外商,為經濟建設創造軟環境的重心納入日程,常抓不懈。
篇4
為了讓每個隊員都能熟知“五維三段”的道德品質培養目標,在校內營造良好的學習氛圍,我校充分發揮少先隊陣地的輻射、整合、育人功能,利用鼓號隊和規范隊室開展少先隊禮儀教育、隊前教育;利用系列國旗下講話和紅領巾小講堂開展宣講活動,開展主題黑板報競賽、手抄報展,讓隊員自己的家務自己搞,自己的陣地自己建,充分彰顯隊員的自主精神。
二、以“少年警營”為載體體驗“五維三段”目標行動
在隊員對“五維三段”的培養目標有了初步認識的基礎上,我校利用與南山區公安分局、西麗派出所開展警校共建活動的契機,開展少年警營活動,為角色體驗崗設定“五維”崗位職責,讓隊員在角色體驗中深入領會“五維三段”的目標要求。隊員在少年警營中像軍人、警察那樣穿上小制服,參加規范訓練,了解崗位職責,體驗角色的神圣責任感。在這種角色體驗過程中,隊員會自覺規范自己的言行,并可以在其他隊員面前起到良好的示范作用,起到“同伴影響”的獨特效果。而其他隊員對“少年警員”的一舉一動會從觀察到羨慕到模仿,并逐步學會“自我約束,自我管理”,自覺形成良好道德行為習慣,達到“自主育德”的目的。為了讓小警員實現多方面的示范作用,我校獨創性地將少年警隊拓展成少年警營,組建了“國旗班、鼓號隊、督查隊、交警隊、禮儀隊”五支隊伍,賦予每支隊伍獨特的教育功能。比如國旗班,小警員們每周一服裝整齊步伐堅定地走上升旗臺,在嘹亮的國歌中將國旗升起,對隊員來說,這就是愛國的最好詮釋。歷經多年發展,現在少年警營已有整套管理體系,設崗、定責、自主選拔營員,制定崗位規范,日常管理規范。實踐證明,每個參與體驗的小警員都會對自我有要求,并在體驗中對“五維三段”培養目標加深認識。
三、以榜樣影響、同伴互助強化“五維三段”目標行動
榜樣的力量是無窮的。在今年的六一講話中要求隊員心有榜樣。少年兒童最認可的榜樣往往是身邊的同齡人,所以開展樹榜樣、學榜樣的行動非常必要。要讓隊員感受到榜樣就在自己的身邊,他做得好,我也做得好,互相影響產生正效應。做得好的隊員也可以幫助其他隊員,并在幫助他人的同時修正自己的行為,進而做得更好。我校主要通過“五星閃耀”的學期期末評優、兩年一屆的西麗二小之星評比和尋找中隊榜樣來樹立隊員學習的典型。特別是在尋找中隊榜樣活動中,每個學期每個中隊選出5名隊員作為守規則、懂禮貌、有愛心、講誠信、倡環保的優秀典型,制作事跡展板在校內展出,同時讓隊員自主完成圖文并茂的事跡材料,編輯成冊,在中隊內通過主題隊會的形式宣講事跡,供全體隊員交流學習,共同進步成長。
四、以家校互聯、社區活動延伸體驗“五維三段”目標行動
家庭是人生的第一課堂和第一環境,也是一個人道德價值觀形成的起點,所以道德行為習慣的培養要讓家長也參與其中,家庭、學校要形成教育合力。我校將“五維三段”的培養目標與社區活動相結合,讓隊員走進社區跟家長一起進行體驗活動。今年3月我校跟西麗街道共同發起了小小紅領巾志愿者培育計劃,聯系學校附近的社區試點來開展。社區每學期為小志愿者量身設定50~100小時的社區志愿服務體驗崗,小志愿者拿著特制的志愿服務卡到社區參與服務,社區給予服務時數確認。另外,學校組織開展的社區建隊、清潔社區、關愛養老院老人、愛心義賣等活動,也拓展了隊員體驗的范圍,讓隊員對學校的道德培養目標有了更深入的體驗。兩年來,我校緊扣自主發展,從小事做起培養隊員良好的道德行為習慣,促進隊員理解核心價值觀,取得了一定的效果。特別是今年六一以來,通過深入學的講話,我深感作為一名少先隊輔導員,要重新認識和理解核心價值觀,把之前做的工作進一步梳理和深化,最終落實到隊員的核心價值觀的教育中。
1.加深對核心價值觀的理解認識。
社會主義核心價值觀倡導“富強、民主、文明、和諧,自由、平等、公正、法治,愛國、敬業、誠信、友善”,這24個字是一個龐大的系統,承載著民族文明的夢想和力量。總書記要求我們,培育和踐行核心價值觀要“記住要求,心有榜樣,從小做起,接受幫助”。少先隊輔導員要為孩子提出具體要求,樹立可學習的榜樣,從小事做起,從細節抓起,把核心價值觀化為隊員可學習、可操作、可實踐、符合少年兒童心理特點的少先隊活動,讓隊員在生活中踐行核心價值觀,進而轉化為行動和習慣。
2.把學校已開展的工作進一步深化。
總書記講話中提到要讓孩子記住要求。中國教育報評論中指出,少年兒童記住要求,前提是教育工作者善于提出要求。要尊重少年兒童的主體地位,正視少年兒童的接受能力,根據他們的認知規律和心理發展特點提出要求,在水平上、層次上體現差異。我校制定了“五維三段”的培養目標,并開展了教育行動研究,就是為孩子提出了道德行為習慣上的具體要求,但這五個維度只是核心價值觀的一小部分,現在我校正著手把“五維三段”擴展到“十維三段”,增加愛祖國、勤學習、愛勞動、善創造、會感恩五個維度,對應核心價值觀的愛國、敬業、平等、自由、民主五個指標,同步制定相應的具體指標要求。通過這樣的擴展,把核心價值觀化為十個孩子可理解的指標,這也是把核心價值觀簡化的過程。我校還準備結合雛鷹爭章活動,在校內開展爭這“十維”獎章活動。目標是在兩年的時間內,讓每個學段的隊員都能爭取得到十個獎章,達到該學段的道德行為目標指南的要求。
3.把核心價值觀教育進一步落實。
核心價值觀的教育要內化于心、外化于行,就是從自覺追求達到外化于行的自覺踐行。對少先隊教育而言,就是既要使其成為隊員的自覺追求,更要轉化為隊員的自覺行動,所以要充分發揮少先隊組織的自我教育的功能,讓隊員在自覺追求中將核心價值觀入腦入心,開展自覺的行動,進一步踐行核心價值觀。我校計劃以紅領巾小社團的形式,讓隊員開展以問題為中心的小課題研究活動和道德辨析活動,讓隊員自己收集資料,開展研究、討論活動。比如為什么守規則、守規則有哪些好處,收集國內外關于守規則的典故等;又如現在的“扶不扶”現象等,讓隊員自己判斷社會現象中哪些是對的,哪些是錯的讓隊員在課題研究的過程中,進行自我教育,實現道德培養的內化于心。下一階段,我校會將已開展的四大行動進一步梳理,將各行動中的活動由大隊部主導變為隊員自覺自發的活動。如學雷鋒活動,大隊部會從組織變為倡議,以中隊、小隊為單位,讓隊員自己主導、自覺地開展活動,大隊部負責進行匯總整理和展示。讓隊員通過自發少先隊活動踐行核心價值觀,實現道德培養的外化于行。
五、結語